小(xiǎo)学修(xiū)改符号的画法ppt，小学修改符号的画法(fǎ)及参考资料是改正(zhèng)号(hào)：表明需要改(gǎi)正(zhèng)错误，把错误(wù)之(zhī)处圈(quān)起来，再用引线(xiàn)引到(dào)空(kōng)白处改正的。

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小学修改符号的画法(fǎ)ppt，小(xiǎo)学修改(gǎi)符号的画法及参考资料

　　2.删除号(hào)：表示删除(chú)掉。

　　文(wén)字少时加(jiā)圈，文字多(duō)时可(kě)加框打叉。

　　3.增补号：表明(míng)增补。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时可用线(xiàn)画清增补的(de)范围。

　　4.对调(diào)号：表明调整或(huò)颠倒的字(zì)句位置，三曲线的中间部分不调整。

　　1.改正号(hào)：表(biǎo)明需要改正错误，把错(cuò)误之处(chù)圈起来，再用引线引(yǐn)到空白处改正。

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文(wén)字少时加圈，文(wén)字多时可加(jiā)框打叉(chā)。

　　3.增(zēng)补号：表(biǎo)明(míng)增补。

　　文字(zì)少时加圈，文字多时可用线画(huà)清增补(bǔ)的范围(wéi)。

　　4.对(duì)调(diào)号：表明调整或颠(diān)倒(dào)的(de)字句(jù)位置，三曲线的中间(jiān)部分初一有几门课程 都学什么科目，初二有几门课程初一有几门课程 都学什么科目，初二有几门课程pan>不调(diào)整。

　　5.转移(yí)号：表明(míng)词(cí)语位置的转(zhuǎn)移(yí)，将(jiāng)要转移的(de)部分圈(quān)起来，并画出引(yǐn)线指向转(zhuǎn)移(yí)部位。

　　6.接排号(hào)：表明两行文字之(zhī)间应接排，不(bù)需另起(qǐ)一行。

　　7.另起号：表明要另起一段。

　　需要另起(qǐ)一段(duàn)的地方，用引线向左延伸(shēn)到起段的位置。

　　8.移(yí)位号：表明移位的方向。

　　用箭头或凸曲线表(biǎo)示，使(shǐ)用(yòng)箭头，是表示移(yí)至(zhì)箭头前(qián)直(zhí)线(xiàn)位置;使用(yòng)凸曲线，是(shì)表示把符号(hào)内的文字移至开口处(chù)两短(duǎn)直线的位置。

　　9.排齐号：表(biǎo)明应排列整齐。

　　在行(xíng)列中不齐的字(zì)句上下(xià)或左右画(huà)出直(zhí)线。

　　10.保留号：表明改错或删错(cuò)后需保留原状。

　　在改错(cuò)或删(shān)错(cuò)处的上(shàng)方或下(xià)方(fāng)画(huà)出三角符号，并在原删除符号上画两条短线。

　　11.加空号：表明在字与字或行(xíng)与行之间加空。

　　符号画(huà)在字(zì)与字之间的(de)上(shàng)方，行与行之间(jiān)的左右处(chù)。

　　12.减空号(hào)：表明字与(yǔ)字，行(xíng)与行之间(jiān)减(jiǎn)空。

　　符号使用方法同上。

　　13.空字号：表明空一字距;表明(míng)空1/2字距;表(biǎo)明(míng)空(kōng)1/3字距(jù);表(biǎo)明空1/4字(zì)距。

　　14.角码号：用以改正上下角码的位置。

　　15.分(fēn)开号：用以分开外文(wén)字母。

小学修改符号(hào)的用法及画法

　　小学修改符号的用(yòng)法及画(huà)法详细(xì)介绍如(rú)下：

　　一、小学修改(gǎi)符(fú)号的用法(fǎ)

