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垂(chuí)听与聆(líng)听,倾听(tīng)的区(qū)别:一(yī)、侧重点不(bù)同:1、“聆听”侧重于(yú)“聆(líng)”,即(jí)“听”的(de)意思,强调(diào)的是用(yòng)心思考(kǎo)仔细(xì)地细(xì)听(tīng)。
如聆听先生的教诲(huì)。
2、“倾听”侧重于“倾”,即“身子向前用(yòng)尽(力量)细心地听取”,含有(yǒu)尊重的意(yì)思,如倾听民意。
二、使用对象不同:1、“聆听(tīng)”一般多用于教诲、报(bào)告、演讲、讲学、朗诵、故事等有关人的活动,也可(kě)用于具(jù)体的事(shì)物,如风声、雨声、歌声(shēng)等。
2、“倾听”一般(bān)多用于上对(duì)下的“听(tīng)”,如“民情(qíng)”、“意(yì)见”、“心声”、“呼声”等(děng)。
三、情感色(sè)彩不同:1、“倾听”表示中(zhōng)性的(de)感(gǎn)情(qíng)色彩(cǎi),就是凭借听(tīng)觉器官接受言语信息(xī),进而通过(guò)思维活动达到电流单位1a等于多少毫安,电流1a等于多少mah(dào)认知、理解(jiě)的全过程(chéng)。
一般指上级对下级,如“民情”、“意(y电流单位1a等于多少毫安,电流1a等于多少mahì)见”、“心声”、“呼声”等,因此一般(bān)表示上级听(tīng)取下级的意(yì)见、报告等。
2、“聆(líng)听”带(dài)有尊敬的色彩,一(yī)般多用于教诲、报(bào)告(gào)、演讲、讲学、朗诵、故事等有(yǒu)关人的活动(dòng),也可用(yòng)于具(jù)体(tǐ)的(de)事物,如(rú)风声、雨(yǔ)声、歌声等。
聆(líng)听和倾听有什么区别(bié)?
区(qū)别如下:
1、聆听:
汉扬雄(xióng)《法言.五(wǔ)百》:"聆听前(qián)世,清视在下,鉴莫(mò)近于斯矣。
"
后多(duō)用(yòng)于书面(miàn)语,常指仔细(xì)注意地听。
2、倾听:
转过耳朵恭(gōng)恭敬敬听别人讲话(huà)。
或者是认真听(tīng)猛渗别人的(de)话。
聆(líng)听更(gèng)像(xiàng)是上级对下级(jí)的(de)训话,而(ér)倾听是一种与人的尊重。
扩展资料
一,倾(qīng)听要点:
克服自我禅(chán)岩中(zhōng)心:不要总是(shì)谈论自己
克服自以(yǐ)为是:不要(yào)总想占主导地位(wèi)
尊(zūn)重对(duì)方:不要打断对话,要(yào)让对方(fāng)把话说完。
不能去深究那些(xiē)不重(zhòng)要(yào)或不相关的细节而打断(duàn)话。
不要(yào)激动:不(bù)要(yào)匆(cōng)忙下结论,不要急(jí)于评(píng)价对方(fāng)的观点,不(bù)要急切地(dì)表达(dá)建议,不要因为与对(duì)方不同的(de)见解而产(chǎn)生激枝(zhī)袭脊烈的争(zhēng)执。
要仔细地听(tīng)对方说些(xiē)什(shén)么,不要(yào)把(bǎ)精力放(fàng)在思考(kǎo)怎样反(fǎn)驳对(duì)方(fāng)?
参考资料百度百(bǎi)科-倾听
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非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了