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古诗《画》的作者是谁?哪个朝代人,画的作者是哪个朝代的诗人

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脑(nǎo)力是天生(shēng)的吗(ma)

  脑(nǎo)力不是天生的。

  智商(shāng)约25%由先天因(yīn)素决定(dìng),但75%受后天(tiān)因素影响,所以(yǐ)智(zhì)商不是天生的,只要(yào)家长关注孩(hái)子智力的开发(fā)与培(péi)养,有可能(néng)培(péi)养(yǎng)出高智(zhì)商的孩子(zi)。

  智商(shāng)有(yǒu)先天的因素,天生的因素基因占比(bǐ)约25%古诗《画》的作者是谁?哪个朝代人,画的作者是哪个朝代的诗人。如果(guǒ)两个同卵双胞(bāo)胎的基因遗(yí)传因素相同(tóng),但后天(tiān)智力的表现却只有(yǒu)25%是在出生时决定的,剩下(xià)的75%则受后天(tiān)其它因素影响。

  一(yī)个(gè)人的智(古诗《画》的作者是谁?哪个朝代人,画的作者是哪个朝代的诗人zhì)力能达(dá)到什(shén)么程度,遗传是基础,但是(shì)后天(tiān)的教育和环境是条件,二者缺一不可(kě)。孩子出生后来自于先天的智商因素已经确定,

  但先(xiān)天的(de)因素能否成为现实,还受(shòu)到文化背景、周围(wéi)的(de)环境、家庭(tíng)和(hé)学校的教(jiào)育(yù)等多种因素的限制。有人做过调查,发(fā)现智商比较高的孩子,

  约60%-70%是(shì)出生于良好家(jiā)庭教育的知(zhī)识分(fēn)子家庭(tíng),说明(míng)虽然智(zhì)商(shāng)有(yǒu)先天(tiān)因(yīn)素,但后(hòu)天(tiān)的培养更(gèng)为重要。

  家长们一定要重视孩子的教育,在(zài)孩子(zi)小(xiǎo)的时候要关注孩子的智力发育,可以通过(guò)一些益(yì)智类游戏开发孩子智(zhì)力,选择适合(hé)孩子的教育方式,可以多(duō)鼓励(lì)孩子,同时(shí)要注意补充(chōng)营养,饮食上(shàng)注意(yì)多(duō)样化。

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