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校园暴力的主要表现是(shì)什么意思，校园暴力表(biǎo)现(xiàn)在哪几个方(fāng)面

　　其主(zhǔ)要(yào)表现是身体(tǐ)强(qiáng)壮的(de)学(xué)生欺负弱小的(de)学生，令其(qí)在心灵及肉(ròu)体(tǐ)上感到痛苦。

　　校(xiào)园欺(qī)凌(líng)通常都是重复发生，而不是单一的偶发事件。

　　有时是一人欺负一(yī)人；

　　有时集体欺负一人。

　　通(tōng)常(cháng)欺凌(líng)者不(bù)觉得(dé)自己有错，而且受(shòu)害者(zhě)怕(pà)事，默默承受而不敢反(fǎn)抗和告发欺(qī)凌者。

　　因此，恶(è)性循(xún)环(huán)导(dǎo)致受(shòu)害者的身心深受煎熬。

　　校园欺凌的形式(shì)：

　　1、肢体欺凌

　　推撞、拳打脚踢，扇打以及抢夺财物等，是容易察觉(jué)欺凌形式。

　　2、言语欺凌

　　当众嘲笑、辱(rǔ)骂以及替(tì)别人取(qǔ)侮辱(rǔ)性绰号等，是不容(róng)易(yì)察觉的欺凌形式。

　　3、社交(jiāo)欺凌

　　孤(gū)立、杯葛以及令(lìng)其身边没有朋(péng)友等，是(shì)不容(róng)易察觉的(de)欺凌形式。

　　4、网络(luò)欺凌

　　在(zài)网络(luò)发表(biǎo)对受害(hài)者不利的网络言论、曝光隐私以及对受害者的照(zhào)片进行恶搞等，是容易察觉(jué)欺凌(líng)形(xíng)式。

　　扩(kuò)展(zhǎn)资料：

　　相(xiāng)关治(zhì)理方案：

　　1、北京解决校园欺(qī)凌

　　2018年7月5日北京为(wèi)解决校园欺凌(líng)，教育部首先发布北京(jīng)市中小(xiǎo)学欺凌治理方案公(gōng)布(bù)：发生校(xiào)园(yuán)欺凌须限时上报(bào)。

　　在教育部等部门发布的《加强中小学生(shēng)欺凌综合治(zhì)理方案》中要求(qiú)，学切开的南瓜可以放冰箱吗，南瓜切了一半放冰箱能留几天(xué)校(xiào)在启动(dòng)调(diào)查处理程序10日内(nèi)须完成调查，而(ér)在此(cǐ)次北京(jīng)市各(gè)区(qū)公布的实施方(fāng)案中，除(chú)了对调查(chá)时间有要求(qiú)外(wài)，对于事件的及时上报也做出了严格的时(shí)间(jiān)要(yào)求。

　　2、10分钟(zhōng)内(nèi)须向上(shàng)级部门口头汇报

　　例如(rú)北京市东(dōng)城区在实施方案(àn)中明(míng)确提出，如(rú)发生欺凌事件，各校(xiào)要在10分钟内向上级单位进行口头汇(huì)报(bào)，2小时内(nèi)递交详(xiáng)细(xì)文字材料(liào)并(bìng)随(suí)时汇报工作进(jìn)展(zhǎn)。

　　3、情节严重学校直接与司法部门对接

　　与(yǔ)东城区(qū)类似(shì)，海淀(diàn)区除了要(yào)求(qiú)30分钟内口头(tóu)上报区教委外(wài)，对于情节较为严重的，还要求学校要与属地派出(chū)所、司法等部(bù)门(mén)进(jìn)行对(duì)接。

校园(yuán)暴(bào)力的表现有哪(nǎ)些

　　校园(yuán)暴力的表(biǎo)现具(jù)体(tǐ)如下：

　　1、叫(jiào)受(shòu)害者侮辱性绰号；指责受害者无用。

　　粗言秽语、喝(hē)骂；

　　2、对受害者的重(zhòng)复的物理(lǐ)攻击(jī)，身体或物件。

　　拳打脚踢、掌-掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发(fā)；

　　3、干涉受害(hài)者的个人财(cái)产、教科书、衣裳等，损(sǔn)坏，冲没或通过他们嘲笑(xiào)受害(hài)者；

　　4、欺凌者明显地(dì)比受害者(zhě)强，而欺凌是在受害者未能(néng)保护自己的情况下发生；

　　5、传漏租播关于受害者的消极(jí)谣言和闲话；

　　6、恐吓、威迫受害者做他或她不(bù)想(xiǎng)要做的散搜纳，威胁受害者跟随命令；

　　7、让(ràng)受(shòu)害者遭遇(yù)麻烦，或令(lìng)受害者招(zhāo)致(zhì)处分；

　　8、中(zhōng)伤、讥讽、贬抑评论受害者的(de)体貌、性取向、宗(zōng)教、种族、收(shōu)入(rù)水平、国籍、家(jiā)人或其(qí)他；

　　9、孤立、排挤受害(hài)者；

　　10、敲(qiāo)诈：强索金钱(qián)或(huò)物(wù)品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺(qī)凌，即(jí)在网(wǎng)志或(huò)论坛上(shàng)发(fā)表具有人(rén)身(shēn)攻击成份(fèn)的言(yán)论。

　　【法律依据】：

　　《中华人民共和国民法典(diǎn)》第一千二百条

　　限制民事行为能力人(rén)在学(xué)校或者其他(tā)教育机构学(xué)习、生活期间受到人身损害(hài)，学校或(huò)者其他教育(yù)机构未尽(jǐn)到(dào)教育、管理职(zhí)责的，应当承担侵(qīn)权责任。

　　第一(yī)千(qiān)二百零一条

　　无民事行为能力人(rén)或者限制民事行为能力人在幼(yòu)儿园(yuán)、学校或(huò)者其他教育机构学习、生活期(qī)间，受(shòu)到(dào)幼儿园、学(xué)校(xiào)或者其他教育机(jī)构以外的第三人人身损害的(de)，由(yóu)第三人承(chéng)担侵权责任；幼儿园、学(xué)校或者(zhě)其他教育机构未尽到管(guǎn)理职(zhí)责的，承担(dān)相应(yīng)的补充(chōng)责任。

　　幼儿园、学校或者其他(tā)教育机构承(chéng)担补充(chōng)责(zé)任后，可以向第三(sān)人追偿(cháng)。

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