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小学修改符号(hào)的画法ppt，小学修(xiū)改符(fú)号(hào)的(de)画法及(jí)参考资料

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加框打(dǎ)叉。

　　3.增补(bǔ)号：表明增补。

　　文(wén)字少(shǎo)时(shí)加圈，文字(zì)多时可用线画清增补的范围(wéi)。

　　4.对(duì)调号：表(biǎo)明调整或(huò)颠(diān)倒的字(zì)句(jù)位置，三曲线的中间部分不(bù)调整。

　　1.改正号：表明需要改正错(cuò)误(wù)，把(bǎ)错误之处(chù)圈起来(lái)，再用引线(xiàn)引(yǐn)到空白处改正。

　　2.删(shān)除号：表(biǎo)示(shì)删除掉。

　　文(wén)字少时加(jiā)圈，文字多时(shí)可(kě)加(jiā)框(kuāng)打叉。

　　3.增补(bǔ)号：表明增补。

　　文字少时(shí)加圈，文(wén)字多时可用线画清增补的范围。

　　4.对(duì)调号(hào)：表(biǎo)明调(diào)整或颠倒的字句位置，三曲(qū)线的中间部分(fēn)不调整。

　　5.转移号(hào)：表明词(cí)语位(wèi)置的转移，将要转移的部分圈(quān)起(qǐ)来，并画出(chū)引线(xiàn)指向转移部位。

　　6.接排号(hào)：表明两行文字之间应接排，不需另起一行。

　　7.另起号：表明(m当兵后微信会受影响吗，当兵的不能玩微信吗íng)要另起一段(duàn)。

　　需要另(lìng)起一(yī)段的地方，用(yòng)引线(xiàn)向左延伸到起段的位置。

　　8.移位号：表明移位的方向(xiàng)。

　　用(yòng)箭头或凸曲线表(biǎo)示，使用箭(jiàn)头，是(shì)表示移至箭头前直(zhí)线位置(zhì);使用凸曲线，是(shì)表示(shì)把符号内的文字移至开口处两短直线的位置。

　　9.排齐号：表明(míng)应排列整齐(qí)。

　　在行(xíng)列中不齐的字句上下或左右画出(chū)直(zhí)线(xiàn)。

　　10.保留号：表明改错或删错后需保留(liú)原(yuán)状。

　　在改错或删错(cuò)处的上(shàng)方或(huò)下方画出三角符号，并在原删除符号上画两条短线。

　　11.加空号：表明在字与字或(huò)行与(yǔ)行之间(jiān)加空(kōng)。

　　符(fú)号画在(zài)字与字(zì)之间的(de)上方，行与(yǔ)行之(zhī)间的左右处。

　　12.减(jiǎn)空(kōng)号：表明字与(yǔ)字，行与行之(zhī)间减空(kōng)。

　　符号使(shǐ)用方法同上。

　　13.空字号：表明空一(yī)字(zì)距;表明空1/2字距;表明空1/3字(zì)距;表明空1/4字距。

　　14.角码(mǎ)号：用以(yǐ)改正上下角码的位置。

　　15.分(fēn)开号(hào)：用(yòng)以分开外文字母(mǔ)。

小学(xué)修改符号的用法及画法

　　小学修(xiū)改符号的用法及画法详细介绍如下：

　　一、小学修改符(fú)号的(de)当兵后微信会受影响吗，当兵的不能玩微信吗用法

　　1、删除号：用(yòng)来(lái)删除句子或(huò)者文章(zhāng)中，不必要的多余的词语(yǔ)和句子。

　　替边号，替换句子或者文章中表(biǎo)达不正确(què)的形容(róng)词(cí)或(huò)者(zhě)主体。

　　2、补充号：补边称充句子或者文章中(zhōng)缺失的(de)主语或者(zhě)内容。

　　对调号对(duì)调句子或(huò)文(wén)章(zhāng)中错乱的语(yǔ)序(xù)。

　　调遣号用法(fǎ)跟(gēn)对调号一样，但(dàn)是调换的位置比对调号要(yào)灵活(huó)。

　　3、句号：表示陈述句(jù)末尾的(de)停顿或语(yǔ)气舒缓的祈使(shǐ)句棚数森感叹句末尾(wěi)的停顿。

　　例春天的百花送来了浓香，请你再说一(yī)遍，谁(shuí)不(bù)知(zhī)道这件事是他做的呢。

　　4、叹号(hào)：表(biǎo)示感(gǎn)叹句末尾的停顿及(jí)语气强烈的(de)祈使(shǐ)句反问句末(mò)尾的停(tíng)顿(dùn)。

　　这是多么平静的一片原野，世界(jiè)上(shàng)哪有(yǒu)不包含矛盾的事(shì)物。

　　5、分号(hào)：表示复句中并列分句之间的停顿，有分(fēn)清分句(jù)层次的(de)作用。

　　凡是复句中用逗(dòu)号不能很清楚地(dì)表示层次的地方就用分(fēn)号。

　　他身材很高大(dà)，青白脸色，皱(zhòu)纹间夹些伤痕，下(xià)巴上有一把乱(luàn)蓬蓬的(de)花白的(de)胡子。

　　二、小学修改符(fú)号(hào)的画法(fǎ)

　　1、改正号：表明需要改正错误，把错误之处圈(quān)起来毕态，再用引线引到空白(bái)处改正。

　　删除号：表(biǎo)示删除掉。

　　文字少时加圈，文字多时(shí)可加框打叉。

　　增(zēng)补号：表明(míng)增补。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时(shí)可用线画清增(zēng)补的范围。

　　对(duì)调号：表(biǎo)明调(diào)整(zhěng)或颠倒的(de)字句位置，三曲线(xiàn)的中间(jiān)部分不调整。

　　2、转移号(hào)：表明词语位置(zhì)的转移，将要链亩转(zhuǎn)移的(de)部分圈起来，并画出引线指向转(zhuǎn)移(yí)部位。

　　接排号：表明两行文(wén)字之(zhī)间(jiān)应(yīng)接排，不需另(lìng)起一行。

　　另(lìng)起号：表明要另起一段(duàn)。

　　需要另(lìng)起一(yī)段的地方，用引线向(xiàng)左延伸(shēn)到起段的位置。

　　3、移位(wèi)号：表明(míng)移位的方向。

　　用箭头或凸曲线表示，使用箭头，是表示(shì)移至(zhì)箭头前(qián)直(zhí)线(xiàn)位置;使用凸曲线(xiàn)，是表(biǎo)示(shì)把(bǎ)符号内(nèi)的文字移(yí)至开口处两短直线的位置。

　　排齐号：表(biǎo)明应(yīng)排列(liè)整齐，在(zài)行列(liè)中不齐的字(zì)句上下或左右画出直线(xiàn)。

　　4、保留号：表明改错或删错后需保留原状(zhuàng)。

　　在(zài)改错(cuò)或删(shān)错处的上方或下方画出三角符号，并在(zài)原(yuán)删除符号上画(huà)两条(tiáo)短线。

　　加(jiā)空号：表明在字与字或行与行之间加空。

　　符号画(huà)在字与字之间的上方，行与行(xíng)之间的左右处。

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