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蒂玮娜手表是杂牌吗,蒂玮娜手表一千多值得买吗 人类大脑被外星人锁死?潜能被限制低于10%?人人皆可成为爱因斯坦?

1955年4月(yuè)15日(rì),一(yī)位老人(rén)因为腹中的剧痛被(bèi)送往普(pǔ)林斯(sī)顿医院,此时他的主动脉(mài)已(yǐ)经扩张到了正常血管直径(jìng)的150%。三天后,由此引发的脑溢血夺走(zǒu)了当时人(rén)类最伟(wěi)大的(de)科学家的生命,阿尔伯特爱因斯(sī)坦,享年76岁。当(dāng)时(shí)负责尸检(jiǎn)的(de)病理学家(jiā)托马斯(sī)哈(hā)维其(qí)实并不关心爱因斯(sī)坦(tǎn)的真正死因,而是十(shí)分好奇他为(wèi)什么会这(zhè)样(yàng)聪明。面对着当(dāng)时(shí)世界上最(zuì)聪明(míng)的尸体,哈维开始纠结起(qǐ)来,他(tā)当时(shí)想,如果按照爱(ài)因(yīn)斯坦的(de)遗嘱(zhǔ)查(chá)出病因之后(hòu)就会被火化。而(ér)此时摆在他面前(qián)的是(shì)一个千载难逢的机会,他可以零距离的研究(jiū)世(shì)界上(shàng)最聪明的大(dà)佬,如果(guǒ)能够取得成果,不但名利双收,还会颠(diān)覆整个(gè)医学界。烧掉它,实在是太(tài)可惜了(le)。巨大的(de)好奇和(hé)探究欲最终战胜了哈维(wéi)的(de)理智,在距(jù)离爱(ài)因斯坦(tǎn)医(yī)学死亡的八小时之(zhī)后,哈维悄悄地(dì)锯开了他的颅骨,完整地取出(chū)了(le)爱因斯坦(tǎn)的(de)大(dà)脑并藏(cáng)了起(qǐ)来。然而哈维只是一个病理学家,对大脑和神经系统的(de)研究一(yī)窍不通,所以哈(hā)维在面(miàn)对爱因斯(sī)坦(tǎn)的大脑(nǎo)时,除了称重和拍照(zhào)什么也做不了。

现在人(rén)类成年(nián)男性的大(dà)脑平(píng)均质量(liàng)是1350克,而哈维测量的(de)结果显示(shì),爱因斯坦的(de)大脑质量是1230克(kè),比正常人还少了足(zú)足二两半。如(rú)此看来,人类的聪明程(chéng)度与大脑的绝对(duì)质量(liàng)关(guān)系(xì)并(bìng)不大。后来这颗可怜(lián)的大(dà)脑被切成了240块。在半个多(duō)世纪以来,人(rén)们一直在不断(duàn)的探索(suǒ)其中(zhōng)的奥(ào)秘,在(zài)1980年代的研究(jiū)发(fā)现,爱因斯坦大脑中的(de)神(shén)经角质细胞,比(bǐ)普通人多出(chū)73%,在2012年的研究(jiū)又发现,爱因(yīn)斯坦的大(dà)脑顶叶比常人大了15%,后(hòu)来人们(men)把(bǎ)焦点又放在了(le)偏执(zhí)体上等(děng)等。可是大脑这些部分(fēn)所控制的区域都不是爱因斯(sī)坦(tǎn)的强项所在,因此这(zhè)些理论都没法让大多数的(de)人所信服。而渐渐的,世(shì)界上(shàng)大部(bù)分的人都开始相信这样一种(zhǒng)说(shuō)法,人(rén)类的(de)大脑只开发了不(bù)到10%,大(dà)多数的(de)人只能使(shǐ)用大脑(nǎo)的5%甚至3%,如(rú)果能够使用大(dà)脑超过7%,就已经是天才般的(de)存在了,而爱因(yīn)斯坦的大脑利(lì)用率已经(jīng)达到了13%。