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不拘于时句(jù)式类(lèi)型,不拘于时(shí)句式还原(yuán)

  被(bèi)动句。

  于(yú),介词,表示被(bèi)动,受,被(bèi)。

  不拘于时,意思是不受(shòu)时(shí)俗的拘束(shù)。

  指(zhǐ)不受当时以求师为耻(chǐ)的(de)不良风气的束(shù)缚。

  时(shí),时(shí)俗,指当时(shí)士大夫中耻于从(cóng)师的不良风气。

  师说节选原(yuán)文:李(lǐ)氏子蟠,年十(shí)七(qī),好(hǎo)古文(wén正负数加减法则顺口溜有哪些题目,正负数加减法则顺口溜有哪些呢),六艺经(jīng)传(chuán)皆通习(xí)之,不拘(jū)于时,学于(yú)余。

  余嘉其能(néng)行(xíng)古道

  被(bèi)动句。

  于,介词(cí),表(biǎo)示被动(dòng),受,被。

  不拘于时,意思是不受(shòu)时俗的(de)拘束。

  指不受当时(shí)以求师为耻的不良风(fēng)气的(de)束缚(fù)。

  时,时俗,指当时士(shì)大夫中耻于(yú)从师的(de)不良风气(qì)。

师说(shuō)节选

  原文:李氏子蟠,年十七,好古(gǔ)文,六艺经传皆通习之,不拘(jū)于时,学于余。

  余嘉(jiā)其能(néng)行古(gǔ)道(dào),作(zuò)《师(shī)说》以(yǐ)贻(yí)之。

  翻译:李(lǐ)家的孩子蟠(pán),年龄十七,喜欢古文,六经的经文和传(chuán)文都普遍地学(xué)习(xí)了(le),不受(shòu)时俗的拘束,向(xiàng)我学习。

  我赞许他能够遵行古(gǔ)人(从师)的途(tú)径,写这篇《师(shī)说》来(lái)赠送他。

不拘于时出处(chù)

  意思是不(bù)受制于(yú)从师的时俗(sú)限制。

  出自唐(táng)·韩愈《师说》。

  翻译:李(lǐ)蟠不受世俗(sú)的拘束(shù),来向我学习。

  拘:拘束

  时(shí):世(shì)俗

  余:我

  学于余:向(xiàng)我(wǒ)学(xué)习

不(bù)拘于时句式

  不(bù)拘(jū)于时句式是被动句。

  这句话出自于师说,原文如下(xià):

  古之学者必有师(shī)。

  师者(zhě),所(suǒ)以传道(dào)受业(yè)解(jiě)惑也。

  人非生(shēng)而知之者,孰(shú)能无惑?惑而不从师,其(qí)为惑也,终不(bù)解(jiě)矣。

  生乎吾前(qián),其闻道(dào)也固先乎吾(wú),吾从(cóng)而师之;生乎吾后(hòu),其(qí)闻道也亦(yì)先乎(hū)吾,吾(wú)从而师之。

  吾师道也(yě),夫庸知其年之先(xiān)后生于吾(wú)乎?是(shì)故(gù)无(wú)贵无贱,无长无少(shǎo),道之(zhī)所存(cún),师之所存也。

  嗟乎!师道之不(bù)传也久矣!欲人之(zhī)无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣(yǐ),犹且从师(shī)而问焉;今之众人,其下圣正负数加减法则顺口溜有哪些题目,正负数加减法则顺口溜有哪些呢人(rén)也亦远矣,而耻学(xué)于师。

  是故圣益圣,愚益(yì)愚(yú)。

  圣人之所以为圣(shèng),愚(yú)人之(zhī)所以(yǐ)为愚,其皆出于此正负数加减法则顺口溜有哪些题目,正负数加减法则顺口溜有哪些呢乎?爱其孝(xiào)清(qīng)子,择师而教之;于其身(shēn)也,则耻师焉(yān),惑矣(yǐ)。

  彼童子之师,授之书(shū)而(ér)习其句读者,非吾(wú)所谓(wèi)派仿传其道(dào)解其惑者(zhě)也。

  句读之不(bù)知(zhī),惑(huò)之不解(jiě),或师焉,或不(bù)焉,小学(xué)而大遗,吾未见(jiàn)其明也。

  巫(wū)医(yī)乐师百工之人,不耻相师。

  士大夫(fū)之族,曰师曰弟子云者,则群聚而(ér)笑之(zhī)。

  问(wèn)之,则曰:“彼与彼年相若也,道相似也。

  位卑则足(zú)羞(xiū),官(guān)盛则近谀。

  ”呜呼!师(shī)道之不复可(kě)巧羡前知矣。

  巫医乐(lè)师百(bǎi)工之人,君子不齿(chǐ),今(jīn)其智(zhì)乃(nǎi)反不能(néng)及,其可怪也欤!

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