金融界6月2日消息 民政部等四部门发布关于做好2023年普通高校(xiào)毕业生到城乡(x定性变量与定量变量区别在哪，定性变量与定量变量区别iāng)社区就业工作的通知。其中提出，加大从高校毕业生(shēng)中(zhōng)定向招聘社区专职工作人员的工作力(lì)度，综合(hé)考虑(lǜ)本地(dì)高校毕业生数(shù)量、报考社区专职工作(zuò)人(rén)员意(yì)愿等因素，科学设定定向(xiàng)招聘高校毕业生(shēng)的社区专职工作人员岗位（以(yǐ)下(xià)简称“定向招聘(pìn)岗位”）数量，鼓励2023年定向招聘岗位数(shù)量不(bù)少于2022年。各地社(shè)区专职工作人员定向招(zhāo)聘2023届高校毕业生(shēng)工作须于(yú)8月31日前完成。定向招聘岗位优先向困难高校毕业生倾斜。

　　具(jù)体通知如下(xià)：

　　一、统(tǒng)筹做好社(shè)区专职工作人员招聘工作。各地要对照“十四(sì)五(wǔ)”期末每万城镇常住人口拥有社(shè)区工作(zuò)者18人的规划目标，进(jìn)一步(bù)充实社(shè)区工作力量，统筹社(shè)区专职工作(zuò)人(rén)员现有空岗(gǎng)待招聘(pìn)、因退休离职待招聘、新增(zēng)待招聘岗(gǎng)位等需求(qiú)，科学拟订本(běn)地区2023年(nián)社区专职工(gōng)作人(rén)员年度招聘计划。以县（市、区(qū)、旗）为单位，统一规范社区专职工作人员选(xuǎn)聘程序(xù)和资格条件，由民(mín)政、人(rén)力资源(yuán)社会(huì)保(bǎo)障等部门共同组织实施。原则上2023年所有新招聘(pìn)社区专职工(gōng)作人员(yuán)岗位(wèi)全部面(miàn)向(xiàng)高(gāo)校(xiào)毕业生开放(fàng)。鼓励具备条件的(de)行政村积(jī)极吸纳高校毕(bì)业生到村担(dān)任(rèn)村(cūn)务工作者。

　　二、重点做好定向招聘高校毕业生(shēng)工作。加大从高校(xiào)毕业生(shēng)中定向(xiàng)招聘社(shè)区专职工作人员的工作(zuò)力度，综合(定性变量与定量变量区别在哪，定性变量与定量变量区别hé)考虑本(běn)地(dì)高校毕业生数量(liàng)、报考社区专职工作人(rén)员意愿(yuàn)等因(yīn)素，科学设定(dìng)定(dìng)向招聘高(gāo)校毕(bì)业生的社区专职工(gōng)作(zuò)人员岗位（以下(xià)简(jiǎn)称(chēng)“定向招聘岗位(wèi)”）数量，鼓励(lì)2023年定向招聘岗位数量不少于(yú)2022年(nián)。各地社区专职工(gōng)作(zuò)人员定向招(zhāo)聘2023届高校(xiào)毕业(yè)生工作须于8月31日前完成。定向招聘(pìn)岗位优先向困难高校(xiào)毕(bì)业生倾斜(xié)。

　　三、发(fā)展城(chéng)乡社(shè)区(qū)服务吸纳就业。贯(guàn)彻(chè)落(luò)实《“十四五(wǔ)”城(chéng)乡社区服务体系建设规(guī)划》，鼓励(lì)在(zài)社区发展养老(lǎo)、托育、家政、物(wù)业、健康等生(shēng)活性服务(wù)，支(zhī)持相关(guān)企业、事(shì)业(yè)单位、社会(huì)组织在城乡社区设置(zhì)服(fú)务(wù)网点或开展社(shè)区服务，对吸纳(nà)高(gāo)校毕业生(shēng)就业(yè)的小微(wēi)企业，符合(hé)条件的按规定落实社会保险(xiǎn)补(bǔ)贴等帮扶(fú)政(zhèng)策(cè)。高校毕业生(shēng)在城(chéng)乡社区服务领域创业，符(fú)合(hé)条件的，可申(shēn)请最(zuì)高20万元的个人(rén)创业担保贷(dài)款，由财(cái)政给(gěi)予贴(tiē)息；鼓励利用社区综合(hé)服务设施为高校毕业生(shēng)在(zài)城(chéng)乡社区服(fú)务领域创业提供必要的场地(dì)支持。高校毕业生在城乡社(shè)区(qū)服务领域灵(líng)活就业的，符(fú)合条件的可申请获(huò)得社会保险补贴。

　　四、开(kāi)发社(shè)会工作岗位拓展(zhǎn)就业空(kōng)间。进(jìn)一步增(zēng)加社会工作就业岗位(wèi)，引(yǐn)导(dǎo)高(gāo)校毕业生到乡镇(zhèn)（街(jiē)道）社会工作站(zhàn)开展服务。鼓励各地对接辖区内高校，在社会工作(zuò)服务平台(tái)中打造“研究生(shēng)工作站(zhàn)”、“大学生(shēng)研学(xué)实(shí)践基地”、“双交流(liú)基地”等“政(zhèng)社校”合作平台，探索(suǒ)社会工作高(gāo)层次人才(cái)资源(yuán)集聚和合作(zuò)机制，为吸引社会工作专业(yè)高校毕(bì)业生到基层就业创造积极条件。

