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  致知在格物格物而后致知(zhī)是什么意(yì)思,致知在(zài)格物格物的(de)意思是“致知在格物,物格而后知至(zhì)”翻(fān)译:认识最(zuì)真的本心的。

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致(zhì)知在格物(wù)格物而后致知(zhī)是什么意(yì)思(sī),致知在格物格物(wù)的(de)意思

  “致知在格物,物格(gé)而后知至”翻译:认识最真(zhēn)的(de)本心。

  通过伏(fú)灭革除内心(xīn)不好的私欲、物(wù)欲。

  原句(jù)出自于《大学》。

  原文:古(gǔ)之欲明明德于天(tiān)下者,先治其国;

  欲治其(qí)国者,先齐(qí)其家;

  欲齐其家者(zhě),先(xiān)修其身;

  欲修其身者,先(xiān)正其心(xīn);

  欲正(zhèng)其(qí)心者,先诚其意;

  欲(yù)诚其意者,先(xiān)致(zhì)其知,致知(zhī)在格物。

  物格(gé)而后知(zhī)至,知(zhī)至(zhì)而后(hòu)意(yì)诚(chéng),意诚而后心(xīn)正,心正而后(hòu)身(shēn)修(xiū),身修而后家齐,家齐而后(hòu)国治,国治(zhì)而(ér)后天下平(píng)。

  白话(huà)译文:古(gǔ)代那些要想(xiǎng)在天下弘扬光明(míng)正大(dà)品德的(de)人(rén),先要治理好自己(jǐ)的国家(jiā);

  要想(xiǎng)治理好自己的国家,先要管理好自己的家庭和家族(zú);

  要想管理(lǐ)好自己(jǐ)的家(jiā)庭和家族,先要修养自身的(de)品性(xìng)。

  要想(xiǎng)修养自(zì)身的品性,先要端正自(zì)己的思想;

  要端(duān)正自己的思想,先要(yào)使自己的(de)意念真诚;

  要想使自己的意念真(zhēn)诚,先要使自己获得知(zhī)识,获得知(zhī)识的(de)途径在于认知研(yán)究(jiū)万事万物(wù)。

  通过对万事万物的认识(shí)研究(jiū),才能获得知识。

  获得知识后,意念才能真诚;

  意念真诚(chéng)后,心思才能(néng)端(duān)正;

  心思端(duān)正后,才能(néng)修养品性;

  品性修养后,才能管理好家庭家族;

  家庭家(jiā)族管理好了,才能治理好国家;

  治理好国家后天(tiān)下才(cái)能太平。

  《大(dà)学》是孔子及其(qí)门徒留下来的遗(yí)书(shū),是儒学的入门读物。

  所以,朱(zhū)熹把它列为“四书(shū)”之首。

  经朱熹重新编(biān)排后,分为“经(jīng)”和“传”两个部分。

  其(qí)中“经”一章,是(shì)孔子的原话,由孔子(zi)的学生(shēng)曾(céng)子(zi)记录;

  “传”十章,是曾子对“经”的理(lǐ)解(jiě)和(hé)阐述(shù),由(yóu)曾子的学生记录(lù)。

  文章(zhāng)所展示的,是儒学三纲(gāng)八目(mù)的追求。

  它既是为达(dá)到“三纲(gāng)”而(ér)设计的条(tiáo)目工夫,也(yě)是儒学(xué)为(wèi)我们所(suǒ)展示的人(rén)生进修阶梯。

  纵览四书五经(jīng),我(wǒ)们发现,儒家的(de)全(quán)部学说实际上都是循着这三纲八(bā)目而展开的(de)。

  所以(yǐ),抓住这三纲八目(mù)你就等于(yú)抓住了一把打开(kāi)儒学(xué)大(dà)门(mén)的钥匙。

  循着这进修阶梯(tī)氯化钾相对原子质量是多少,一步一个脚印(yìn),你就会登堂(táng)入室,领(lǐng)略儒学经典的奥义。

致知在格物(wù),物格而后知至(zhì),是(shì)什么(me)意思(sī)

  认识(shí)最真的(de)本心。

  通过伏灭革(gé)除内心不好的私(sī)欲(yù)、物(wù)欲。

  出自:《大(dà)学之(zhī)道》礼记唯灶(zào)慎〔两汉(hàn)〕

  原文:

  古之欲(yù)明明(míng)德于天下者,先(xiān)治其国;欲治其(qí)国(guó)者,先齐其家; 欲(yù)齐其家者(zhě),先修其身;欲辩明(míng)修其(qí)身者,先(xiān)正其心;欲正(zhèng)其心者,先诚其意(yì);欲指(zhǐ)敬诚其意者,先致其(qí)知;致(zhì)知在格物。

  物格而后知至;知(zhī)至而后意诚;意诚而后心正;心正而后身修;身修而后家齐;家齐而后国治;国治而后天(tiān)下平。

  翻译:古代那些要想在天下(xià)弘扬光(guāng)明正大(dà)品德的人(rén),先要治理好(hǎo)自(zì)己的国家;要(yào)想治理好自己的国家,先要管理好自(zì)己(jǐ)的家庭和家族;要想管理好自(zì)己的家(jiā)庭和(hé)家(jiā)族,先要修养自身的(de)品性;要想(xiǎn氯化钾相对原子质量是多少,g)修养(yǎng)自(zì)身的品性,先要(yào)端正(zhèng)自己(jǐ)的心思;要(yào)想端正自己的(de)心(xīn)思,先要使自己的意念真诚(chéng);要想使自(zì)己的意念真诚(chéng),先(xiān)要使自己革除不好(hǎo)的思(sī)想;认识最真的本心。

  通过伏灭(miè)革除内心不好的私欲、物(wù)欲,而彰显(xiǎn)明德,认识本心,表里(lǐ)如一。

  意念才能(néng)真诚;意(yì)念真诚(chéng)后心(xīn)思才(cái)能(néng)端正;心思端(duān)正后(hòu)才能修养品性;品性修养(yǎng)后(hòu)才能管理好家庭和家族;管理好家庭和(hé)家族后(hòu)才能治理好国家(jiā);治(zhì)理好国家后天下才(cái)能(néng)太平。

扩展(zhǎn)资料

  《大学》是孔子及其门徒(tú)留下来的遗书,是儒学的(de)入门(mén)读物(wù)。

  所以(yǐ),朱熹把它(tā)列为 “四书”之首。

   经(jīng)朱熹重新(xīn)编排后(hòu),分为“经”和“传”两(liǎng)个部分。

  其中(zhōng)“经”一章,是孔子的(de)原话,由(yóu)孔子的学生曾子记录;“传”十章(zhāng),是曾(céng)子对 “经”的理解和阐述,由曾子(zi)的学生记录。

  文章所展示的(de),是儒学(xué)三纲八目的追求。

  它既是为达到“三纲(gāng)”而设计的条目工夫,也是儒学为我(wǒ)们所展示(shì)的人 生进(jìn)修阶梯。

   

  纵览四书五经,我们发(fā)现,儒家(jiā)的全部学说(shuō)实际上(shàng)都是循着(zhe)这(zhè)三纲(gāng)八目(mù)而展开的。

  所以,抓住这三纲八目(mù)你就等于(yú)抓住了(le)一(yī)把打开儒学大门的钥(yào)匙。

  循(xún)着这(zhè)进修阶梯一步一个(gè)脚印,你就会(huì)登(dēng)堂入室,领略儒学经典的(de)奥义。

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