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先(xiān)公(gōng)四岁(suì)而孤全文(wén)翻译及注释,先(xiān)公四岁而孤全文翻译答案

  《先公四(sì)岁而孤(gū)》全文翻译是欧阳修先生四岁时(shí)父亲(qīn)就去世了,家(jiā)境贫寒(hán),没有钱供他读书。

  太(tài)夫人用芦苇秆在(zài)沙(shā)地上写画,教给(gěi)他写字。

  还教给他诵读许多古人(rén)的篇(piān)章(zhāng)。

  到他年龄大些了,家里(lǐ)没有书可读,便(biàn)就(jiù)近到读书人家去借书(shū)来读,有时(shí)接着进行抄写。

  就这样(yàng)夜(yè)以继日、废(fèi)寝忘食,只是致力读书。

  从小写的诗(shī)、赋文字(zì),下笔就有成人的水平,那样高了。

  原文(wén):先公四(sì)岁而孤,家贫无资。

  太夫(fū)人(rén)以荻(dí)画地,交易书字。

  多(duō)诵古人篇(piān)章。

  使学(xué)为诗(shī)。

  及其(qí)稍长(zhǎng),而家无书读,就闾里(lǐ)士(shì)人(rén)家(jiā)借而读(dú)之,或因而抄录。

  抄录未毕,已(yǐ)能诵其(qí)书,以(yǐ)至昼夜忘寝食,唯读书是务。

  自幼所作诗赋文字,下笔(bǐ)以如成人。

  出自(zì)《祭欧阳文忠公》,王安石和苏轼(shì)所写的(de)两篇(piān)祭文, 总结、评论、赞美欧阳修(xiū)一生(shēng)人品功业。

  文章立(lì)意(yì)超卓(zhuó), 笔力雄健,为(wèi)唐(táng)宋八大家古文中的名(míng)篇。

先公(gōng)四岁而孤的全文(wén)翻译是什么?

  【先公(gōng)四岁而孤(gū)】翻(fān)译

  欧阳修先生四岁(suì)时(shí)父亲就去世了,家(jiā)境贫寒,没有(yǒu)钱供他(tā)读书。

  欧(ōu)阳修的(de)母亲就用芦(lú)苇(wě成都高新区属于哪个行政区划,成都高新区是哪个行政区i)秆在沙地上写画,教给他(tā)写字。

  还教给他诵读许(xǔ)多古人的篇章,并开始学写诗。

  到他(tā)年(nián)龄(líng)大(dà)些了(le),家里没有书可读,便就近到读书人家去借书来读,有(yǒu)时(shí)进行抄写。

  抄写还没完成,就可以(yǐ)背诵这(zhè)本(běn)书(shū)了。

  就这样(yàng)夜(yè成都高新区属于哪个行政区划,成都高新区是哪个行政区)以继日、废(fèi)寝忘食(shí),只是(shì)致(zhì)力读书。

  从小写的诗、赋文字,下笔就有成人的(de)水平,那(nà)样就高(gāo)了。

  

  【原文(wén)】

  先(xiān)公(gōng)四岁(suì)而孤,太夫(fū)人以荻画(huà)地,教以(yǐ)书(shū)字。

  多诵古人(rén)篇章,使学为诗(shī)。

  及稍长,而家(jiā)贫(pín)无(wú)书读,就闾里士人(rén)家(jiā)借而读(dú)之,或因而抄录。

  抄录(lù)未必,而已能诵其书。

  以至昼夜忘寝(qǐn)食(shí),惟读(dú)书是务。

  自幼所作诗(shī)赋文(wén)字(zì),下笔已如成(chéng)人。

  出处:北宋欧阳修的(de)《欧阳(yáng)公事迹》


  【注释(shì)】

  先公:指(zhǐ)欧阳修

  孤(gū):失去父亲

  荻:指芦苇一类的植物

  以:为了,来

  诵:森(sēn)闷(多诵古人篇章)朗诵

  使:让(ràng)