　　五、设立就业见习岗位促进就业。积极组织社会组织(zhī)、城乡社区组织、社(shè)区服(fú)务类企业(yè)等(děng)参与“百万就业见习岗位(wèi)募集计划”，开发(fā)一批(pī)就业见习岗位，引导高校毕业生到城乡社区实践服务、增(zēng)进了解，激发到社区就(jiù)业的热情。对(duì)见习单位按规定落(luò)实就业(yè)见(jiàn)习补贴和激励(lì)推(tuī)动(dòng)政策，对城(chéng)乡社区组织见习期满的见习人员，可(kě)按规(guī)定同等(děng)条(tiáo)件下优先招(zhāo)录为(wèi)社区(qū)专职工作人(rén)员。

　　六、加强高校毕业生(shēng)教育引导。各(gè)地各高校要强化对在校大学生的理想信念(niàn)和(hé)思想(xiǎng)教(jiào)育，引导在校大学生(shēng)树立科学的就业观(guān)和成才观，激励高校毕业(yè)生(shēng)积极投身城乡社区(qū)等基层一线(xiàn)锻炼(liàn)锤炼、成长成才(cái)。要进一(yī)步开发社区(qū)治理和(hé)服务相关(guān)理论(lùn)和实践课(kè)程，在城乡社区设立(lì)实习实践基地，组(zǔ)织(zhī)在校大学生走(zǒu)进(jìn)城乡社区(qū)，开展实习实践、志愿服(fú)务、社(shè)会(huì)公益等活动，培养做群众(zhòng)工作(zuò)、链接资源、提供服务、化解矛盾的能力；鼓励社会资(zī)本设(shè)立社区(qū)创(chuàng)新专项(xiàng)基(jī)金，在高校教师指导(dǎo)下组建创新团(tuán)队，以(yǐ)乡(xiāng)村(cūn)产业振兴、智慧社区建设等为重(zhòng)点开发便于(yú)就业创业的(de)项目，激(jī)发高(gāo)校毕业生在城乡(xiāng)社区创新创业(yè)的热情。

　　七(qī)、强化社区就(jiù)业服务指导(dǎo)。各地(dì)公共就业人(rén)才(cái)服(fú)务机构要及时收(shōu)集社区岗位招聘信息，通过线上线(xiàn)下各种途径(jìng)向社会公开发布。国家大学生就业(yè)服务平台(tái)、高校毕业(yè)生就业服务平台要设立高校毕业(yè)生城乡基层就业岗位发布专(zhuān)题(tí)，汇集(jí)发(fā)布(bù)各地(dì)社(shè)区专职工作人员招聘信(xìn)息。各(gè)地民政部门要做(zuò)好社区专职工(gōng)作人员相关信息的(de)收集和对接，围绕社区(qū)专职工作人员(yuán)工作性质、工(gōng)作职责、职业发展路径、薪(xīn)酬待遇等高(gāo)校毕(bì)业生关心(xīn)的重(zhòng)点问题加大宣传力度，可(kě)采取随岗位(wèi)需求信(xìn)息(xī)一并推(tuī)送至就业服务平台(tái)、在(zài)青年群(qún)体使用较多的新媒体平台宣传发布等多(duō)种形式，增进高(gāo)校毕业生对社定性变量与定量变量区别在哪，定性变量与定量变量区别区专职工作人员职业的了解。各地教育(yù)、人力资源(yuán)社(shè)会保障部门和各(gè)高校要(yào)主动(dòng)创(chuàng)造条件(jiàn)，为面向高校(xiào)毕业(yè)生(shēng)精(jīng)准推(tuī)送社区就业信息、提供社区就业服(fú)务指导予以(yǐ)支持和保(bǎo)障。

　　八、营造拴心留人的良好(hǎo)环境。以县（市、区、旗）为单位，做好新入职社区专职(zhí)工作人员的高校毕(bì)业(yè)生（以下简称“新入职高校毕业生(shēng)”）初(chū)任培训工作，原(yuán)则上在入职6个月之内开展(zhǎn)3至5天(tiān)的集中脱(tuō)产培训(xùn)，灵活(huó)采用以(yǐ)老带新(xīn)、观摩学习等形式开展结对帮带培训，帮(bāng)助新入职高校毕(bì)业生尽快熟悉社区情况、投入社区工作。加强对(duì)新(xīn)入职高校毕业生的关心关爱(ài)，在(zài)工作(zuò)生(shēng)活心理等方面对其给予支持(chí)和帮助。加大从优秀(xiù)城乡(xiāng)社(shè)区工作(zuò)者中招录（聘）公务员或(huò)事业单位工作人员特(tè)别是(shì)街道（乡镇）干部力(lì)度。大力宣传高校毕业生在社区(qū)就业创业(yè)的优(yōu)秀典(diǎn)型(xíng)和先进事迹，营造广(guǎng)大青(qīng)年投身城(chéng)乡(xiāng)社(shè)区建设增(zēng)长(zhǎng)才干、实现价值的良好氛(fēn)围(wéi)。

未经允许不得转载：太仓网站建设,太仓网络公司,太仓网站制作,太仓网页设计,网站推广-昆山云度信息科技有限公司 定性变量与定量变量区别在哪，定性变量与定量变量区别