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91是质数吗,95是质数吗 家贫无从致书以观出自哪里,家贫无从致书以观每假借于藏书之家翻译

  家贫(pín)无(wú)从致书(shū)以观出自哪里,家贫无(wú)从(cóng)致书以观每假借于藏书之家翻(fān)译是出自《送东阳(yáng)马生序》的。

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家贫(pín)无从(cóng)致书以(yǐ)观出自哪里,家(jiā)贫无从致(zhì)书以观每(měi)假借于(yú)藏书之家翻译(yì)

  出自《送东阳马生(shēng)序》。

  家(jiā)贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。

  翻译:(由于)家庭贫(pín)寒,没有什么办法买到书籍学习(xí),(就(jiù))常(cháng)常向有藏(cáng)书的(de)人家借书,亲手抄录(lù),计算好(归还的)日期(按时)送还(hái)。

送东阳马生序节选

  原文(wén)

  余幼时即(jí)嗜(shì)学。

  家贫,无从(cóng)致书以观,每(měi)假借于藏书(shū)之(zhī)家,手自笔录,计(jì)日以还。

  天大(dà)寒,砚冰(bī91是质数吗,95是质数吗ng)坚,手指不可屈(qū)伸,弗之怠。

  录毕,走送(sòng)之(zhī),不敢稍逾约。

  以是人多以书(shū)假(jiǎ)余,余因得遍观群(qún)书。

  既加冠,益慕(mù)圣贤之(zhī)道,又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达(dá)执经(jīng)叩(kòu)问(wèn)。

  先达德隆(lóng)望尊(zūn),门人弟(dì)子(zi)填其(qí)室,未(wèi)尝稍降辞色。

  余立(lì)侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;

  或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出(chū)一言以复(fù);

  俟其(qí)欣(xīn)悦,则又请焉。

  故余虽愚,卒获(huò)有所(suǒ)闻。

  翻(fān)译

  我年(nián)幼时就非常爱好读书。

  家里(lǐ)贫穷,无(wú)法得(dé)到书来看,常常(cháng)向藏书的人家求(qiú)借,亲手抄(chāo)录,计算(suàn)着日期按时送还。

  冬(dōng)天非(fēi)常(cháng)寒冷(lěng),砚台里的(de)墨(mò)汁(zhī)都结了(le)冰(bīng),手指冻得不能(néng)弯曲和伸直,也不(bù)放松(sōng)读书。

  抄写完毕后,便马上(shàng)跑去还书,不敢超过约(yuē)定的期限。

  因此(cǐ)有很(hěn)多(duō)人都愿意把书借给我(wǒ),于是我能够遍观(guān)群书。

  成年以后,我更加仰慕古代圣贤的学说,又苦于不能与学(xué)识渊博的(de)老师和(hé)名人交往,曾经(jīng)赶到数百里以外,拿着经书(shū)向(xiàng)乡里有(yǒu)道德学问的前辈请教。

  前(qián)辈德高望重,门人弟(dì)子挤满了他的屋子(zi),他的言(yán)辞和态度从未稍有委婉(wǎn)。

  我站着陪(péi)侍在他左(zuǒ)右,提出疑难(nán),询问道理91是质数吗,95是质数吗(lǐ),俯下(xià)身子,侧(cè)着耳(ěr)朵恭敬地请教;

  有时遇到他大声斥责,我的表情(qíng)更加恭(gōng)顺(shùn),礼(lǐ)节(jié)更(gèng)加周到,不(bù)敢(gǎn)说一个字反驳;

  等到他高兴了,则又去请教。

  所以(yǐ)我虽然愚笨,但最终获得不少教益。

作者(zhě)宋濂简(jiǎn)介

  宋濂(1310—1381)字景濂(lián),号潜溪(xī),别号玄真子、玄(xuán)真道士、玄真遁叟(sǒu)。

  汉族,浦江(今浙江浦江县)人,元末(mò)明初文学家(jiā),曾被明太(tài)祖朱元璋(zhāng)誉(yù)为(wèi)“开国文臣之首”,学者(zhě)称太史公。

  宋濂(lián)与(yǔ)高启、刘基并(bìng)称为“明初诗文三大家(jiā)”。

  他(tā)因长孙宋慎牵连(lián)胡惟庸党案而被流放茂州,途中病死于夔州。

  他(tā)的代表作品有(yǒu)《送东阳马生序》、《朱元璋(zhāng)奉天讨元(yuán)北伐檄文》等。

家贫无从(cóng)致书以观每假借(jiè)于藏书之(zhī)家手自笔录(lù)计日以还是什么意思

  年幼时团缓就爱学习。

  因(yīn)为家中贫穷(qióng),无法得到书来看(kàn),常向(xiàng)藏91是质数吗,95是质数吗书的人(rén)家求借,亲手(shǒu)抄录(lù),约(yuē)定(dìng)日期送还。

  出(chū)自(zì)明代文学家宋濂(lián)创(chuàng)作的(de)一(yī)篇赠(zèng)序:《送东阳马(mǎ)生序》。

  全文塌掘模结构严(yán)谨,详略有致,用对比说(shuō)理,在叙事中穿插细节描绘,读来生散吵(chǎo)动感人。

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