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小说中反复的作用(yòng)和(hé)表达效果，反复(fù)的作用和表达效果答题格式

　　一、作用(yòng)：

　　1、强调，增强语气或语(yǔ)势。

　　2、起(qǐ)到反复咏(yǒng)叹，表达(dá)作者强烈情感的作用。

　　3、使(shǐ)诗文的格式整齐有序，而又(yòu)回环起伏，充(chōng)满语言(yán)美。

　　二、表达(dá)效果：

　　1、渲染气氛，创(chuàng)设意境。

　　2、能突出景物的特(tè)征(zhēng)，使人(rén)如见其形，突出形象性(xìng)。

　　反复的概念：

　　反复就是(shì)根据(jù)表达需要，有(yǒu)意让句子或词语重复出现的修辞方法，反复(fù)就是为了强(qiáng)调某种意思，突出某种(zhǒng)情感(gǎn)，特(tè)意(yì)重复使(shǐ)用某些词语、句子或者段落等(děng)。

　　反复的类型：

　　1、词语反复：

　　为凸(tū)显某种(zhǒng)感(gǎn)情或某种行为，连续两次以上使用(yòng)同一词(cí)语，达到强调的(de)目的。

　　例句(jù)：沉默呵，沉默呵！不(bù)在(zài)沉默(mò)中(zhōng)爆发，就在沉默中灭亡。

　　——鲁迅《记念刘和珍(zhēn)君》

　　简析：鲁迅先生在这里多次使用“沉默”一词，表达自己(jǐ)对政府的愤怒和对(duì)民众觉醒(xǐng)的期盼之情。

　　2、词组或句子反复：

　　有时为了表(biǎo)达内容或结构安排(pái)的需要，要连(lián)续两次以上使用同一个(gè)词组或句子。

　　例(lì)句(jù)：大山(shān)原来是这(zhè)样的！月亮原来(lái)是这样的！核桃(táo)树原来是(shì)这(zhè)样的！香(xiāng)雪走着，就像第一次认出养育她成(chéng)人的山谷(gǔ)。

　　——铁凝《哦(ó)，香雪》

　　简析：这里(lǐ)连续三次反复使用“原(yuán)来(lái)是(shì)这(zhè)样的”，表明了(le)香雪此(cǐ)时的(de)快乐心情(qíng)。

　　3、语段反(fǎn)复：

　　此类型(xíng)在(zài)诗歌和小说中最为(wèi)常见。

　　例句：鲁迅(xùn)在小说《祝福》中，不惜笔墨，连续(xù)两次重复以“我真傻，真的(de)”开(kāi)头(tóu)的一大段。

　　简析：通过反复中国允许士兵投降吗 如果打仗了警察用上吗的强(qiáng)调(diào)，一方面表(biǎo)达(dá)祥林嫂丧夫失子后的痛(tòng)苦心情，同时也反(fǎn)映鲁(lǔ)镇上(shàng)的人们对她的冷漠，有(yǒu)力地(dì)批判了摧残中国劳动妇女的(de)封建礼教。

反复的作用答题(tí)格式

　　反复:突(tū)出思想,强调情感;承上启下，层(céng)次清晰;多(duō)次强调，增强感(gǎn)染(rǎn)力。

　　加强语气(qì)。

　　借(jiè)代:以简(jiǎn)代繁(fán)，以实代虚，以奇代凡。

　　答(dá)题格式:强调，加强语(yǔ)气(qì)等;

　　其他修(xiū)辞(cí)手(shǒu)法及答题格(gé)式:

　　比喻(yù):化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽(chōu)象(xiàng)为具(jù)体(tǐ)。

　　答题(tí)格式:生动形象地写出了+对象+特性。

　　生动(dòng)形象地表现(xiàn)出(chū)了(le)……，表达了(le)……情感(gǎn)。

　　拟人:化物为人，拉近距离,亲切自然:便于(yú)对话,交流(liú)情(qíng)感。

　　答(dá)题格(gé)式:生(shēng)动形象(xiàng)地写出了+对象(xiàng)+特(tè)性(xìng)。

　　生(shēng)动形象(xiàng)地(dì)表现出了.……，表达了……情感。

　　排比:内容集敏升中，增(zēng)强气势;叙事透辟，条(tiáo)分缕析;语气强(qiáng)劲,抒情强烈。

　　答题格式:强调了+对象+特性(xìng)

　　表现了.……，抒发了(le)……，增强了语势，加强了感情(qíng)。

　　夸张(zhāng):烘托气(qì)氛，增强感染(rǎn)力(lì)，增(zēng)强(qiáng)联想;创造气(qì)氛(fēn)，揭示本质，给人(rén)以启(qǐ)示。

　　反问:加强语(yǔ)气(qì)，增(zēng)强语势，表(biǎo)达了(的情(qíng)感)，使文章有起伏。

　　答题格式:强调，加强(qiáng)语气等;

　　设问:自问自答(dá)，引起读者颤拿(ná)颂茄(jiā)郑的注意和(hé)思考，使文章(zhāng)有起(qǐ)伏。

　　答题格式:强(qiáng)调，加(jiā)强语气等;

　　对比:使所表现(xiàn)的(de)事物特征或所阐(chǎn)述(shù)的道理观点更(gèng)鲜明、更突(tū)出。中国允许士兵投降吗 如果打仗了警察用上吗p>

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