保持愚笨,保(bǎo)持饥饿的意思(sī)，营销饥饿的意思是(shì)“饥(jī)饿”的意思(sī)是(shì)肚子很空，想吃东(dōng)西；歉收；也指饥(jī)饿的人的。

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保持愚笨,保(bǎo)持饥饿的意思，营(yíng)销饥饿的意思(sī)

　　“饥饿”的(de)意思是(shì)肚子(zi)很空，想吃东西；

　　歉(qiàn)收；

　　也指饥饿的人。

　　出自《管子(zi)·重(zhòng)令》：“菽(shū)粟不足，末生不禁，民必有饥饿之色。

　　”《汉书·高帝纪》：“民以(yǐ)饥饿自卖为人(rén)奴(nú)婢(bì)者，皆免为庶人。

　　”饥(jī)饿(è)造句：1、大雪封山了(le)，猴子(zi)在饥饿中挣扎着。

　　2、大多数(shù)雄蜘(zhī)蛛在交(jiāo)配后会(huì)被饥饿(è)的雌蜘蛛(zhū)吃掉。

　　3、因为疾病和饥饿，他已(yǐ)经(jīng)瘦骨嶙峋了。

　　4、现在，世界上还有不少人(rén)没有摆脱饥饿。

　　5、赶了(le)半天的路，微微(wēi)感到有些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意思？

　　在英语中。抬起一条腿对正往里怼是什么意思，一条腿抬起来>

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译(yì)是：保持饥(jī) 饿。

　　保(bǎo)持愚 蠢。

　　也可以引申为其他薯告(gào)的意思：

　　求知若饥，虚心若愚。

　　英语学习的方法。

　　　　1 学习英语的首要(yào)唯销理念：要努力(lì)去了解(jiě)“是什么”，而尽量少去了解“为什么(me)”。

　　　　因为英(yīng)语(yǔ)是语言，很多语汇和句型(xíng)的用法没有道理(lǐ)可讲，没(méi)有“为什么”可言(yán)，人们就是这(zhè)样用的，就是这样说的，记(jì)住就好。

　　当然了，仔(zǎi)细分析起来或许(xǔ)可以找到(dào)语(yǔ)法上的(de)解释。

　　婴儿时期，我们学说话的时候，从来没有问过“为什么会这么说” 吧，但是为什(shén)么后来会说的这么(me)好(hǎo)?因为我们(men)听(tīng)的多，说的多，自然就记在脑(nǎo)子里了。

　　　　2 学(xué)习英(yīng)语的最(zuì)好方法：背诵课文(wén)。

　　　　因为英(yīng)语是我(wǒ)们的后天语言，所(suǒ)以必(bì)须(xū)将人家现成的(de)东(dōng)西(xī)反复在脑(nǎo)海里形成(chéng)神经反射(shè)，不用关(guān)心为什么这样说(shuō)(同(tóng)第(dì)一点(diǎn))。

　　　　推荐《新概念英语3，4册》。

　　可(kě)以说，几乎没有任何一种教材的经典程度超过《新概(gài)念英语(yǔ)》。

　　它的(de)语法(fǎ)是最规范(fàn)的，结构是最严谨的，流传(chuán)了好(hǎo)几代人，依然保持最为(wèi)持久的生命(mìng)力。

　　　　3 学习英语需要(yào)多种形式的(de)神经(jīng)刺激。

　　　　真正学(xué)好英语，不经历背诵(sòng)大量(liàng)文章，写大量(liàng)东西，听大量文章(zhāng)，是根本不可(kě)能达(dá)到目的的，比如一(yī)个新(xīn)单(dān)词(cí)，我们(men)在书上看到，默写(xiě)，背诵(sòng)，还不(bù)能说真正认识了。

　　在听力中(zhōng)听到了这个单(dān)词，能反(fǎn)应过来是它吗(ma)?在想表达这种意(yì)思的时候(hòu)，能反应过来应该用它吗(ma)?……我们当初指手游学说话的时候，都(dōu)是无(wú)形中进行了听，说，读，写(xiě)等(děng)不经(jīng)意(yì)的“练习”才(cái)全面(miàn)掌握了(le)这门(mén)语言。

　　　　4 学(xué)习英语要(yào)善于利用(yòng)零碎时间(jiān)。

　　　　英语学习不是靠(kào)突(tū)击可以(yǐ)学好(hǎo)的(de)，一(yī)下子花上好(hǎo)几个小(xiǎo)时拼命(mìng)学(xué)英语，是无济于事的。

　　它的特点在(zài)于“细水常流”。

　　每(měi)天花上十几分钟的零碎时间听，背一(yī)段课文，记几个单词，长期坚(jiān)持，逐(zhú)渐会得(dé)到提高的。

　　　　5 要着意“卖弄”。

　　　　新学会(huì)的词汇和用(yòng)法，应(yīng)该在可(kě)能的场合多(duō)多练习使用。

　　不(bù)要(yào)老是用自己喜欢或者熟悉的单(dān)词或者句(jù)型(xíng)，这样的话，新学的(de)东西永远得(dé)不到强化(huà)，慢慢的又(yòu)会变的(de)陌生，人(rén)将会永远停留(liú)原(yuán)有的(de)水平(píng)。

　　不断地将新东西(xī)变为旧东西，又不(bù)断(duàn)接触新东西，再(zài)将其变为(wèi)旧东西(xī)，如此往复，才能不断提高。

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