句式杂糅(róu)什么意(yì)思怎么判断(duàn)出来，句式杂糅是啥(shá)意(yì)思(sī)是(shì)句型(xíng)混杂的意思是：把两个句子放在一个句子应该结束的地方的。

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句式(shì)杂糅什(shén)么(me)意思怎么判断(duàn)出来，句式杂糅(róu)是(shì)啥意思

　　前后交叉错(cuò)乱(luàn)，句式结(jié)构(gòu)混乱，形成组合句。

　　下面(miàn)是小编(biān)的(de)细节(jié)，让(ràng)我们来看看(kàn)吧！

　　将两种不同的句法结构混合在(zài)一个表达(dá)式中，会(huì)造成句子结构(gòu)的混乱和语(yǔ)义上的纠(jiū)结，这就(jiù)是(shì)所(suǒ)谓(wèi)的杂合。

　　句型的混杂也被称为结构(gòu)混乱(luàn)。

　　换言(yán)之，几个(gè)结构(gòu)或一睹人间盛世颜 远赴人间惊鸿宴全诗，远赴人间惊鸿宴全诗作者意义被组合在一个句子中，使(shǐ)句(jù)子结(jié)构混乱，意思不清。

　　（在表达时，你要同时使用这个句(jù)型和那(nà)个句型。

　　因此，可以说这两种句(jù)型是组合在一起的，而半转现象(xiàng)是句型的混合。

　　）

　　1不(bù)难(nán)看(kàn)出(chū)，这个(gè)明显错误的案件(jiàn)迟迟得不到公正判决的根(gēn)本(běn)原因，是(shì)党的作风(fēng)没有犯任(rèn)何错误。

　　分析：后一条款是“根本原因是党(dǎng)风不正”和“党风不(bù)作(zuò)恶(è)”的混合(hé)体。

　　2除了(le)北京(jīng)大学的教(jiào)职员(yuán)工(gōng)外，清华大学等15年历史的大学的师生和科技工(gōng)作者也(yě)参加了培训班(bān)。

　　而清华大学的师生和科技工作(zuò)者也参(cān)与了(le)这(zhè)项研究，修改(gǎi)了时间，删除了其中一项。

　　语(yǔ)言一睹人间盛世颜 远赴人间惊鸿宴全诗，远赴人间惊鸿宴全诗作者4px;'>一睹人间盛世颜 远赴人间惊鸿宴全诗，远赴人间惊鸿宴全诗作者疾病的类(lèi)型往往表(biǎo)现为句型组合(hé)

　　1有时作者想(xiǎng)用(yòng)这种结构，有时他想用那(nà)种结构。

　　因(yīn)此，这两种结(jié)构都被使用。

　　2虽然(rán)一个句子的结构是(shì)完整的，但(dàn)它(tā)的最后一部分被(bèi)用(yòng)作另一个句(jù)子(zi)的开头。

　　三。

　　中途，易哲(zhé)说了一半时间，突然(rán)又(yòu)开始了新(xīn)的事(shì)业，开始(shǐ)了新的(de)一句话(huà)。

　　4反(fǎn)客(kè)观主义是(shì)指用句(jù)子前半(bàn)句主语以外的成分(fēn)作为后(hòu)半句的主语(yǔ)，从(cóng)而引起纠结。

　　判断(duàn)句(jù)型是否(fǒu)混杂，最基本的方法就是(shì)梳理主体，看(kàn)搭配(pèi)是否有问题(tí)

什(shén)么是句式(shì)杂糅呢?

　　把两种(zhǒng)不(bù)同的句法结(jié)构(gòu)混(hùn)杂在一个表达式中，结果造成语句结构混(hùn)乱、语(yǔ)义(yì)纠缠，这样(yàng)的(de)语病就叫杂糅。

　　句式杂糅(róu)又称为(wèi)结构(gòu)混乱。

　　即把几种结构或几个意(yì)思硬凑在(zài)一个(gè)句子里，使句子结构混乱表意不明(míng)。

　　（表达时因既想(xiǎng)用这种句式(shì)，又想(xiǎng)用那(nà)种句(jù)式，结果(guǒ)造成将两种句式放在(zài)一起说，半截转向(xiàng)的现象，就(jiù)是句式杂糅。

　　）

　　句式杂(zá)糅的(de)判断(duàn)：

　　（1）举棋不定：作(zuò)者时而要用(yòng)这(zhè)种结构，时而要用那(nà)种(zhǒng)结构(gòu)，结果两种结构都用(yòng)了。

　　【例】一切事物的(de)发展都(dōu)是有起(qǐ)有伏(fú)、波浪(làng)式(shì)前(qián)进的，这是由于事(shì)物的内(nèi)部矛盾(dùn)以及(jí)自然和闭(bì)则社(shè)会的种种外(wài)因影响所决定(dìng)的。

　　（04年(nián)福建(jiàn)卷）

　　本句(jù)把“由(yóu)于……的结果”和“……所决定的”两个结(jié)构套用在一起形成句式杂糅。

　　（2）藕段丝(sī)连

　　一句(jù)话(huà)的结构(gòu)已经完整，却把咐(fù)态高衡尺他的最后一部分(fēn)用做(zuò)另一(yī)句的开头。

　　（3）中(zhōng)途易辙(zhé)

　　一句(jù)话(huà)说了一半，忽(hū)然另起炉灶，重来一句。

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