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曹(cáo)冲称象的(de)故事说(shuō)明了什么科学道理(lǐ)，曹冲称象这个(gè)故事告(gào)诉我们什么(me)道理(lǐ)

　　故(gù)事说明了人辩证思维能力的重(zhòng)要性，启发(fā)我(wǒ)们要善于思考、思维灵活(huó)、运用多角度考虑问题。

　　遇到困难化整为零，逐一(yī)解(jiě)决。

　　古时候有个大官(guān)叫曹操。

　　别人(rén)送他一头大象，他(tā)很高兴，带着儿子和官员们一同(tóng)去(qù)看。

　　大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。

　　官员们一边看一边议论：“这(zhè)么大的象，到底有多重呢(ne)？”

　　曹操问：“谁(shuí)有(yǒu)办(bàn)法把(bǎ)这(zhè)头大象称一(yī)称(chēng)？”有的说：“得造一杆大秤(chèng)，砍一(yī)棵大树做秤杆(gān)。

　　”有的说(shuō)：“有了大秤也不行(xíng)啊，谁有那(nà)么大的力气提得起(qǐ)这杆(gān)大秤(chèng)呢？”也有的说(s小学六种说明方法及作用，六种说明方法及作用(简短)huō)：“办法倒有一个，就是(shì)把大象宰了，割成一块(kuài)一块的再(zài)称。

　　”曹操听(tīng)了直摇(yáo)头。

　　曹操的儿子曹(cáo)冲才(cái)七(qī)岁，他站出来，说：“我有个办(bàn)法。

　　把大象赶到一(yī)艘大船上，看(kàn)船身下沉多少(shǎo)，就沿着水面，在船舷上画一条线。

　　再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地(dì)方为(wèi)止。

　　然(rán)后(hòu)称一(yī)称船上的石头。

　　石头有多重，大(dà)象就(jiù)有多重。

　　”

　　曹操微笑着点一点头。

　　他叫人照曹冲说(shuō)的办法去做，果(guǒ)然称(chēng)出了大象的重量。

　　曹冲生五六岁，智意所及，有若(ruò)成人(rén)之智(zhì)。

　　时孙权曾致巨象，太祖欲知其斤重，访之群下，咸莫能(néng)出其(qí)理。

　　冲曰：“置象(xiàng)大船之上，而刻其水痕(hén)所至，称物以载(zài)之，则校(xiào)可知矣。

　　”太祖悦(yuè)，即施行焉。

　　曹冲(chōng)年(nián)龄五六岁的时候，知识(shí)和判断能力(lì)如一个成年人。

　　有(yǒu)一次,孙权送来了一头巨(jù)象,曹操想知道这象的重量(liàng)，询(xún)问(wèn)他(tā)的属下这件(jiàn)事,但他(tā)们都不能说出称象(xiàng)的办法。

　　曹冲说：“把象放到大船上，在水(shuǐ)面所达到的地方(fāng)做上记号，再让船(chuán)装载其它东西，称一下这些东西,那(nà)么比较(jiào)下就能(néng)知道了。

　　”曹(cáo)操(cāo)听了很高(gāo)兴(xīng)，马上(shàng)照(zhào)这个办法做了。

　　曹冲(chōng)（196年(nián)－208年），字仓(cāng)舒(shū)，东汉末年人物，东汉豫州刺史部谯（今亳州）人(rén)，曹操(cāo)和(hé)环夫人(rén)之子。

　　从(cóng)小聪明仁爱(ài)，与众不(bù)同，深受曹操(cāo)喜爱。

　　留有“曹冲称象”的小学六种说明方法及作用，六种说明方法及作用(简短)典(diǎn)故。

　　曹操几次(cì)对群臣夸耀他，有让他继嗣(sì)之意。

　　曹(cáo)冲还未(wèi)成年就(jiù)病逝，年(nián)仅十三岁。

曹冲称象告诉(sù)我们什么道理

　　“曹(cáo)冲称象”这个故事(shì)告诉(sù)我(wǒ)们，在学(xué)习、生活中遇到难(nán)题应(yīng)该善(shàn)于思考，勇于(yú)变通，利用不同的方法(fǎ)去解决难题。

　　人的智慧(huì)是(shì)和年龄大(dà)小无关(guān)的(de)，最关(guān)键的一(yī)点(diǎn)就(jiù)是(shì)要善于对周(zhōu)围的(de)事(shì)物(wù)进行观(guān)察、思考，具(jù)体(tǐ)问题具体分(fēn)析，在(zài)关键(jiàn)的时(shí)候要运用自己的(de)大脑(nǎo)来(lái)想(xiǎng)出办法解决问题，只要有这种觉悟(wù)，即便是小(xiǎo)孩也是拥(yōng)有大智慧的(de)。

　　在(zài)“曹冲(chōng)称象”这(zhè)个故(gù)事(shì)中，机(jī)智聪慧的曹冲采用(yòng)了“等(děng)量替换(huàn)法”，利(lì)用(yòng)石头来(lái)代替大(dà)象，使得石头与(yǔ)大象产孙陆生等(děng)量(liàng)的效果，这种(zhǒng)方法是一(yī)种科学的(de)思(sī)维方法，这(zhè)也体现出(chū)三国神童中曹(cáo)冲(chōng)惊人(rén)的天赋与才智(zhì)。

　　历史典故(gù)

　　古时候有(yǒu)个大官(guān)叫曹则(zé)缓(huǎn)顷操。

　　别人(rén)送他一(yī)头(tóu)大象，他很高兴，带(dài)着儿(ér)子和官(guān)员们一同去看。

　　大(dà)象又高又(yòu)大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。

　　官员(yuán)们(men)一边看一(yī)边(biān)议论：“这么大的象，到底有多重呢？”

　　曹操(cāo)问：“谁有办法(fǎ)把(bǎ)这头大象称一(yī)称？”有的说：“得造一杆(gān)大秤，砍一棵大(dà)树做(zuò)秤杆。

　　”有的说(shuō)：“有了大(dà)秤也不行啊，谁有那么大的力(lì)气提得起这杆大秤呢？”也有的说：“办法倒(dào)有(yǒu)一个，就是把大象宰了(le)，割成一块一块的再称(chēng)。

　　”曹操听哪早了直(zhí)摇头。

　　曹操的儿(ér)子(zi)曹冲才七岁(suì)，他站出来(lái)，说(shuō)：“我有个办(bàn)法。

　　把大(dà)象赶(gǎn)到(dào)一艘大(dà)船上，看船身下沉(chén)多(duō)少(shǎo)，就沿(yán)着水面，在船舷上画一(yī)条线。

　　再把大象赶上(shàng)岸，往船上(shàng)装石头，装到船下沉到画线的地方为止。

　　然(rán)后(hòu)称一称船上(shàng)的(de)石头。

　　石头有(yǒu)多重，大象就有(yǒu)多重。

　　”

　　曹(cáo)操微(wēi)笑着(zhe)点一点(diǎn)头。

　小学六种说明方法及作用，六种说明方法及作用(简短)　他叫人照曹冲说的办法去(qù)做(zuò)，果(guǒ)然(rán)称出了大象的重量。

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