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江苏高考为啥用全国卷,全国高考看江苏下一句

江苏高考为啥用全国卷,全国高考看江苏下一句 有线对讲机电磁干扰原理图 对讲机是全双工模式吗

  有(yǒu)线对(duì)讲机电(diàn)磁干扰原理图(tú)?有线对讲机电磁干(gàn)扰原(yuán)理是通过(guò)直接耦(ǒu)合或者间(jiān)接(jiē)耦合方(fāng)式,进入无(wú)线通信设(shè)备的电磁波(bō),它(tā)直接对(duì)有用信号的接收产(chǎn)生(shēng)影响,使其性(xìng)能下降、信号质(zhì)量恶化、通信阻(zǔ)断,所传输的数据(jù)误差增大时甚(shèn)至丢失的。关于(yú)有线对(duì)讲机电磁(cí)干扰(rǎo)原理图以及有线对讲机(jī)电磁干扰原理图,有线对讲(jiǎng)机电磁干扰原理(lǐ)是什么,有(yǒu)线对讲机电磁干(gàn)扰原理图解(jiě),对讲机电磁干扰的(de)措施,对(duì)讲机电磁波等(děng)问(wèn)题,农商网将为你整理以下的生活知识:

对讲机是全双工模式吗

  是的(de),对讲机是(shì)全双工模式的。

  部分对讲(jiǎng)机(jī)支持全双工通信、并不是(shì)说市面上的对讲(jiǎng)机都支持全双工通信。

  北峰TD950是按照PDT集群对讲(jiǎng)机(jī)。同时(shí)融合了强大(dà)的数字体验和全新的(de)功能应用,囊括了(le)IPS高清屏(píng)、卫星定位、蓝牙传输、全(quán)双工通话、一键报警、

  一键发送(sòng)短信(xìn)、一键(jiàn)呼叫(jiào)等(děng)先进的技术(shù)。更多的特性使TD950有着(zhe)灵活(huó)丰(fēng)富的(de)应用方式(shì),使指挥调度更加安全、高效、便(biàn)捷。

有线对讲机电磁干扰原理图

  有(yǒu)线对(duì)讲机电(diàn)磁干扰原理(lǐ)是通过直接耦合或者间(jiān)接耦合方式(shì),进入无线通信设(shè)备(bèi)的电磁波,它直接对(duì)有用(yòng)信(xìn)号的(de)接收(shōu)产生影响,使其(qí)性(xìng)能下(xià)降、信号质量恶化(huà)、通信阻断,所(suǒ)传输的数(shù)据误(wù)差增大时(shí)甚至丢失。

  对讲机,在不需要任何网络支持(chí)的情(qíng)况下,即可通话,没有话费产生,适(shì)用于(yú)相对固定(dìng)且频繁通(tōng)话的场合。

  由(yóu)外壳、主机、电池(chí)、皮带夹、座充(chōng)、天线组成。

  对讲(jiǎng)机有三大类,分别(bié)是模拟对(duì)讲(jiǎng)机(jī)、数(shù)字对讲机、IP对讲机。

求对讲机(jī)电路图

  本文介绍的通信对讲机,采(cǎi)用同一电力变压器下(xià)的电力线传(chuán)输信号,只要将(jiāng)两机(jī)插入220V交流(liú)电(diàn)源网(wǎng)的插座,即(jí)可呼叫对讲。

  整机(jī)电路采用普通元件、取(qǔ)材容易、制作简单(dān)。

  

  一、工作(zuò)原理。

   附(fù)图所示为对讲机的(de)原(yuán)理(lǐ)图。

  220V市电经B2变压、四只1N4001二极管整(zhěng)流、滤波、稳压后(hòu)为本(běn)机(jī)提供6V直流(liú)电源。

  电(diàn)路的核(hé)心元件IC2为一(yī)锁相环(huán)音频译(yì)码(mǎ)电路567。

  其③脚为信号输入端(duān)。

  ⑤、⑥脚的W1、C决定其固有频率f0=100kHz。

  当(dāng)其③脚输(shū)入的信(xìn)号电(diàn)压大于门限电压且频率落入固有频(pín)率f0的(de)捕捉带宽内时,⑧脚(jiǎo)即可跳变为逻辑(jí)低电平。

