小学六种说明方法及作(zuò)用，六种说明方法及作(zuò)用(简(jiǎn)短)是六种常用说明(míng)方法分别是举例子、引资料、作比较、列数字、分(fēn)类别、打比方的。

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小学六种说明方法及作用，六种(zhǒng)说明(míng)方法及作用(简短)

　　举例子的(de)作用是(shì)使(shǐ)文章表达的意思更(gèng)明确，读者更能理(lǐ)解，具(jù)体地说明了说明对象的(de)特点。

　　1、举例子

　　举(jǔ)出实际事例来说明事物，使所要说明的事物(wù)具体化，以便(biàn)读(dú)者理解(jiě)，这种说(shuō)明方法叫举例子(zi)。

　　运用(yòng)举事例的说(shuō)明方法(fǎ)说(shuō)明事物或事(shì)理(lǐ)，一要注(zhù)意(yì)例子的(de)代表性，二要注意例子的适量性。

　　作用：使文章表达的意(yì)思更明确，读者更能理解，具体地(dì)说明了说明对象的特点。

　　2、引资料

　　为了使说明的内容更(gèng)充实具(jù)体，更具说服力(lì)，可以引(yǐn)用一些文献资料(liào)、诗(shī)词、俗语(yǔ)、名(míng)人名言等。

　　引资料(liào)的范围很广，可(kě)以是经典著(zhù)作，名(míng)家名言，公式定律(lǜ)，典故谚语等。

　　作用：使文章更(gèng)具说服力。

　　体现说明文(wén)语(yǔ)言的准(zhǔn)确性。

　　引(yǐn)用古诗(shī)：使(shǐ)说明文更具诗(shī)情画意。

　　引用(yòng)故事(shì)使文章具有趣味性。

　　3、作比较

　　作比较是将两种类别相同(tóng)或(huò)不同的事(shì)物、现象加以比较(jiào)来说明事物特征的说(shuō)明方法。

　　说明某些抽贵妇膏晚上可以涂着睡觉吗，贵妇膏晚上用还是白天用象的或(huò)者是(shì)人们(men)比较陌(mò)生的(de)事物，可以(yǐ)用(yòng)具体的或者大家(jiā)已经熟悉的(de)事物(wù)和它比较，使(shǐ)读者通(tōng)过(guò)比较(jiào)得到具体而鲜(xiān)明的印象。

　　事物(wù)的特(tè)征也往(wǎng)往在比较中(zhōng)显现出来。

　　在作比(bǐ)较的时候(hòu)，可以是同(tóng)类相比，也可以是异(yì)类相比，可以对(duì)事(shì)物进(jìn)行“横比(bǐ)”，也(yě)可以对(duì)事物进(jìn)行“纵比”。

　　作用：把(bǎ)……与(yǔ)……进行比较，突出强调了说明对象的特点。

　　4、列数字

　　为了(le)使所要说明的事物(wù)具体化，还(hái)可(kě)以采用列(liè)数字(zì)的方法，以便读者理解。

　　需要(yào)注意的是，引用(yòng)较多的数字，一定要准确无误，不准确的数字(zì)绝(jué)对不能用，即使(shǐ)是估计的数字也要(yào)有可靠的根(gēn)据，并(bìng)力求近似。

　　作用：用列数字(zì)的方法进行说明，既能准确客观(guān)地(dì)反映事实情况，又有(yǒu)较强的说服力。

　　更体现了说明文(wén)的准确(què)性(xìng)，准(zhǔn)确地说(shuō)明了(le)说明对(duì)象的特点。

　　5、分(fēn)类别

　　说明事物的特征(zhēng)，往往从单方面不易说清(qīng)楚，可以根据(jù)形状(zhuàng)、性质、成(chéng)因、功用等属性的异同，把事物分成若干类，然后依照(zhào)类别逐一加以(yǐ)说明。

　　这(zhè)种说明方法(fǎ)，叫分(fēn)类别。

　　作用：条理(lǐ)清晰，层(céng)次清晰(xī)，一目(mù)了(le)然。

　　清晰地说(shuō)明了(le)说明(míng)对象(xiàng)的(de)特点，使文章更具(jù)有说(s贵妇膏晚上可以涂着睡觉吗，贵妇膏晚上用还是白天用huō)服力(lì)。

