是(shì)的，朵朵野花迎着微(wēi)风在田野里(lǐ)翩翩起舞是拟人句(jù)的(de)。

　　朵朵(duǒ)野花(huā)迎着微风(fēng)，在田野00后初中学历很丢人吗(yě)里翩翩起(qǐ)舞(wǔ)。这句(jù)话是(shì)个拟人句(jù)，将野花比喻成人，轻捷(jié)飘逸地跳起舞来。

　　拟人句(jù)就(jiù)是把某(mǒu)件东西比(bǐ)喻(yù)成与人相同，不(bù)可和童话弄混，童话是想象。

　　根(gēn)据想象(xiàng)将物当00后初中学历很丢人吗做人来叙述或(huò)描写，使物(wù)具有人一样的言行、神态、思想和感情(qíng)。总之，拟人就是用写人(rén)的词句去(qù)写(xiě)物。

　　这(zhè)种手法又叫做人格化。它是一种常用(yòng)的修辞手法。

朵(duǒ)朵野(yě)花什么(me)微风在田野里什么

　　朵朵野(yě)花迎(yíng)着微(wēi)风，在田野里(lǐ)翩翩起舞。

　　这句(jù)话是个拟人句，将野花(huā)比(bǐ)喻成人，轻(qīng)捷飘逸地(dì)跳(tiào)起舞来。

　　拟人句就是(shì)把某件东西比喻成与(yǔ)人相同，不可和(hé)童话(huà)弄混(hùn)，童话是(shì)想象(xiàng)。

　　根据想(xiǎng)象将物当做人(rén)来叙述(shù)或描写(xiě)，使物具有人(rén)一样的言行、神态、思(sī)想(xiǎng)和感(gǎn)情。

　　总之，拟人就(jiù)是用(yòng)写人的(de)词(cí)句去(qù)写(xiě)物。

　　这种手法又叫做人格化(huà)。

　　它是一种常用的修辞手法。

田(tián)野里的春天是什么(me)样子(zi)的，春天的景(jǐng)色有哪些(xiē)？

　　田埂上的野花，池塘边的茅草，放风筝的孩子(zi)，轻拂的微风(fēng)，空气里弥漫着浓(nóng)浓的轻快和舒(shū)爽的(de)气(qì)息(xī)，这些(xiē)就是田野里的春天。

　　融化(huà)的冰雪、粉红的桃(táo)花(huā)、纯白(bái)的梨花、嫩绿的(de)柳枝(zhī)、潺潺的溪水、苏醒(xǐng)的青蛙，这些都是春天的(de)景色。

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