  如果③脚输入的是被音频调制的(de)信(xìn)号,则①脚输(shū)出解(jiě)调的音(yīn)频信号(hào)。

  反过来,如果(guǒ)②脚(jiǎo)输入一个音频(pín)信号(hào),那么⑤脚就输出一(yī)个(gè)以(yǐ)固有频率f0为中心(xīn)的调制信号。

  B1为二-四线平衡转(zhuǎn)换(huàn)器(qì),当(dāng)F1、F2端(duān)发(fā)送信号时,可(kě)在G1、G2或(huò)H1、H2端接收(shōu)到,但(dàn)在(zài)G1、G2或H1、H2端发送信(xìn)号时,能在F1、F2端接(jiē)收到,而相对(duì)的四线(xiàn)另两端却接收不到。

  当(dāng)本机要呼叫(jiào)对(duì)讲时,按下(xià)AN数秒(可连续(xù)几(jǐ)次),J1得(dé)电(diàn),触头J1a吸合接通IC1电源,IC1及其外(wài)围元件构成的多谐振荡器工(gōng)作,③脚输(shū)出音频(pín)信号(hào),经J1b加至IC2的②脚,同时(shí)常闭触头J1d断开,SP不发(fā)出振铃(líng)声(shēng)。

  IC2的⑤脚输出经调制(zhì)的100kHz振铃载波,经T2加至B1的(de)G1、G2端,耦合(hé)至F1、F2端发(fā)送(sòng)出去。

  松开AN,发送振铃(líng)信号消失,电(diàn)路重新处于(yú)等待状态。

  

  当电(diàn)力(lì)线上有外(wài)来呼叫(jiào)时,100kHz调(diào)制载波(bō)由(yóu)F1、F2端耦合(hé)至H1、H2端,经T1对载波(bō)进(jìn)行选频放大(dà),放(fàng)大后(hòu)的信号分(fēn)为两(liǎng)路,一路(lù)送(sòng)至IC2的③脚(jiǎo)进(jìn)行译(yì)码,另一路经整(zhěng)流后为T5提(tí)供偏置电流,T5导通,J3触(chù)头(tóu)J3a吸合,IC2得电工作。

  当③脚的信号译码有效时,⑧脚(jiǎo)跳变为低电平(píng)T3截止(zhǐ),M点呈高电平,触发(fā)可控硅(guī)SCR,IC1得电(diàn),由其(qí)③脚输(shū)出的振铃(líng)音频推动(dòng)SP发声(shēng)。

  同时T4导通(tōng),J2触头J2a吸合,接通运放电路电源。

 江苏高考为啥用全国卷,全国高考看江苏下一句 此时接听者(zhě)只(zhǐ)要将(jiāng)开关K由A端拨至B端(duān)(平时(shí)应(yīng)置于A端(duān)),IC1失电铃声消(xiāo)失。

  外线(xiàn)的(de)载波信(xìn)号即(jí)可经IC2译(yì)码(mǎ),①脚输出话音(yīn)信号,经IC3-b放大后推动(dòng)听(tīng)筒发声。

  本(běn)机(jī)的话筒音频信号由(yóu)IC3-a放大后经IC2编码发(fā)送出去(qù)。

  

  二、制作(zuò)与(yǔ)调(diào)试。

   B1用双孔(kǒng)磁芯,L1、L2分别用∮0.15mm的漆包线绕(rào)15匝,L3、L4用∮0.1mm的漆包线绕(rào)25匝,L5、L6用∮0.1mm的漆包线(xiàn)绕15匝。

  L3用10K型中(zhōng)周骨架,用∮0.15mm的高强度漆包线绕75匝,在60匝(zā)处抽头,然后旋入磁芯。

  B2选用10V/5W的(de)小型变压器,其余元件(jiàn)按图(tú)示选择。

  本机调试比较(jiào)简单(dān),只要将两(liǎng)机同时插入(rù)插座中(zhōng),按(àn)下(xià)任意一机的AN键,仔细调节W1,使另(lìng)一(yī)机产(chǎn)生振铃声即可,调节W2可获(huò)得最佳拾音灵敏度,调节(jié)W3可使听筒(tǒng)中(zhōng)声音(yīn)不(bù)失真(zhēn)且最(zuì)大。

  (电路较大。

  请下载来(lái)看)

  参考资料: http://hi.baidu.com/flfboy/blog/item/2e5f8d8fb97f23fb513d9295.html

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