郑强老(lǎo)师引发了不小的争(zhēng)议。

郑强老师目前(qián)担(dān)任太(tài)原理工大学的党委(wěi)书记(jì)，职位已经不小。

他多年前已(yǐ)经是教育界的名人，所到之处(chù)，人流(liú)涌动，他(tā)就代表着人(rén)气。

同时(shí)，由于郑强老师(shī)为人(rén)直爽，说话一针(zhēn)见(jiàn)血，不想拐弯(wān)抹角，他的每次(cì)发言大(dà)都会引发一(yī)定的(de)热(rè)议(yì)。

前不久(jiǔ)，郑强老(lǎo)师受邀去青岛大学演讲，庆祝(zhù)青岛大学建校百(bǎi)年。

这是件好事(shì)，学校邀请郑(zhèng)强去演讲，必然也是看(kàn)中了(le)郑强在教(jiào)育界举足轻重的地(dì)位(wèi)以及颇高的人气。

青(qīng)岛大学的百年校庆(qìng)，举办得相当隆重，受邀(yāo)的不仅有(yǒu)郑强(qiáng)，还有青岛(dǎo)的官员、代(dài)表校友、社会各界人士等(děng)。

郑强(qiáng)在(zài)演(yǎn)讲中，恰(qià)好(hǎo)炮轰了受邀而来的(de)官(guān)员，使得此次演(yǎn)讲颇(pǒ)具争(zhēng)议(yì)性(xìng一般来讲涨潮和落潮的主要原因是什么，涨潮和落潮的主要原因是什么引力)。

郑强(qiáng)在演讲的过程中，有(yǒu)些青(qīng)岛的官员离席了(le)，整个演讲席的前排空出(chū)了不少位置。

郑(zhèng)强慧眼如炬，大概(gài)看出了这种(zhǒng)情况。

他在台上直接炮轰离席的官员领导(dǎo)：“不要以(yǐ)为是(shì)你们给大学(xué)面子，邀请你们来，是大学(xué)给你们面子(zi)。”

郑强认为他们身(shēn)上存在官僚主义，来(lái)听演讲，就是走个过场。

郑(zhèng)强老(lǎo)师的(de)话，有人支持(chí)，有人反对。

支持者认(rèn)为(wèi)，郑强老师(shī)说(shuō)的对。

教育最重要，领导都来听演讲了，应(yīng)该(gāi)给学生树立(lì)好榜样(yàng)，认为听(tīng)演讲。

刚开场不(bù)久(jiǔ)离席(xí)，是对他人的不尊(zūn)重。

郑强老师公开批(pī)评这些人，是知识分子的(de)风骨。

反对(duì)者则(zé)认(rèn)为，领导过去(qù)就是(shì)出(chū)席开(kāi)幕式而已，又(yòu)不是听(tīng)你演讲的。

领导时间很重要，哪有时间听你(nǐ)讲话，郑强还(hái)是感觉自己被怠慢(màn)了，面子上过不去罢(bà)了，哪里是(shì)为百姓发声。

公说公有理，婆说(shuō)婆有理，各方各执一词，互不(bù)相让。

郑强老师批评离场(chǎng)现场(chǎng)，是(shì)在乎面子？

中途离(lí)场的领(lǐng)导，到底对(duì)或者不对(duì)呢？

具体问(wèn)题，具体分(fēn)析，不可(kě)一概而(ér)论。

领(lǐng)导一般行程(chéng)忙，事多，如果真有急事(shì)，中途(tú)离(lí)场，也情有(yǒu)可原。

但(dàn)如(rú)果(guǒ)领导们(men)是对演讲内容不感冒，不想(xiǎng)坐在台下听演讲内(nèi)容，所以溜之大吉，那就无法(fǎ)令人(rén)赞(zàn)同(tóng)了。

毕竟领导还是(shì)要做(zuò)好(hǎo)学生(shēng)的表率和带(dài)头作(zuò)用(yòng)，如果领(lǐng)导一言不(bù)合都提前走，那年(nián)轻(qīng)的学子，相对(duì)来(lái)说更加心浮气躁，哪还有心思听下去呢。

做任(rèn)何(hé)事(shì)，都需要耐心和恒心(xīn)。

年轻学子如(rú)果(guǒ)养(yǎng)成随(suí)性而为的习惯，那(nà)做任何事都可能是一时热(rè)度，难成气候。

郑(zhèng)强老(lǎo)师太直率。

如果换成其他的演(yǎn)讲者，看到有人中途离席，必(bì)然当作没(méi)有任何事发生，若(ruò)无其事地(dì)继续(xù)提前(qián)准备好的(de)演讲内容(róng)。

但(dàn)郑强偏不(bù)，他要(yào)将这种他看(kàn)来不好的现(xiàn)象说出来(lái)，加以批评。

无(wú)论他(tā)批评的对与错，这(zhè)种(zhǒng)敢于说出自我想法的(de)老师，值得肯定。

大学，非(fēi)有大(dà)楼之(zhī)谓也，有大师之谓也。大学真正的目(mù)的，是(shì)培养学(xué)生，是教书育人，是(shì)产生更多(duō)的大(dà)师。

郑强对官僚主义的批评(píng)，是否(fǒu)有助于大学的进步，学生的培养，仁(rén)者见仁，智者见智。

个人(rén)看来，高校中有郑(zhèng)强如此坦率(lǜ)和直爽之人，能发自内心，不(bù)怕得罪人(rén)地说出心(xīn)中想(xiǎng)法，对(duì)高校是件好(hǎo)事。对很(hěn)多事情意(yì)见(jiàn)均一致的高(gāo)校(xiào)，大抵(dǐ)是没(méi)有太大的(de)创新力的。

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