　　6、打(dǎ)比方

　　利(lì)用(yòng)两(liǎng)种不同事物之间的相(xiāng)似之(zhī)处作比较，以突出事(shì)物的形状(zhuàng)特点，增强(qiáng)说明的形(xíng)象(xiàng)性(xìng)和生动性(xìng)的说明方法(fǎ)叫(jiào)做打比方。

　　说(shuō)明文中的(de)打比方的说明方法，同修辞格上的比喻还有(yǒu)联想(xiǎng)是一致的(de)。

　　不同的(de)是(shì)，比(bǐ)喻修辞有明(míng)喻、暗(àn)喻、和借喻，而说明(míng)多用明喻(yù)和暗(àn)喻(yù)，借喻(yù)则不宜使用。

　　作用：把……比(bǐ)作……，生动形象地(dì)说明了说明对象的特点，使说明(míng)更通俗易懂。

小(xiǎo)学六种说明方法及作用(yòng)

　　小学的六(liù)种说(shuō)明(míng)方法及作用如下(xià)：

　　1、举例子。

　　是通过列举有(yǒu)代表性的、恰当的事例来说(shuō)明事物特征的说明方法(fǎ)。

　　作用：使(shǐ)文章表达(dá)的意思(sī)更明确(què)，使说明的对象更生动形(xíng)象(xiàng)，便(biàn)于读者理(lǐ)解。

　　例句：我国名胜古迹十分(fēn)多.诸(zhū)如泰(tài)山,黄河(hé),故(gù)宫(gōng),孔府,普陀山,明孝陵(líng),香格里拉等。

　　2、列(liè)数字。

　　从(cóng)数量上说(shuō)明事物特贵妇膏晚上可以涂着睡觉吗，贵妇膏晚上用还是白天用征或事理的方(fāng)法。

　　需要注意的是，引用的(de)数(shù)字，一(yī)定要准确无误(wù)，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字，也要(yào)有可靠的(de)根据(jù)，并力(lì)求近似。

　　作(zuò)用：使说明对象的特点更加(jiā)精确、科学令(lìng)人信服。

　　例句：黄河在近2000年间(jiān)竟(jìng)决口(kǒu)1500多次，改道26次(cì)，给两岸(àn)人民(mín)带来(lái)了(le)深重(zhòng)的苦(kǔ)难(nán)。

　　黄河是世界上含沙量最大的(de)大河，其(qí)含沙(shā)量相当于(yú)长江的68倍。

　　3、作比较。

　　是说明文中斗老镇将(jiāng)两种(zhǒng)类别相同或不同(tóng)的事物、现象等加以比较来说明事物(wù)特征的说(shuō)明(míng)方法。

　　作用(yòng)：突出强(qiáng)调事物的某种特征。

　　例句：黄河(hé)是世界上(shàng)含沙量最(zuì)大的大河，其含沙量相当于(yú)长(zhǎng)江(jiāng)的68倍。

　　4、打比方。

　　是通过比(bǐ)喻的(de)修辞(cí)手法来说明事物特征的一种说明方法。

　　作用：使抽象的(de)事物变得(dé)具体、生动、形象。

　　例(lì)句：人们都说，黄河是(shì)中华民族的摇篮。

　　5、分类含(hán)缺别。

　　要说(shuō)明事物(wù)的特征，往往从(cóng)单(dān)方面不易说清楚，可以根据形状、性质、成(chéng)因、功用(yòng)等属性(xìng)的(de)异(yì)同，把事物(wù)分成若干类，然后依照类别(bié)逐一(yī)加以说(shuō)明(míng)，这种说明方法叫分类别。

　　作用(yòng)：使说(shuō)明事物的特征条理清(qīng)晰，一目了然。

　　例句：鲸的(de)种类很多，总(zǒng)的来说可以(yǐ)分为两大类(lèi)：一类是(shì)须鲸，没有牙齿；一(yī)类是齿(chǐ)鲸(jīng)，有锋利的牙齿。

　　6、下(xià)定义。

　　用简明的语(yǔ)言对事物的本质特征作(zuò)概括的说明方法(fǎ)。

　　作用：科学准(zhǔn)确地解(jiě)释空粗说(shuō)明对(duì)象的内涵,使说明更严密，更(gèng)通俗易懂。

　　例句：两组对(duì)边分别平行的四边形叫平行四边形。

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