  为:做

  及:等(děng)到

  稍:稍微

  闾里:乡(xiāng)里、邻里

  士人(rén):读书(shū)人

  或:有(yǒu)的时(shí)候(hòu)

  因:趁机


  【作者简介】

  欧阳修ōu yáng xiū ,字永叔,自号(hào)醉翁,晚年(nián)号六一居士,谥号文忠,世(shì)称(chēng)欧阳(yáng)文(wén)忠公(gōng),吉(jí)安永丰(今属江(jiāng)西)人[自称庐陵(líng)人],汉族,因吉州原属(shǔ)庐陵郡(jùn),出生(shēng)于绵州(今四(sì)川(chuān)绵(mián)阳)北宋时期政治(zhì)家、文学家、史学家和诗(shī)人。

  与唐韩愈,柳(liǔ)宗元(yuán),宋王安石(shí),苏洵,苏轼,苏辙,曾巩合称“唐宋(sòng)八大家”。

  他领(lǐng)导了北宋诗文(wén)革新运动(dòng),继承并发展了韩(hán)愈(yù)的古文(wén)理论。

  其散文创作的高(gāo)度成就与其正确(què)的古文理(lǐ)论相辅相(xiāng)成,从而开创了一(yī)代文风。

  欧阳(yáng)修在(zài)变革文风的(de)同(tóng)时,也对诗风、词风进行了革新。

  在史学(xué)方面,也有较高(gāo)成就,他曾(céng)主(zhǔ)修(xiū)《新唐书》,并(bìng)独撰《新五代史》,有《欧阳文(wén)忠公集(jí)》传。


  【创作(zuò)背景】

  欧阳(yáng)修是“唐宋八(bā)大(dà)家”之一。

  虽然家里(lǐ)贫穷,但他克(kè)服此升弯重重困难(nán),勤学苦读,终有(yǒu)所成(chéng)。

  欧(ōu)阳(yáng)修的经历告诉我们,只(zhǐ)要(yào)有(yǒu)着(zhe)远大志向和吃苦精(jīng)神,就一定会成功。

  欧阳修刻苦学(xué)习的精神值得我们赞赏和(hé)学习。

  欧阳修的成(chéng)功(gōng),除了他自身的努(nǔ)力之外(wài),还有一个(gè)促进他(tā)成(chéng)长的原因是:家长的善(shàn)于教育(yù),严格要求。

  欧阳修四岁丧父,家(jiā)贫,其祖母以荻画地,教他写字。

  他四岁而孤(gū),随叔父在(zài)现(xiàn)湖北随州长大,幼(yòu)年(nián)家贫无资,祖母以荻画地(dì),教以识(shí)字(zì)。

  欧阳修自幼酷爱读书,常(cháng)从城南(nán)李家借书抄(chāo)读,他(tā)天(tiān)资(zī)聪颖,又刻苦勤奋(fèn),往往书(shū)不待抄(chāo)完,已能成诵。

  少(shǎo)年习作诗赋文章,文(wén)笔(bǐ)老练,有如成人,其叔(shū)由此看到了家族振兴的希(xī)望,曾对欧(ōu)阳修(xiū)的母亲(qīn)说:“嫂无以家贫子幼为念,笑歼(jiān)此(cǐ)奇儿也!不唯起家以大吾门,他日必名重当世。

  ”

  十岁(suì)时,欧(ōu)阳(yáng)修从李家得唐(táng)《昌黎先生文集》六(liù)卷,甚爱其文,手不(bù)释卷,这为日后北宋诗文革新(xīn)运动播下了(le)种(zhǒng)子。

  仁宗(zōng)天(tiān)圣八年(1030)中(zhōng)进(jìn)士(shì)。

  次(cì)年(nián)任西(xī)京(jīng)(今(jīn)洛阳)留守推官,与梅(méi)尧(yáo)臣、尹洙结为至交,互相切磋诗文。

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