学好英语的(de)最有效方法(fǎ)兰州理工大学是一本还是二本 兰州理工大学是211吗有哪(nǎ)些呢(ne)，学好(hǎo)英语的最有效方法有哪(nǎ)些英文是初(chū)中生学习英语一定(dìng)要注意自己(jǐ)的学(xué)习方法，下面为(wèi)大家总结了初中(zhōng)生学好英语的(de)最有效(xiào)方法，仅供大家(jiā)参考的(de)。

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学好英语的最有(yǒu)效方法有哪些呢，学好英语的最有效方法(fǎ)有(yǒu)哪些英文

　　在清晨(chén)阅(yuè)读英语，每天就朗诵一篇文(wén)章即可。

　　这一篇(piān)文章连续朗诵(sòng)至少十遍。

　　但每一遍朗诵，都(dōu)要非常(cháng)投入(rù)，就假装自(zì)己是(shì)美国或英国的电视台主持(chí)人在主持节目和主播，你不是在读英(yīng)语(yǔ)而是在用心声情(qíng)并茂地讲(jiǎng)故事。

　　你(nǐ)会发(fā)现你一遍比一(yī)遍朗诵的好，这个可以快速培(péi)养你的英(yīng)语语感。

　　初中英语学(xué)习八(bā)大时(shí)态，但是重点考察五大时态---一般将(jiāng)来时、一般(bān)现在时、一般过去时、现(xiàn)在进行时、现在完成时。

　　语态分(fēn)为主动语态与(yǔ)被动语态，难点在于被动语态的学习。

　　中考主(zhǔ)要考察(chá)一(yī)般现在时、一般将来时、一般过(guò)去(qù)时和含有情(qíng)态动词的被动(dòng)语(yǔ)态。

　　学习方法：理解概念，牢记(jì)公式(shì)，熟记标(biāo)志，准确运用。

　　在(zài)初中英(yīng)语(yǔ)学习中，做(zuò)作业(yè)之前先复(fù)习也(yě)很重要(yào)。

　　复习(xí)能(néng)巩固之前学过的知(zhī)识，强化学习(xí)效果。

　　每天上完英语课之后，对于老师布置的作业，先不要急着去做，而是要先将当天老(lǎo)师讲过的(de)知(zhī)识点以及课本上的内容(róng)仔细复(fù)习一(yī)遍，然后再去做作业。

　　这样不(bù)仅能(néng)让做作(zuò)业的正确率(lǜ)增高，同时也达到了温故(gù)知新的效果。

　　要具备(bèi)一定(dìng)的(de)英(yīng)语听、说(shuō)、读(dú)、写能力，首先(xiān)要掌握一定的词汇量。

　　快速(sù)扩大(dà)词汇量的最好办法就是进行多种体裁文章的(de)大量阅读。

　　理(lǐ)解和速度是阅读(dú)的两项(xiàng)基本功(gōng)，两者缺一不可。

　　语(yǔ)言学家(jiā)和心理学家(jiā)的研究证明：加深理解可(kě)以加快读速;反过来，读速的加快也能加深理解。

　　两者是相互(hù)促进的。

怎样学好英语最有效的方法有哪些？

　　综(zōng)述(shù)：学习英语最(zuì)最重要的就是词汇量(liàng)。

　　1.记(jì)忆单词的方法

　　学英语最关键(jiàn)的就是单词了，毕竟英语词句是有多个单词组成的，所以要学(xué)会如何扩充自(zì)己单(dān)词量;大致可以通过阅读、生词记(jì)忆(yì)等方式来增加新词(cí)汇量，如果出(chū)现无法记忆的(de)新(xīn)单词(cí)或者难度较大的(de)单(dān)词记得记录一下，并不断的去(qù)使用新单词，这样总归比你(nǐ)不断(duàn)的通过脑力去记忆好很多的。

　　2.培养自己的解决问题思路

　　在学槐坦铅(qiān)英语的(de)过程当(dāng)中相(xiāng)信(xìn)每一个人都有(yǒu)遇到过难(nán)题，而(ér)这些难题(tí)有些人则选择逃避，有些人(rén)则(zé)选择直视，所(suǒ)以要(yào)学(xué)会信或如(rú)何去解决问题，养成解决(jué)问题的思维方式，要想培养(yǎng)自己解决问题(tí)的能力(lì)最好的(de)方法就是不(bù)断的(de)给自己制造(zào)一些新的问题，由简(jiǎn)入(rù)难的创造。

　　3.学习互(hù)动兰州理工大学是一本还是二本 兰州理工大学是211吗分(fēn)享(xiǎng)

　　要说英语(yǔ)学习的最(zuì)终目的就是(shì)交流，因而要想从根(gēn)本上学好英语，交流就是必不(bù)可少的，所以学要(yào)学会如何将自己学到(dào)的通过交流分(fēn)享出去(qù)，与别人多(duō)多互动交(jiāo)流，一方(fāng)面(miàn)对自己(jǐ)的(de)英语思维方式有好(hǎo)处，一方面也可(kě)以(yǐ)突破自身英语交流的(de)心理障(zhàng)碍(ài)，时间(jiān)一(yī)长也容(róng)易(yì)形(xíng)成肌肉记忆的。

　　4.塑造良好的英语学习(xí)环境

　　需(xū)要为(wèi)自(zì)己建立(lì)一个固定(dìng)的语言学(xué)习(xí)环境。

　　在这样一个语言学习环境(jìng)中，我(wǒ)们会(huì)慢慢自然地学习它。

　　如(rú)果一个根本不会说(shuō)英语的人被扔到国(guó)外，即(jí)使(shǐ)他的英语(yǔ)水平(píng)更差，当他回来的时候，他的英语水(shuǐ)平铅(qiān)好也会很好。

　　5.树立(lì)英语学(xué)习(xí)自信(xìn)心

　　学(xué)习(xí)中最忌讳的是钓鱼三天(tiān)，晒网两天，所(suǒ)以在学习(xí)的过程中。

　　我们必(bì)须学会树立学习的(de)自信，并不断(duàn)地(dì)告(gào)诉自(zì)己，我们可以做到。

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