工(gōng)科与理科是什么(me)意(yì)思，工(gōng)科、理科(kē)是理科和工科的(de)区别总的来说，理(lǐ)学研究的是科学，工学研究的是(shì)技术；理学注(zhù)重(zhòng)理(lǐ)论研究，工学注重实(shí)际应用；理学(xué)培养(yǎng)的目标是(shì)科(kē)学家，工学(xué)的培养目标是工程师(shī)的。

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工科与理(lǐ)科(kē)是什么意思，工(gōng)科、理科

　　总(zǒng)的来说，理(lǐ)学研(yán)究的是科学，工学研究(jiū)的是技(jì)术；

　　理学注重理论研究，工学注(zhù)重(zhòng)实际应(yīng)用；

　　理(lǐ)学(xué)培养的目标是(shì)科学家，工学(xué)的(de)培(péi)养目标是工程师。

　　典型的理(lǐ)学(xué)专业(yè)如数学、物理学(xué)、声学、化(huà)学等；

　　典(diǎn)型的工(gōng)科(kē)专(zhuān)业如环(huán)境(jìng)科学与工程(chéng)、电子(zi)信息工(gōng)程、化学工程、土木工程(chéng)、轻化工(gōng)程(chéng)等(děng)。

　　工科(kē)（工程学）是指如材料科学、计算(suàn)机(jī)、信息、电(diàn)子、机(jī)械、电(diàn)气、建(jiàn)筑、水利、汽车、仪器等研究应用技术和工艺的学问。

　　工程学或工学即“应用科学和技术的原理，来解决问(wèn)题”。

　　工程师(shī)通过想象，判断和推理，将(jiāng)科学、技术、数学和实践经验应用到设计、制造、对象或程序的操作中。

　　在学校中，将自然科学原理应用至工业、农业各个生产部门所形成的(de)诸多(duō)工(gōng)程学科也称(chēng)为工(gōng)科或工学(xué)。

　　工(gōng)科是应用数(shù)学、物理学(xué)、化学(xué)等基础(chǔ)科学的原理，结合生(shēng)产实(shí)践所积累的技术经(jīng)验而发展起(qǐ)来的学科。

　　代表性的学科有土建类(lèi)、水利类、材料(liào)类、电工类、电子信息类、热能核能类、仪器仪表(biǎo)类、化工(gōng)制药类等(děng)等。

　　工科的(de)培养目标是在相应的工(gōng)程领域(yù)从事规划(huà)、勘探(tàn)、设(shè)计(jì)、施工(gōng)、原材料的选(xuǎn)择研究和管理(lǐ)等方面工作(zuò)的高(gāo)级(jí)工(gōng)程技术(shù)人才。

　　主要(yào)是要培养实际应用能力的工作人员。新人进拘留所会挨打吗，拘留所新人进去受欺负吗eight: 24px;'>新人进拘留所会挨打吗，拘留所新人进去受欺负吗

　　以(yǐ)上所述主要(yào)指传统(tǒng)工科，此(新人进拘留所会挨打吗，拘留所新人进去受欺负吗cǐ)外(wài)还有新型工科。

　　新型(xíng)工(gōng)科是指为适(shì)应(yīng)高技术发展的需要而(ér)在有(yǒu)关理科(kē)基础(chǔ)上发(fā)展(zhǎn)起(qǐ)来的(de)学科。

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