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　　集美大学自(zì)考和高考的区(qū)别

　　高考，全称为“普(pǔ)通高(gāo)等学(xué)校招生(shēng)全(quán)国统一考试(shì)”，基本上是(shì)社会中所(suǒ)有人(rén)员期待成才(cái)的一(yī)种现实性(xìng)必备途径，其价(jià)值意义无异于古(gǔ)代封建时期的科举取仕(shì)一般，是所(suǒ)有社(shè)会学子(zi)登上高(gāo)等知识殿(diàn)堂的必经途(tú)径，社会中(zhōng)称(chēng)之为“全日制(zhì)”或“普招生”。

　　而自考，通称(chēng)为(wèi)“高(gāo)等(děng)教育自学考(kǎo)试(shì)”，从1981年正(zhèng)式开考以(yǐ)来，由于学习方式的开放性特点，以(yǐ)及理论知识的完备性(xìng)要求(qiú)，而广受专(zhuān)科学(xué)生以及社会励(lì)志改变(biàn)命运人士的(de)欢迎。

　　自考就是那(nà)一扇重新让为你(nǐ)打开的窗(chuāng)。

　　01、自考是高考的重要补充手段(duàn)

　　普通高(gāo)等教育是(shì)社会正(zhèng)常化教(jiào)育机制模式；

　　而(ér)继续(xù)教育则是(shì)社会中(zhōng)在职人员追求上(shàng)进的最有效手段，自考作为继(jì)续教育的先(xiān)行者，起到了对于高(gāo)考制度最实际的(de)补(bǔ)充作用(yòng)。

　　自(zì)考人群主体基本上面向的是大中专院校(xiào)学生、高考失榜(bǎng)、生活不如意以及期待“知识改变命运(yùn)”的群体，对于这一类人，自考能让其对(duì)于社会的学(xué)术(shù)追求重(zhòng)新(xīn)回(huí)到正常(cháng)轨(guǐ)道，让他们自身的价(jià)值能获(huò)得(dé)主流社会的强烈肯定，符合(hé)现代化建(jiàn)设所(suǒ)需(xū)的价值(zhí)观和知识体(tǐ)系。

　　02、对(duì)比高考，自考具开放(fàng)性特色

　　自考生学习方式具有(yǒu)强烈的(de)自育、自励(lì)价值，更(gèng)有其开放性模式(shì)兼容特色，受到社会中各(gè)类求学人(rén)士的广泛欢迎。

　　高考，尽管(guǎn)参考(kǎo)人数较多，浩(hào)浩荡荡，然而其自(zì)身群(qún)体多(duō)集中(zhōng)于18岁左右的高中(zhōng)毕业历届生与(唯物主义者和唯心主义者什么意思，唯心主义者是啥yǔ)应届生，很难照顾(gù)到其他求学人群的学(xué)习需求，而且一(yī)考定终身模式，多少年(nián)来一(yī)直受到教(jiào)育界，各(gè)界有影响人士对于其(qí)合理性的质疑，因(yīn)此自考反而具备(bèi)强烈的(de)反衬(chèn)色彩，我们(men)应(yīng)该为(wèi)自考感(gǎn)到自(zì)豪(háo)。

　　什么是自考本(běn)科？

　　自考本科是(shì)高等教育自学考试本科的简(jiǎn)称，自考本科是(shì)我国基本高(gāo)等教育制度之一，成(chéng)绩合格后由主考学校(xiào)和高等教育(yù)自学考试委员会联合颁发(fā)大学(xué)毕业证书，国家承认(rèn)学历，学(xué)信网可查，符合(hé)条件(jiàn)者(zhě)由(yóu)主(zhǔ)考(kǎo)大学授予(yǔ)学士学(xué)位(wèi)。

　　获得自(zì)考(kǎo)本科学历，根据国家教(jiào)育部(bù)1988年15号(hào)文件，享受普(pǔ)通(tōng)高等(děng)教育毕业证书相同的法律效力(lì)。

　　很多单位为什么不承认自(zì)考本科(kē)原因：很多用人单位会觉(jué)得自考本科(kē)是靠自(zì)学出来的，并没有通过专业的学习，怀疑个人能力(lì)，所以不承(chéng)认。

　　自考学历(lì)找工作会被拒绝吗其实(shí)没有肯定的(de)答(dá)案，有的人会因(yīn)为(wèi)自考(kǎo)本科找到好工作，也有的单位不(bù唯物主义者和唯心主义者什么意思，唯心主义者是啥)认可自考本科，在招(zhāo)聘(pìn)的时候经常说只招统招生。

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