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初一有几门(mén)课程(chéng) 都学什么(me)科(kē)目，初二有几(jǐ)门课程

　　初一的主要课程有：语(yǔ)文、数学、英语、政(zhèng)治、历史、地理、生(shēng)物;还有美术、音(yīn)乐(lè)、体育、劳(láo)技(jì)、信息技术等课程为副课。

　　初中阶段设置分科与综合相结合的课程，主要包括思想品德、语文、数(shù)学、外语、科学(或物(wù)理、化学、生物(wù))、历(lì)史与社会(或历(lì)史、地理)、体育与健康、艺术(shù)(或音乐、美术)以及综合实践活动。

　　1.认真(zhēn)解题

　　课堂练习是最及时最直接的反馈，一定不能错过的，不(bù)要急于完(wán)成(chéng)作业，要先看看你的笔记本，回顾(gù)学习内容、加深理解、强化记忆很重要。

　　2.及时纠错

　　课(kè)堂(táng)练习、作业(yè)、检测，反馈后要及(jí)时查阅，分析(xī)错题(tí)的原因(yīn)，切忌不要动(dòng)不(bù)动就以粗心放过自己，形成习惯可就麻烦(fán)了，要及(jí)时向同学和老师请教，不能将(jiāng)问题处于悬(xuán)而未解的状态，养成今日事今日毕的好(hǎo)习惯。

　　3.养成认(rèn)真踏实(shí)的(de)学习(xí)习惯

　　每堂课都保(bǎo)持认(rèn)真学习(xí)的态度，遇(yù)到自己没办法理(lǐ)解(jiě)的，可以在课堂上及时举手提问;也可(kě)以把该知识点记(jì)下来，及时(shí)钻(zuān)研，若还(hái)是不懂再请教(jiào)同学或者老师(shī)，避免似懂非懂的情况。

　　4.独立思考(kǎo)

　　遇到(dào)不(bù)会的(de)题目首先要学(xué)会独立思(sī)考，不要(yào)一(yī)来就向老(lǎo)师同学请教，这样会容(róng)易产生依赖性。

　　自己独立思考得出答案(àn)或(huò)许能让自己产生(shēng)成就(jiù)感，但如果解不出来也没关(guān)系，请教别人的时候(hòu)要(yào)学习别人是(shì)怎样思(sī)考这种问题的，需要的不仅仅是答案，最重(zhòng)要是解答的过程，之后找一道(dào)类(lèi)似的题(tí)目练习，巩固所学的知识和技巧。

初(chū)一初二初三课程有(yǒu)哪些(xiē)科目

　　初一主要学习的科目(mù)有：语文、数学、英语、政治、地(dì)理、生物、历史、体(tǐ)育(yù)、音乐、美术、计算(suàn)机。

　　初二主要(yào)学习的科(kē)目有和(hé)型(xíng)：语文、数学、英语(yǔ)、政治、地(dì)理(lǐ)、生物、历史(shǐ)、体育、音乐、美术、计算机(jī)、物(wù)理。

　　初三主(zhǔ)要学习的科目有：语文、数学、英语、政治(zhì)、地理、生物、历(lì)史、体(tǐ)育、计算(suàn)机、物理、化(huà)学。

　　1、语文是(shì)语言和文(wén)化的综合科(kē)，它是(shì)听、说、读、写、译、编(biān)等语言文字(zì)能力和文化知识的统称。

　　2、数学是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门(mén)学科，从某种角度看(kàn)属于形式科学(xué)的(de)一种(zhǒng)。

　　3、英(yīng)语(yǔ)是印欧语系-日耳曼(màn)语(yǔ)族下的语言，由(yóu)26个字母组成，是欧盟以及许多国际组织(zhī)以(yǐ)及英联邦国(guó)家的(de)官方语(yǔ)言(yán)。

　　4、政治是社会或社会(huì)群体用一(yī)定政治观点、道德(dé)规范，对(duì)其成员施加有目的、有计划(huà)、有组织的(de)影响，使他们形成符合一定(dìng)社(shè)会(huì)所(suǒ)要求的思想品德的(de)社会实践活动(dòng)。

　　5、地理是(shì)研究(jiū)地(dì)球表(biǎo)面(miàn)的地理环境中各(gè)种自然现象(xiàng)和人文现象，以及它们之间相(xiāng)互(hù)关系的学(xué)科。

　　6、生物学是研(yán)究生物(wù)(包(bāo)括(kuò)植(zhí)物、动物和微生物)的结构(gòu)、功能、发生(shēng)和(hé)发(fā)展(zhǎn)规律的科学，是(shì)自(zì)然(rán)科学的一个(gè)部分。

　　7、历史主要是(shì)通过向(xiàng)学生们讲(jiǎng)述历史事件、历史人物、著名的战(zhàn)役、盛世与治世(shì)、条(tiáo)款与协定、历史上(shàng)的国(guó)家(jiā)兴衰等等培养学生用历史的眼(yǎn)光友棚坦看问题的方(fāng)法与能力。

　　8、体育课是(shì)体育教学的(de)基本组织形式，主要使学生掌握体育与保健基础(chǔ)知识(shí)，基本(běn)技术、技能，实(shí)现学生思想好桐(tóng)品德教育，提高运动技术水(shuǐ)平。

　　9、音乐是研究音乐的所有理(lǐ)论学科(kē)的总称。

　　10、美术(shù)主要研(yán)究美术学(xué)、艺术学(xué)、美术史论等方面的(de)基本知识和技能。

　　11、计算机是一门包含各种(zhǒng)各样与计算和信息处理相关主题的(de)系统学科。

　　12、物(wù)理(lǐ)学是(shì)研究(jiū)物质最(zuì)一般的运动规(guī)律和物质基本结构的学科。

　　13、化学是一门以实验为基础的(de)自然科(kē)学(xué)。

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