说明文列(liè)数(shù)字的作(zuò)用是什么，说明文(wén)列数字的作用和好处是说明文中列数(shù)字是为了(le)使所(suǒ)要说明的事物准(zhǔn)确化，以(yǐ)便读者理解的。

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说明(míng)文列数字的作用是什么，说明(míng)文列数(shù)字的(de)作用(yòng)和好处(chù)

　　需(xū)要注(zhù)意的是，引用的数字，一(yī)定要准确无误，不准确(què)的数字绝(jué)对不可以使(shǐ)用，即使是估计的数字，也要(yào)有可靠的(de)依据。

列数字的说明(míng)方法的作用是(shì)什(shén)么

　　用(yòng)具(jù)体(tǐ)数字(zì)来说明(míng)问题，可以使(shǐ)说(shuō)明文更(gèng)准确，更科学，更(gèng)具(jù)体，更具说服力。

　　通过(guò)具(jù)体数(shù)字，表现(xiàn)语(yǔ)言的准确性，更具说服力。

　　有些事物为便于从数量上说明(míng)特征，往往运用一睁咐(fù)些数字来说明。

　　文学(xué)性说明文还要求生动性、形象性。

　　恰当(dāng)地(dì)运用说明方(fāng)法，能提高说明语言的科学性和准(zhǔn)确性(xìng)，使说明对象更具体、更生动，让读者(zhě)更明白，更清楚作者的意思，更(gèng)能增强(qiáng)说服力，有(yǒu)时(shí)也(yě)能增(zēng)强读者的阅读兴趣，更突出主(zhǔ)题。

　　扩展(zhǎn)资(zī)料(liào)：

　　为(wèi)了使所要说明的事物准确化，还可以采用列(liè)数字(zì)的方法，以便读者(zhě)理解。

　　需要注意(yì)的是，引(yǐn)用(yòng)的数字，一(yī)定要准确无误(wù)，不准确的数字绝对不青少年是几岁到几岁了 20岁还能叫少年吗能用，即(jí)使是估计的数字，也要有可靠的(青少年是几岁到几岁了 20岁还能叫少年吗de)根据。

　　例如：

　　1、我国曾经(jīng)发现过悉(xī)旁纯一头近(jìn)四(sì)万公斤重启(qǐ)裤的鲸(jīng)，约十七(qī)米长(zhǎng)，一条舌头就有(yǒu)十几(jǐ)头大肥猪那么重。

　　——《鲸》

　　2、鳕鱼一次(cì)产卵(luǎn)竟(jìng)达(dá)千(qiān)万粒，真正变成幼鱼(yú)的卵可能还不到1%。

　　——《海洋是未来的粮仓》

　　3、这样，长江中下游的湖泊面(miàn)积(jī)在20世纪50年代(dài)还(hái)有22000多平方千米(mǐ)，到(dào)20世纪80年代只剩下12000平方(fāng)千米(mǐ)，减少了(le)45.5%。

　　——《湖群，在消失》

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