rest和break可数吗,break可数吗做休息的时候是(shì)Break,名词、动词(cí),作(zuò)名词时意为“间歇;课间休(xiū)息;间断;插播广告的间隙;短期休假(jiǎ);(非(fēi)正式)机会;破裂;接发球得分;接连击中”的。
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rest和(hé)break可数(shù)吗,break可数吗做休息(xī)的时(shí)候
Break,名词、动词,作名(míng)词时意为“间歇;课间休(xiū)息;
间断;
插(chā)播广告的间隙(xì);
短期休假(jiǎ);
(非正式(shì))机会(huì);
破(pò)裂;
接(jiē)发(fā)球得分;
接连击中”。
break用法(fǎ)1.break是一个常(cháng)用(yòng)词,基(jī)本意思是突然地施加一(yī)个力(lì)(压(yā)力或拉力等)使之“破”或(huò)“碎”(从(cóng)一个裂纹到七零八(bā)落)。
引(yǐn)申可(kě)指事物(wù)部(bù)分地或全部(bù)破坏(huài)、瓦解、崩溃。
2.break既可用作及物动词,也可用作不及(j大学所在年级怎么填写才正确,大学所在年级一栏填什么í)物动词。
用作及(jí)物(wù)动词时,除作“弄断”“弄碎”等解,还(hái)可作“透露”解(主要(yào)是美国口(kǒu)语),与agreement,promise,law,regulation,rule,vow,word等(děng)词搭(dā)配时(shí),还可作(zuò)“违背,违犯(fàn)”解。
可接简单宾语,也可接以形(xíng)容词或介(jiè)词短(duǎn)语(yǔ)充当(dāng)补足语的复合宾(bīn)语(yǔ)。
用(yòng)作不及物(wù)动词时,主动形式可表(biǎo)示被动(dòng)意义,其主语通常是表示无生(shēng)命的东西。
3.break用作名词的基(jī)本意思是“裂口,裂缝(fèng);
破裂”,也可指旧方(fāng)式或(huò)生活习(xí)惯的“改变(biàn)”或“中(zhōng)断”,是可数名词。
4.break作“休息”解时既可用作可数名词,也可用作不可数名词。
5.break在口(kǒu)语中有时作“机(jī)会”解,美国(guó)俚语中还作“运气”解,是(shì)可数名词。
break可数(shù)吗
Break,名词、动词,作名(míng)词时意为“间歇;课间休息(xī);间断(duàn);插播广告(gào)的间隙;短期休假;(非正式)机会;破裂;接发球得(dé)分;接连击中”。
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break用法
1.break是一(yī)个(gè)常(cháng)用词,基本意思是突然地(dì)施加(jiā)或旁一个力(压力(lì)或(huò)拉力等)使之“破”或“碎”(从一个裂纹(wén)到七零八困团桐落)。
引申可指事物部分地或全(quán)部破坏、瓦(wǎ)解、崩溃。
2.break既(jì)可(kě)用作及物(wù)动词,也(yě)可(kě)用作(zuò)不(bù)及物(wù)动(dòng)词。
用作及(jí)物动词时,除(chú)作“弄(nòng)断”“弄(nòn大学所在年级怎么填写才正确,大学所在年级一栏填什么g)碎”等(děng)解(jiě),还(hái)可作“透露”解(主要是美国(guó)口(kǒu)语),与agreement,promise,law,regulation,rule,vow,word等词搭配时,还可作“违(wéi)背,违犯”解。
可接(jiē)简单宾语,也(yě)可接以形容(róng)词或介词短(duǎn)语充当补(bǔ)足(zú)语的复合(hé)宾(bīn)语。
用(yòng)作不及物动词时(shí),主(zhǔ)动(dòng)形式可表示被动意义,其主(zhǔ)语通常是表示无生命的东西。
3.break用作(zuò)名(míng)词的基本(běn)意思是(shì)“裂口(kǒu),裂缝(fèng);破裂”,也可(kě)指旧(jiù)方(fāng)式或生活习惯的“改变”或“中断”,是可数名词。
4.break作“休息汪坦(tǎn)”解时既可(kě)用作可(kě)数名词(cí),也可(kě)用作不(bù)可数(shù)名词(cí)。
5.break在(zài)口语中(zhōng)有时作“机会”解(jiě),美国(guó)俚语中还作“运气”解,是可数(shù)名(míng)词。
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非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了