小学修(xiū)改符(fú)号的画法ppt，小学修改符号的画(huà)法及(jí)参(cān)考(kǎo)资(zī)料是改正号：表(biǎo)明(míng)需要改(gǎi)正错误(wù)，把错(cuò)误之处圈起来，再用引线引到(dào)空白处改(gǎi)正(zhèng)的。

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小学修改符号(hào)的(de)画法ppt，小学修改符号的画法及(jí)参考资料

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少时(shí)加圈(quān)，文字多时可(kě)加框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时加圈，文字(zì)多(duō)时可用线画清(qīng)增补的范围。

　　4.对调号(hào)：表明调(diào)整或颠倒(dào)的字(zì)句位置，三(sān)曲线的(de)中间部(bù)分不调整。

　　1.改正(zhèng)号：表明需要改正错误，把(bǎ)错误之处圈起来(lái)，再用引(yǐn)线引到空白处改正。

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时可加框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少(shǎo)时加圈(quān)，文(wén)字多时可用线画清增(zēng)补的范围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒(dào)的字句位置(zhì)，三曲线的中(zhōng)间部分不调整(zhěng)。

　　5.转移号：表(biǎo)明词(cí)语位置的转移(yí)，将(jiāng)要(yào)转(zhuǎn)移的(de)部分圈起来，并画(huà)出引(yǐn)线指向(xiàng)转移部位。

　　6.接排号(hào)：表明两行文字之间应(yīng)接(jiē)排，不(bù)需另(lìng)起一行(xíng)。

　　7.另起号(hào)：表明要另起(qǐ)一(yī)段。

　　需要另起一段的地方，用引(yǐn)线(xiàn)向左延伸到起段的位置。

　　8.移位号：表明移位的方向。

　　用(yòng)箭(jiàn)头或凸曲线表示，使用箭头，是表示移至箭(jiàn)头前直线位置;使(shǐ)用凸(tū)曲线，是表(biǎo)示把符(fú)号内的文字移至(zhì)开口(kǒu)处两短直线的位(wèi)置。

　　9.排齐号：表明应(yīng)排列(liè)整(zhěng)齐。

　　在行列中不齐(qí)的(de)字句上(shàng)下(xià)或(huò)左右画出(chū)直线(xiàn)。

　　10.保留号：表明改错或删错后需(xū)保留原状。

　　在改(gǎi)错或删错处(chù)的上方或下(xià)方画出三角符号，并在原删(shān)除符(fú)号上(shàng)画两条短(duǎn)线。

　　11.加空(kōng)号：表明在字与字或行与行之间加(jiā)空。

　　符(fú)号(hào)画在字与(yǔ)字之(zhī)间的上方，行与行之间的左右处。

　　12.减空号：表明字(zì)与字，行与行之间减空。

　　符号(hào)使用方法同上(shàng)。

　　13.空字号：表明空一字(zì)距;表明(míng)空1/2字距;表明空1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角(jiǎo)码(mǎ)号：用以改正上下角码的位置。

　　15.分开号：用以分开(kāi)外文字母。

小学修(xiū)改符号的用法及画法

　　小学修改符(fú)号的用法及画法详细介绍如下：

　　一(yī)、小学修改符号(hào)的用法

　　1、删除号(hào)：用(yòng)来删除句子(zi)或者(zhě)文章中，不必要的多余的(de)词(cí)语和句子(zi)。

　　替边号，替换句子或者文章中表(biǎo)达不正确(què)的形容(róng)词或者主体。

　　2、补充号：补边称充句(jù)子或者文章中缺失的主语(yǔ)或者内容。

　　对调号对调句子或文章中错乱的(de)语序。

　　调遣号(hào)用法跟对(duì)调号一样，但是(shì)调换的位置比对调号要灵活。

　　3、句号(hào)：表示(shì)陈述句末尾的停顿或语气舒缓的祈使句棚数森感(gǎn)叹句(jù)末尾的停顿。

　　例春天的百花送(sòng)来了浓(nóng)香，请你再说一遍，谁(shuí)不知道这件事是他做(zuò)的呢。

　　4、叹号：表示(shì)感叹句末(mò)尾(wěi)的停顿及语气强烈的祈使(shǐ)句反问句末尾(wěi)的停顿。

　　这是多么平(píng)静(jìng)的一片(piàn)原野，世界(jiè)上哪有不包含矛盾的事物。

　　5、分号：表示(shì)复句(jù)中并(bìng)列分(fēn)句之间的停顿，有分清分句(jù)层次的(de)作用(yòng)。

　　凡是复句(jù)中用逗(dòu)号不能(néng)很(hěn)清楚地表(biǎo)示层(céng)次的地方就用分号。

　　他身(shēn)材很高大(dà)，青(qīng)白脸色，皱纹间夹(jiā)些伤痕，下(xià)巴上有一把乱蓬蓬的花白的胡(hú)子。

　　二(èr)、小学修改符号的画(huà)法

　　1、改正号：表(biǎo)明需要(yào)改正错(cuò)误，把错(cuò)误之处圈起来毕态(tài)，再用(yòng)引线引到空白(bái)处改正。

　　删除(chú)号：表(biǎo)示删除掉(diào)。

　　文(wén)字少时加圈(quān)，文字多时可加框打叉。

　　增补号：表明增补(bǔ)。

　　文字少时加(jiā)圈(quān)，文字多时可用线画清增(zēng)补的范围。

　　对调号：表明调整或(huò)颠(diān)倒(dào)的字句位(wèi)置，三曲线的(de)中宁缺毋滥愿遇良人什么意思，各位看官 皆遇良人什么意思(zhōng)间(jiān)部分不调整。

　　2、转移号：表明词语位置(zhì)的转(zhuǎn)移，将要(yào)链(liàn)亩转(zhuǎn)移(yí)的部分圈起来，并画出引线(xiàn)指(zhǐ)向转移部位。

　　接排(pái)宁缺毋滥愿遇良人什么意思，各位看官 皆遇良人什么意思号：表明两行文字之(zhī)间应接排，不需(xū)另起一(yī)行(xíng)。

　　另起号(hào)：表明要另起一段。

　　需要另(lìng)起(qǐ)一(yī)段的地方，用引线向左(zuǒ)延伸到起(qǐ)段的(de)位置。

　　3、移(yí)位号：表明移(yí)位(wèi)的(de)方向。

　　用箭头或(huò)凸曲线表示(shì)，使用箭(jiàn)头(tóu)，是表示移至箭头前直线(xiàn)位置;使用(yòng)凸曲线，是表示(shì)把符号内的文字移至开口处两短直线的位置。

　　排齐(qí)号(hào)：表明应(yīng)排列整齐，在行列中不齐的(de)字句上(shàng)下或左右画出直线。

　　4、保留(liú)号：表明(míng)改错或删错后需保留原状。

　　在改错或删错处(chù)的上方或下方画出(chū)三角符号，并在原删除符号(hào)上画两条(tiáo)短线(xiàn)。

　　加空号(hào)：表(biǎo)明在字(zì)与字(zì)或行与(yǔ)行(xíng)之间加(jiā)空。

　　符号画在字与字之间(jiān)的上方，行与行(xíng)之间的左(zuǒ)右(yòu)处。

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