在这(zhè)个理论(lùn)的基础上,一(yī)些研究远古(gǔ)地(dì)外文明的(de)人(rén)认为(wèi),人类的大脑之所以没有被全部的开发利用(yòng),是因为(wèi)基(jī)因中的某些部分已(yǐ)经被远古时(shí)期造访地球的(de)高智(zhì)能生命锁(suǒ)死,目的是为了防(fáng)止人类的科(kē)技发展过快。这(zhè)个(gè)理论也为各种(zhǒng)科幻电影提供了(le)基(jī)础素(sù)材。经过了《超体》、《永无止境》这样的科幻电影渲染之(zhī)后,甚至让很(hěn)多(duō)人都(dōu)相信,如果大(dà)脑(nǎo)潜(qián)能开发超过(guò)50%,就可以唤醒人类的(de)超能力,如果达(dá)到100%,就(jiù)等同于(yú)神(shén)一般的存在。对于这样的说法,你觉得可信(xìn)吗?这(zhè)个(gè)科学界最大的都(dōu)市传说源自一位智商比爱因(yīn)斯坦还要高出(chū)一个(gè)层次的天才。事(shì)情要从120年前说起。1898年(nián)4月1日愚人节(jié)这(zhè)一天,世界上(shàng)智商最高的人(rén)出(chū)生在(zài)一个犹太家庭当中,这个人叫做威廉詹姆斯(sī)希德斯,他6个月开始说话(huà),18个(gè)月就可以阅读纽约时报,6岁的时候自学成了解剖学和(hé)逻(luó)辑学,还(hái)可以(yǐ)通(tōng)过自创的(de)对数算出历史上任意一天是星期几。8岁(suì)学会了(le)包(bāo)括拉丁语、希伯来语、俄语等的8门外语,而且还(hái)自创了一门语言。11岁时被哈(hā)佛大学破格录取(qǔ),成了(le)当(dāng)时哈(hā)佛有史以(yǐ)来最年(nián)轻的新生。在进入哈佛不到一年(nián),希德斯(sī)就(jiù)在高等数学领域有了很(hěn)高(gāo)的造诣,并在100多位哈佛教授(shòu)和学(xué)生的(de)面前进行了(le)关(guān)于思维体(tǐ)的讲座。那场(chǎng)讲座上的教授坚信希德(dé)斯(sī)将会成为世界上最伟大的数学家之一。在希德斯的(de)天赋面前(qián),IQ测试的数值已经爆表,人(rén)们推测他的智商至(zhì)少在260到300之(zhī)间,相当于1.875个(gè)爱因斯坦。而这(zhè)个天才(cái)少年(nián)的养成和(hé)他的父(fù)母是分不开的,尤其是他(tā)的(de)父(fù)亲鲍里(lǐ)斯西(xī)德斯。鲍里斯希德斯是一位来自乌克(kè)兰(lán)的(de)犹太移民,同样是一(yī)个智商极高的天才(cái),曾经在七年之内(nèi)获得了哈(hā)佛大学(xué)四个学位,其(qí)中最让他引以为傲的是成为(wèi)了美国心理学之父威廉(lián)詹姆斯(sī)的关门弟子。

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也正是因为对(duì)导师(shī)的崇拜,不仅让(ràng)威廉(lián)詹姆斯成了自己儿子(zi)的教父,还直接将(jiāng)孩(hái)子的名字(zì)命名(míng)为导(dǎo)师的名字。威廉詹姆斯希德斯鲍里斯席德(dé)斯(sī)在孩子出生(shēng)之前就已经下定决(jué)心要释放(fàng)他儿子隐藏的潜(qián)力,因为他认为年幼的儿子代表了一个机(jī)会(huì),这个机会就是在(zài)现实的世界当中检验他的导师曾(céng)经提出的一项理论。美国心理学之(zhī)父威(wēi)廉(lián)詹姆斯始(shǐ)终认(rèn)为人类只使用了(le)一小部分的身(shēn)心资源,并发(fā)表在了1907年(nián)的科学杂志上的一篇文章当中(zhōng)。