　　1、删除号：用来删除句(jù)子或者(zhě)文章(zhāng)中，不必要的多余(yú)的词语(yǔ)和句子。

　　替边号，替换句(jù)子或者文章中(zhōng)表达不正(zhèng)确的形容词或者主(zhǔ)体。

　　2、补(bǔ)充号(hào)：补边称充句子或者文(wén)章中缺失的(de)主(zhǔ)语或者内容(róng)。

　　对调号对调(diào)句子(zi)或文章(zhāng)中错乱的语序。

　　调(diào)遣(qiǎn)号用法跟对(duì)调号一样，但是调换的位置(zhì)比(bǐ)对(duì)调(diào)号要灵(líng)活(huó)。

　　3、句号：表示陈述句末尾的停顿(dùn)或语气舒缓(huǎn)的祈使(shǐ)句棚数森感叹句(jù)末尾的停顿。

　　例春天的百花(huā)送来了浓(nóng)香，请你再(zài)说(shuō)一遍，谁不(bù)知道这(zhè)件事是(shì)他(tā)做的呢(ne)。

　　4、叹号：表示感叹句末尾(wěi)的(de)停顿及语气(qì)强烈的祈(qí)使句反问(wèn)句(jù)末尾的(de)停(tíng)顿。

　　这是多么平静(jìng)的一片原(yuán)野，世界上哪有不包(bāo)含矛盾的事物。

　　5、分号：表示(shì)复句(jù)中并(bìng)列分句之间的停顿，有分清分句(jù)层(céng)次的作(zuò)用。

　　凡是(shì)复(fù)句(jù)中(zhōng)用逗号不能很清(qīng)楚地表示层次(cì)的地方(fāng)就用分(fēn)号。

　　他身(shēn)材初一有几门课程 都学什么科目，初二有几门课程很高大，青白脸色，皱纹间夹些伤(shāng)痕，下(xià)巴上(shàng)有一(yī)把乱蓬蓬的花白(bái)的胡子。

　　二(èr)、小学修(xiū)改符号的(de)画法

　　1、改正号：表(biǎo)明需要(yào)改正(zhèng)错误，把错(cuò)误之处(chù)圈起来毕态，再用引线引(yǐn)到(dào)空(kōng)白(bái)处改(gǎi)正。

　　删除(chú)号：表示(shì)删除掉。

　　文(wén)字少时(shí)加圈，文字多时可加框打叉(chā)。

　　增补号：表明增补(bǔ)。

　　文字少(shǎo)时加圈，文(wén)字多时可(kě)用线画清(qīng)增补的范围。

　　对调号：表明(míng)调整(zhěng)或颠倒(dào)的字句位置(zhì)，三曲线的中(zhōng)间部分不调整。

　　2、转移号：表明(míng)词语位置的转(zhuǎn)移，将要链(liàn)亩转(zhuǎn)移的部分圈起来，并画(huà)出引线指向转移部位。

　　接排号：表(biǎo)明两(liǎng)行文字之间应接排，不需(xū)另(lìng)起一行。

　　另起号(hào)：表(biǎo)明要另起一段(duàn)。

　　需要另起(qǐ)一段的(de)地方，用(yòng)引线向左(zuǒ)延伸到起段的(de)位置(zhì)。

　　3、移位号(hào)：表明移位的方向。

　　用箭头或凸曲线表示，使(shǐ)用箭头(tóu)，是表示(shì)移至箭头前(qián)直线位置(zhì);使(shǐ)用凸曲线，是表示把符号内的文字移至开口处两(liǎng)短直线(xiàn)的位置(zhì)。

　　排齐(qí)号：表明(míng)应排列(liè)整齐，在行列中不齐(qí)的字句上下或左右(yòu)画出直线。

　　4、保(bǎo)留号：表明改错或删错后(hòu)需(xū)保留原状。

　　在改错或删错处的上方或下方画出(chū)三角(jiǎo)符号，并在原删除符号上画两条短线。

　　加空号：表明(míng)在(zài)字与字或行(xíng)与行之间加空。

　　符号画(huà)在字与字之间的上方，行与行之(zhī)间的左右处(chù)。

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