相对评价和绝对评价区别举例，相对评价和(hé)绝对评(píng)价区别举(jǔ)例现(xiàn)代教(jiào)育技(jì)术是相(xiāng)对评价和(hé)绝对评(píng)价区别：相对评(píng)价是在被评价对象的群体中建立基准(zhǔn)，然后把该群体(tǐ)中的各个对象逐(zhú)一与基准(zhǔn)进行(xíng)比较(jiào)，以判断该群体中每一成(chéng)员的相对优(yōu)势的。

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相(xiāng)对评价和绝对评价区别举例，相对(duì)评价和绝对评价区(qū)别(bié)举(jǔ)例现代教(jiào)育技术(shù)

　　相对评(píng)价(jià)和绝(jué)对评价区(qū一升等于多少毫升应该是1000，一升等于多少毫升ml)别：1、相对评价是在被评价对象(xiàng)的(de)群(qún)体中建立基准(zhǔn)，然(rán)后(hòu)把该群体中的各个对象逐一与(yǔ)基准进行比较，以判断该群体中每一(yī)成员的(de)相(xiāng)对优势。

　　2、绝对评价(jià)是在评价(jià)对象的集(jí)合之外确定一(yī)个标准(zhǔn)，评价(jià)时把评价对象与客(kè)观(guān)标准进行(xíng)比(bǐ)较，确(què)定评价(jià)对象(xiàng)达到目标(biāo)基准(zhǔn)绝对位置(zhì)的(de)评(píng)价方法。

　　3、相对评价(jià)：利(lì)用相对评价可以(yǐ)了解(jiě)学生之间的差异(yì)，便(biàn)于比较个体学(xué)习成绩的优劣(liè)。

　　4、绝对评价：其标(biāo)准比较客观，如果评价是准(zhǔn)确(què)的，那么评价之后(hòu)，每个被评价(jià)者都可以明确(què)自己与客观(guān)标准的差距，有利于发扬优点，克服缺点。

　　同(tóng)时，运用绝(jué)对评价(jià)法，可直接鉴别(bié)各教(jiào)育目标完成情况(kuàng)，明确今后(hòu)工作的重点。

相对性评价(jià)和绝(jué)对(duì)性评价的(de)区别

　　相对(duì)性评价和(hé)绝(jué)对性(xìng)评价的区别：定亩带义不同(tóng)，评价依据不同，性质不(bù)同(tóng)。

　　1、定义不同：绝对性(xìng)评价又称目标参照性(xìng)评(píng)价，是用(yòng)目标参照性测验对学生成(chéng)绩进行评定。

　　相(xiāng)对性评价也称常模参照性(xìng)评价，是(shì)用常(cháng)模参(cān)照性测验(yàn)对学生成(chéng)绩进行的评定。

　　2、评价依据不同：绝对性(xìng)评价依据教学目标(biāo)和(hé)教(jiào)材(cái)编制试(shì)题来测量学生(shēng)的学业(yè)成(c一升等于多少毫升应该是1000，一升等于多少毫升mlhéng)绩，判断学生是否达到(dào)了教学目标的(de)要(yào)求(qiú)。

　　而相对性评价依据(jù)学生个人的(de)成绩在该班学生成绩序列中或常模中(zhōng)所处做唯的位(wèi)置来评(píng)价(jià)和(hé)决定(dìng)成绩优劣。

　　3、性质不同(tóng)：绝对性评(píng)价(jià)是一(yī)种外部(bù)评价(jià)，注重的是目(mù)标达成(chéng)与否，不考(kǎo)虑个体的相对位置。

　　例迅胡芦(lú)如，大学(xué)考试、驾照(zhào)考(kǎo)试等。

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