后来随着天才少年(nián)被媒体的大肆报道,父(fù)亲鲍里(lǐ)斯坚信他的儿子被培养(yǎng)成了不世出的天才(cái)少年,印证了他最崇拜的导(dǎo)师(shī)的理论。可是(shì)人(rén)们没有注意到的是詹(zhān)姆斯所说的(de),其实是身心(xīn)资源(yuán),而并非大脑,也(yě)没(méi)有提及任何的百分(fēn)比。但是(shì)为什么(me)后来却出现了所谓的10%利用率,同时又和大脑联想在一起呢(ne)?1920年美国生理学(xué)家卡(kǎ)尔(ěr)拉什利训练小老鼠走迷宫,然(rán)后去寻找食物。小老鼠学(xué)会以后(hòu),卡尔就(jiù)会(huì)切(qiè)掉他们的(de)一部分脑皮层,然(rán)后再与之(zhī)前进(jìn)行(xíng)对(duì)比。卡尔发(fā)现开始切除的时(shí)候(hòu),老鼠并没有(yǒu)受到什么影响,依然可以按(àn)照训练找(zhǎo)到食(shí)物。于是(shì)他(tā)就一直切一直切,切到一半以后,老鼠似(shì)乎依(yī)然(rán)没(méi)有(yǒu)受到任何影(yǐng)响。直(zhí)到(dào)卡尔切到了一个脑区(qū)时,发现这个区域对小老(lǎo)鼠钻迷(mí)宫的(de)影响(xiǎng)非常的大,卡尔把(bǎ)这个区域归结为“活性区域”,而其(qí)他对小老(lǎo)鼠钻迷宫(gōng)影(yǐng)响不大的脑区则(zé)归结为“非活性的区域”。而(ér)且(qiě)卡尔发现,他对活(huó)性(xìng)脑区(qū)切(qiè)除的(de)越多(duō),小老鼠(shǔ)就会变得(dé)越傻,找不(bù)到食物。因此很(hěn)多(duō)人认(rèn)为(wèi)这就是因为(wèi)老鼠大部分的大脑(nǎo)是(shì)没有被(bèi)开(kāi)发利用的,所以即便是被切除掉(diào),也对老鼠没有什么影响。1923年,奥地利的医生弗洛伊德提(tí)出(chū)了冰山理(lǐ)论,说人的(de)意识(shí)就像冰山一样,只有露出(chū)表面的部分才能被别(bié)人和自己看见,可还有隐藏在水下(xià)的很(hěn)大一(yī)部分是人们不能(néng)轻易看到的,也就是“潜意识(shí)”。但(dàn)是结合老鼠大(dà)脑切除(chú)的实验,人(rén)们就将冰山理论曲解为人脑潜能(néng)的开发程度,把表面的小(xiǎo)部分理(lǐ)解(jiě)为已经(jīng)开发的脑潜能,而另外的(de)绝大部分则被认为(wèi)没有开发出来(lái)。

后来在(zài)1936年(nián),卡(kǎ)耐基出版了(le)著名的《人性的弱点》,在(zài)罗(luó)尔(ěr)托马斯为这本(běn)书写的(de)序言(yán)当中有这样(yàng)一句话,哈佛大(dà)学的威廉詹姆斯教授过去常说,一般人只(zhǐ)使用了(le)他潜在心智能(néng)力的(de)10%,这(zhè)句话随(suí)着人性的弱点在全球热销传遍(biàn)了(le)全世界(jiè)。10%这个数(shù)字也(yě)印在(zài)了大多(duō)数人的(de)脑海当(dāng)中,再配上那场著(zhù)名的小白鼠切脑实(shí)验(yàn),人类大脑最多只(zhǐ)能开(kāi)发使用10%的都市传说就这(zhè)样(yàng)席卷(juǎn)了全世界。根据调查,世(shì)界上相信这个理论的人类超(chāo)过(guò)了65%,相比(bǐ)之(zhī)下,直到(dào)2016年(nián),相(xiāng)信进(jìn)化论的人(rén)才只(zhǐ)有54%。