如果依旧不放(fàng)心，还可以用记事本抄下来，或者使用(yòng)便条(tiáo)纸或者便利贴(tiē)，将担心会忘(wàng)记的事情抄写(xiě)下来，放在自己能(néng)够随时看到的地方。

　　一个事件是否会被遗忘，与其联系(xì)之事件的数目、所唤起情感和时间以(yǐ)及(jí)身体状态有(yǒu)关。

　　普遍(biàn)认为(wèi)，相对于记忆是主动，遗(yí)忘(wàng)是被动的(de)。

　　就是说，人能(néng)够主动(dòng)选择记(jì)住某件(jiàn)事，而不(bù)能(néng)选择去忘(wàng)记某(mǒu)件事(shì)。

　　为了避(bì)免将重要的(de)信息被(bèi)遗(yí)忘，人们(men)通常的做(zuò)法是复习。

幼儿园老(lǎo)师(shī)说忘记了??怎么回

　　没关系，麻烦老师(shī)尽量在有空时(shí)解决问题。

　　幼儿(ér)园老师平时工作(zuò)是(shì)很辛苦的(de)，要(yào)照顾几十(shí)个学生，自(zì)然是(shì)忙不过(guò)来(lái)的，就(jiù)会出(chū)现(xiàn)偶尔(ěr)忘事(shì)的时候，希望家长能够多(duō)多体谅老师，有事先沟(gōu善哉善哉是什么意思啊，阿弥陀佛善哉善哉善哉是什么意思)通，这样就能够(gòu)省掉很多不必(bì)要的麻烦。

　　家长的体谅(liàng)与关(guān)心也是(shì)至(zhì)关重要的。

　　如果说(shuō)，我(wǒ)们可(kě)以(yǐ)做到在平时总是非常(cháng)体谅(liàng)老师，甘愿(yuàn)配(pèi)合老(lǎo)师的工(gōng)作的(de)话，老师自然会对我们的(de)孩子有一个好的(de)印象。

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