工科与理(lǐ)科(kē)是(shì)什(shén)么(me)意(yì)思，工科、理科是(shì)理科和工(gōng)科的区别总的来说，理学研(yán)究的是科学，工(gōng)学研究的是技术；理学注重理论研究，工学注(zhù)重实际应用；理学培养的(de)目标是科学家，工学的(de)培养目标是(shì)工程师(shī)的。

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工科与理科是什么意思，工科(kē)、理(lǐ)科

　　总的(de)来说，理(lǐ)学研究的是科(kē)学，工学(xué)研究的是(shì)技(jì)术；

　　理学(xué)注(zhù)重理(lǐ)论研(yán)究(jiū)，工学注重(zhòng)实(shí)际(jì)应(yīng)用；

　　理学培养的目(mù)标是科学家(jiā)，工学的培养目(mù)标是工程师。

　　典(diǎn)型(xíng)的理(lǐ)学专业如数(shù)学、物(wù)理(lǐ)学、声(shēng)学、化学等(děng)；

　　典型(xíng)的(de)工科专业如(rú)环(huán)境(jìng)科学与工程(ché猫踩奶是认主人了吗，猫咪频繁踩奶是在暗示什么ng)、电子(zi)信息工程、化学工程、土木(mù)工(gōng)程、轻化工程等。

　　工科（工程学）是指(zhǐ)如材料(liào)科学、计(jì)算(suàn)机、信息、电(diàn)子、机械、电(diàn)气、建筑、水(shuǐ)利(lì)、汽车、仪器等研究应用技术(shù)和工(gōng)艺(yì)的学问。

　　工程学或工学即“应用科学和技术(shù)的原理(lǐ)，来解决问题”。

　　工程师通过想象，判(pàn)断(duàn)和推理，将科学、技术、数学和实践经验应用到(dào)设(shè)计、制造、对象或程序的(de)操作中(zhōng)。

　　在学校中，将(jiāng)自然(rán)科学原理应用(yòng)至工业、农业各个(gè)生产(chǎn)部门(mén)所形成的诸多工程学科也(yě)称为工科或工学。

　　工科是应用数(shù)学、物(wù)理(lǐ)学、化学等基础(chǔ)科学的原理，结合生产实(shí)践所积累的技(jì)术(shù)经验(yàn)而(ér)发(fā)展起(qǐ)来的学科。

　　代(dài)表性的学科有土建类、水利类、材料类、电工类、电子信息类(lèi)、热能核能类、仪器仪表类、化工制药(yào)类等(děng)等。

　　工科(kē)的培养目标(biāo)是在相应的工(gōng)程领域从事规划(huà)、勘探、设计、施工、原材(cái)料的选择(zé)研(yán)究和(hé)管理等方(fāng)面工作的高级(jí)工程技术(shù)人才。猫踩奶是认主人了吗，猫咪频繁踩奶是在暗示什么>

　　主(zhǔ)要是(shì)要培养实际(jì)应用能力的工作人员。

　　以上所述主要指(zhǐ)传统工科，此外(wài)还有(yǒu)新型工科。

　　新型工(g猫踩奶是认主人了吗，猫咪频繁踩奶是在暗示什么ōng)科是指为适(shì)应高技术发展(zhǎn)的(de)需要而在有关理科基础上发展起来的学科。

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