那我们就(jiù)先从(cóng)“进化论”说起,进化论(lùn)本身(shēn)也许不够完善,还存(cún)在着(zhe)某些争议(yì),但无论是遗(yí)传(chuán)还是基因(yīn)突变,物(wù)种(zhǒng)进化的本质都是(shì)自然(rán)选择的(de)结果。在这个(gè)过程中(zhōng),物种都(dōu)会遵(zūn)守这(zhè)样(yàng)一个法则,使用或者(zhě)是失去。也就是(shì)说,如果有机体(tǐ)停止使用某些器官,它们就(jiù)会慢慢地适应,之(zhī)后退(tuì)化直到消失。比如洞穴鱼在暗无天日(rì)的地(dì)下世界生活了千百(bǎi)万(wàn)年之后,眼睛已经完(wán)全(quán)消失(shī)了,而(ér)动物的大脑同(tóng)样是经(jīng)过数(shù)百(bǎi)万年的自然选(xuǎn)择不断(duàn)进化(huà)所形(xíng)成的,虽然人类的大脑(nǎo)只占(zhàn)据着体重的2%,但是(shì)作为世界上最复(fù)杂的结构,大脑在氧气和营养上的消耗是巨大(dà)的(de),就算是你坐在那里休息,什么(me)都不想,它也依然需要整个人(rén)体20%的(de)能量(liàng)来维持所有的大脑功能正常运转。因为(wèi)大脑皮层不但(dàn)会调节躯体运动,整合各种(zhǒng)感觉、控制语言的最(zuì)高级中(zhōng)枢,同时又具有抑制整(zhěng)合(hé)情绪的功能,甚至还(hái)在时刻准备(bèi)着进行(xíng)应急反射(shè)。比如一(yī)个人(rén)喊你一声的同时扔向你一个苹果,正常人就会下意识的接住,而(ér)不是(shì)无动于衷,这(zhè)些都是大脑(nǎo)时刻在运转的结果。相比之下,许(xǔ)多(duō)脊(jí)椎动物物种的成年(nián)大脑只消耗身(shēn)体能(néng)量的(de)2%-8%。这意味着,如果我们(men)真的只使用了我们潜在脑力进化(huà)的10%,贡(gòng)献出这么多的能量(liàng)来维持(chí)整个大脑的功能,对于进(jìn)化(huà)来说(shuō)是一种极大的浪费,拥(yōng)有一个体积更(gèng)小,效率更高的大脑,才(cái)能更加的凸显(xiǎn)出生存的优势。所(suǒ)以从进化上来说(shuō),大(dà)脑(nǎo)是不可能仅仅开发(fā)了10%的。

可是卡(kǎ)尔的老鼠实验又怎么(me)解释呢?其实在(zài)当时(shí),由于(yú)相关的知(zhī)识(shí)盲(máng)区(qū),卡尔(ěr)所切除的部分脑区其实是属(shǔ)于(yú)初级的视觉皮层,当他被切掉的越多,导致的视觉受损就越严重,小老鼠的视野范(fàn)围会变得越来越小(xiǎo),慢慢的看不见,最(zuì)终导致了(le)寻找食物(wù)变(biàn)得(dé)越来越(yuè)困难。随着(zhe)科学的发(fā)展,我们已(yǐ)经可以通过(guò)正电子(zi)发射(shè)、断层扫(sǎo)描(miáo)和功能性的(de)磁(cí)共振成像技术来监测大(dà)脑的活动。研究发现,大脑的每个部分(fēn)的功能都(dōu)是(shì)不可(kě)或(huò)缺的(de),当一个人在做特定的(de)任务时,大脑的(de)不同(tóng)部分是在协同工作(zuò)的,哪怕只是活动一下手指(zhǐ),也是上亿个(gè)神经元协调(diào)工作(zuò)的结果。即便是在睡(shuì)觉的时(shí)候(hòu),大(dà)脑也会处在(zài)一个(gè)不断活动的状态(tài)。