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田井读什么字,畊和耕的区别

田井读什么字,畊和耕的区别 校园暴力的主要表现是什么意思,校园暴力表现在哪几个方面

  校(xiào)园暴力的(de)主要表现是什(shén)么意思,校园暴力(lì)表现在哪几个方(fāng)面是校园欺凌不一定在校园内发生,放学(xué)后同学间的欺(qī)负(fù)行为也算在内的。

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校园(yuán)暴力的(de)主(zhǔ)要表现是什么意思,校园暴(bào)力表现在哪几(jǐ)个方面(miàn)

  校(xiào)园欺凌不(bù)一定在校园内(nèi)发生,放学后同(tóng)学间的欺负行为也算在内。

  其主要表现是身(shēn)体强壮(zhuàng)的学生欺(qī)负(fù)弱小(xiǎo)的(de)学(xué)生,令其在(zài)心灵(líng)及肉体上感到痛苦(kǔ)。

  校园欺凌通常都是(shì)重复发(fā)生(shēng),而不是单(dān)一的偶发事件。

  有时(shí)是一人欺负(fù)一人;

  有时集体(tǐ)欺(qī)负一人。

  通常欺凌者不觉得自己有错,而(ér)且受(shòu)害者怕(pà)事,默默承(chéng)受而不敢反抗和(hé)告(gào)发(fā)欺凌者。

  因此(cǐ),恶性(xìng)循环导致受害者的身心深受煎熬。

  校园欺凌的形式:

  1、肢体欺凌

  推撞、拳打脚踢,扇打(dǎ)以(yǐ)及抢夺财(cái)物等(děng),是容易察觉欺凌形式(shì)。

  2、言语欺凌

  当众嘲笑(xiào)、辱(rǔ)骂以及(jí)替(tì)别人取侮辱性绰号等,是(shì)不容易察觉的田井读什么字,畊和耕的区别欺凌形(xíng)式。

  3、社交欺凌

  孤立(lì)、杯葛以及令其身边没有朋(péng)友等(děng),是不容易察觉的欺凌(líng)形式(shì)。

  4、网络欺凌

  在网络发表对受(shòu)害者(zhě)不(bù)利(lì)的网(wǎng)络言论、曝(pù)光隐私以及对受害者(zhě)的照片进行恶搞(gǎo)等,是容易(yì)察(chá)觉欺凌形式。

  扩展资料:

  相关治理方案:

  1、北京(jīng)解(jiě)决校园欺凌

  2018年7月5日北(běi)京为解决校园(yuán)欺凌,教育部首先发布北(běi)京市中小学欺凌治理(lǐ)方(fāng)案公(gōng)布:发生校园欺凌须限时上报。

  在教育(yù)部(bù)等部门发布的《加强中(zhōng)小学生欺凌(líng)综(zōng)合治(zhì)理方案》中要求,学校(xiào)在启动调查处理(lǐ)程序(xù)10日内须完成调(diào)查,而在此次北京市各区公布(bù)的实(shí)施方案中,除了对调查时间有要(yào)求外,对于事件的及(jí)时上(shàng)报也(yě)做出了严格的时间要求。

  2、10分钟内(nèi)须向上级部门口头汇报

  例如北京市东城区在实施方案中明确提出,如发生欺凌(líng)事件,各(gè)校要在10分钟内向(xiàng)上(shàng)级单位进行口头汇(huì)报,2小时(shí)内递交(jiāo)详细(xì)文(wén)字材料并随时(shí)汇报工作进展。

  3、情节严(yán)重学(xué)校直接(jiē)与(yǔ)司法(fǎ)部门对接

  与(yǔ)东城区类似,海淀区除了(le)要求30分(fēn)钟(zhōng)内口头上报区教委外,对于情节(jié)较为严重的(de),还(hái)要求学校要与属地派(pài)出所、司法等(děng)部门(mén)进行对接。

校园暴力的表现(xiàn)有(yǒu)哪些(xiē)

  校园(yuán)暴力的表现具体如(rú)下:

  1、叫受(shòu)害者(zhě)侮辱性绰号;指责(zé)受害者(zhě)无(wú)用。

  粗言秽语、喝骂;

  2、对受害者的重复的物理攻击(jī),身体或物件(jiàn)。

  拳打脚踢、掌(zhǎng)-掴拍打(dǎ)、推撞绊倒、拉扯(chě)头发(fā);

  3、干涉受害者的个(gè)人财产、教(jiào)科书(shū)、衣裳等,损坏(huài),冲没或通过(guò)他们嘲笑受害者;

  4、欺凌(líng)者明显地比(bǐ)受害者强(qiáng),而欺凌是在受害(hài)者未能保护自己的情况下发生(shēng);

  5、传漏租播关于受害(hài)者的(de)消极谣言和(hé)闲话;

  6、恐吓、威迫受害(hài)者(zhě)做他(tā)或她(tā)不(bù)想要做的散(sàn)搜纳(nà),威胁受害者跟随(suí)命(mìng)令;

  7、让受害者遭(zāo)遇麻烦(fán),或令受害(hài)者招致处分;

  8、中伤、讥讽、贬抑评论受(shòu)害者(zhě)的体貌、性取向、宗教(jiào)、种(zhǒng)族、收入水(shuǐ)平、国籍、家(jiā)人(rén)或其他;

  9、孤(gū)立、排(pái)挤(jǐ)受害(hài)者;

  10、敲诈:强(qiáng)索金钱或(huò)物品;

  11、画侮辱画;

  12、网上欺凌(líng),即在网志或(huò)论(lùn)坛上发表(biǎo)具有人身攻(gōng)击成份(fèn)的(de)言(yán)论。

  【法律(lǜ)依据】:

  《中华人民共和国(guó)民法(fǎ)典》第一千(qiān)二(èr)百条

  限(xiàn)制民(mín)事行为能力人(rén)在学校或者其(qí)他教育机构学习、生(shēng)活期间受到人身损(sǔn)害,学校或(huò)者(zhě)其他教育机构未(wèi)尽到教育、管(guǎn)理职责(zé)的,应当承(chéng)担侵权责任。

  第一千(qiān)二百零田井读什么字,畊和耕的区别一条

  无民事行为能(néng)力(lì)人或者限制(zhì)民事行为能力人在幼儿园、学校或者其(qí)他教育机构(gòu)学习、生活期间,受到幼儿园、学(xué)校或者其他教育机(jī)构以外(wài)的第三人人身损(sǔn)害的,由第三人承担侵(qīn)权责任;幼儿(ér)园、学校或(huò)者其他(tā)教育机构未尽到管(guǎn)理职责的(de),承(chéng)担相(xiāng)应的补(bǔ)充责任。

  幼儿园(yuán)、学校或者其(qí)他教育机构承(chéng)担补充责任后,可以向第三(sān)人追偿。

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