因(yīn)此,与大脑开发10%的都市(shì)传说恰恰相反,目前人类还(hái)没有找(zhǎo)到(dào)一个完(wán)全不活(huó)跃的大脑区域,这意味着(zhe)人类的大脑其(qí)实(shí)已经被开(kāi)发了100%。大脑利(lì)用(yòng)率不到10%的(de)广泛流行还(hái)有一个非常现实的原因,那就(jiù)是利益(yì)。成为(wèi)绝顶聪明的天才是(shì)每个人所希(xī)望的(de)事儿,所以小(xiǎo)白鼠(shǔ)实验、超高智商(shāng)的(de)天才培养、冰山理论以及(jí)卡内基(jī)著作(zuò)的畅销都成了营销(xiāo)故(gù)事当中最好的(de)素材(cái),再加上一些相关(guān)科幻电影的渲染,使得更多的人相(xiāng)信了这个(g蒂玮娜手表是杂牌吗,蒂玮娜手表一千多值得买吗è)都(dōu)市传说。这也意味(wèi)着(zhe)更多的人期待一种尖端的技(jì)术(shù)或者(zhě)神奇的药物可以解锁(suǒ)它,让他们在一夜之(zhī)间(jiān)成为超(chāo)级(jí)天才。所以当有人告(gào)诉你可以利(lì)用剩(shèng)余的大脑潜(qián)力来提高智慧(huì),你要(yào)做的就是紧紧的(de)捂住钱包。

其实你的大(dà)脑和爱因斯坦之(zhī)间并(bìng)没有太大(dà)的差距,人与人之(zhī)间(jiān)的大脑相似度高达94%,但是(shì)人(rén)与人之间的理解(jiě)能力、记忆能力以(yǐ)及(jí)创造力(lì)确实存(cún)在(zài)着巨大的差异,这(zhè)并不(bù)是因为大脑使用率的不足(zú),而(ér)是在于(yú)神经元(yuán)的数(shù)量以及单个神(shén)经元的链接数。人类的大脑大概有800亿个(gè)神经元(yuán),神经元与神经元之间并(bìng)不会直接相连,而是会形成一种叫做突触的结构,可以通过神经递质将(jiāng)神经元(yuán)之间的电信(xìn)号进(jìn)行传递。我们任何的行为、想法、念头或者是知(zhī)识(shí)点在大脑当中都是(shì)一个信号,那么你的知识(shí)越(yuè)多,想(xiǎng)法越多,所(suǒ)形成的突(tū)触(chù)就会越多,而当(dāng)你的(de)知识越牢(láo)固,想(xiǎng)法越熟练,突(tū)出的(de)结(jié)构就会变得越强大。反过来,这个知识点或者是想法的突出结构(gòu)越强(qiáng)大(dà),意味着(zhe)知(zhī)识(shí)点的记忆(yì)越深刻,想(xiǎng)法(fǎ)和动作就越(yuè)娴熟,每一个神(shén)经元最多可以发出8000个突出。但是,一般人实际发(fā)出的连一半都达不到。比如张三的大脑有900亿个神经(jīng)元,每个神经元(yuán)平(píng)均(jūn)有5000个突触链(liàn)接,那么张三的知识量(liàng)就有900亿(yì)乘以五千四百(bǎi)五十万亿个,而李四的大脑有(yǒu)800亿(y蒂玮娜手表是杂牌吗,蒂玮娜手表一千多值得买吗ì)个神经元,每个神(shén)经(jīng)元(yuán)平均有2000个突触链(liàn)接,那么李四的(de)知识(shí)量就有(yǒu)800亿(yì)乘以两(liǎng)千一百(bǎi)六十万一个。虽然这(zhè)是为了让大家(jiā)能更(gèng)好地(dì)理(lǐ)解(jiě)所做(zuò)出的(de)一(yī)种量化比(bǐ)喻(yù),但是两个人的知识量差距确实是(shì)巨(jù)大(dà)的。我们在每天的所有活动与思考时,在大脑(nǎo)里面实(shí)际上就(jiù)只发(fā)生这两类活动,一个(gè)就是在强化(huà)已经(jīng)形成(chéng)的突出,另一(yī)个就是(shì)在形成新的突出,也就是学习到新的知识。而这些(xiē)突出(chū)的(de)结构越强大,大脑神经元之间的(de)联系(xì)就(jiù)越紧密,那(nà)么在(zài)同样的(de)工作要求之下,大脑就可以更(gèng)快的调集更多的神经元(yuán),进入(rù)到活(huó)跃(yuè)状态。大脑传递信息(xī)的效(xiào)率(lǜ)就会(huì)更高,那么(me)外部表现出来的就是(shì)更(gèng)聪明(míng)、更熟练。反(fǎn)之(zhī),大脑调集(jí)活跃的神(shén)经元数量过少,大脑传递的信息效率(lǜ)就会低,外(wài)部的表现就是笨拙(zhuō)、反(fǎn)应慢。而我们大脑中的(de)电信(xìn)号是通过(guò)信息刺激所(suǒ)产生的,产生之后又会引发(fā)连锁反(fǎn)应(yīng),那么这就赋(fù)予了人类大脑更强的一种联(lián)合能力。

由(yóu)一个(gè)神(shén)经元受到刺激,最(zuì)多可以发出(chū)8000个知识点的链接,而这(zhè)8000个知(zhī)识(shí)点它(tā)又激(jī)活了8000个神经元,如(rú)果(guǒ)每个神经(jīng)元又发出8000个知识(shí)点链接,就意味着最初(chū)的一个(gè)知(zhī)识点会产生的连(lián)锁反应,而激发出(chū)无数的念头和(hé)联(lián)想,我们的创造力就这样产生了。但是(shì)人脑的神经元并(bìng)不是(shì)天生就(jiù)拥有8000个链接的突触,多数的人在一生当中,平均每个神经元所拥有的链(liàn)接突触其实(shí)连8000的一半都不到。因此,想(xiǎng)让大脑变得更聪明,本质上就是增加神经元的数量和(hé)增加突(tū)出的(de)数(shù)量(liàng)。研究发(fā)现,大脑的海马体中每天可以产(chǎn)生大约700个新的(de)神(shén)经元,除(chú)了自然生(shēng)长的神经(jīng)元,也可以通过学习、运动(dòng)和健康的饮食来促进新的神经元生成,而压力、睡眠(mián)不足和酒精(jīng)则会(huì)阻碍新(xīn)神经元的生成。而增加突触的数(shù)量,就是(shì)通过主动的(de)学习或者是思(sī)考(kǎo),不断产生新的突(tū)触(chù),然后再强化它们。这就(jiù)是为什么(me)善(shàn)于主动学(xué)习和(hé)勤(qín)于思考的人(rén)往往会变得更(gèng)加聪(cōng)明(míng)。所以爱因(yīn)斯坦曾经这样说,并(bìng)不是因为我多聪明,我(wǒ)只是比常人花更(gèng)多(duō)的时间(jiān)去思考问题而已(yǐ)。另外,突触还有这(zhè)样一个特点,它(tā)是(shì)动态形成与(yǔ)动(dòng)态削减(jiǎn)的,用的多的突触就会(huì)被强化,用的少的就会被弱化,甚(shèn)至会被(bèi)消除,或者是被其他的信息占用。外(wài)部的(de)表现(xiàn)就是遗忘和记忆(yì)衰退。这(zhè)一点在进化方式上(shàng)和洞(dòng)穴(xué)是一样的,比如不喜(xǐ)欢主动(dòng)思考,懒得动脑(nǎo)的人,整天对着电(diàn)视或者是(shì)电(diàn)子设(shè)备的(de)时候,大脑就处在一个被(bèi)动接受信息的状态,是得不到主动信息刺激的,那么(me)这种就基本不会形成(chéng)有(yǒu)效的新(xīn)的突出,所以封锁人类大脑的不是外星人(rén),而是我们自己。

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