小学六种说明方法及作用(yòng)，六(华大基因是国企吗liù)种说明方法及(jí)作用(简(jiǎn)短(duǎn))是(shì)六种(zhǒng)常用说(shuō)明方法分别是举例子、引资料、作比较、列数字、分类别、打比方(fāng)的。

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小学(xué)六种(zhǒng)说(shuō)明方(fāng)法及(jí)作用，六种(zhǒng)说明方法(fǎ)及作用(简短)

　　举例子的作用是使文(wén)章表达的意(yì)思更明确(què)，读者更能理解，具体地说明了(le)说明对象的特(tè)点。

　　1、举例子

　　举(jǔ)出实际事例来说明事物，使(shǐ)所要说明的事物具体(tǐ)化(huà)，以便读者理解，这种说明(míng)方(fāng)法叫举(jǔ)例子。

　　运用(yòng)举事例的说(shuō)明(míng)方法说(shuō)明(míng)事物或事理，一要(yào)注意例(lì)子的代表性，二要注意(yì)例子的(de)适量性。

　　作用：使文(wén)章表达的意思更明确，读者更(gèng)能理解，具体地说明(míng)了说明对(duì)象的特点。

　　2、引资(zī)料(liào)

　　为了(le)使说明的内容更(gèng)充实具体，更具说服力，可以(yǐ)引用一些文献资(zī)料、诗词、俗语、名人名言等。

　　引资料的范围很(hěn)广，可(kě)以是(shì)经典著(zhù)作(zuò)，名家名言(yán)，公式定律，典故谚语等。

　　作用(yòng)：使文章更(gèng)具(jù)说(shuō)服力。

　　体现(xiàn)说(shuō)明文语(yǔ)言的准确性。

　　引(yǐn)用古(gǔ)诗：使说明文更(gèng)具诗(shī)情画意。

　　引用故事使(shǐ)文章具有趣味(wèi)性。

　　3、作比(bǐ)较

　　作比较是将两种类(lèi)别相同(tóng)或不同的事物(wù)、现象加以比较来说明事(shì)物(wù)特征的说(shuō)明方法。

　　说明某些抽象的或者是人们比较陌生的(de)事(shì)物，可以用具(jù)体的或者大家已经熟悉的事物和它(tā)比较，使读者通过比较(jiào)得(dé)到具体而鲜明(míng)的印象(xiàng)。

　　事物的特征也往往(wǎng)在比较(jiào)中(zhōng)显现出来。

　　在(zài)作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异(yì)类相比，可(kě)以对事物进行“横比”，也可以(yǐ)对事物进行(xíng)“纵比”。

　　作用：把……与……进行(xíng)比(bǐ)较，突出(chū)强调(diào)了说明对象的特点。

　　4、列数(shù)字

　　为(wèi)了使所要说(shuō)明的事物具体(tǐ)化，还可以(yǐ)采用列数字的方法，以便读(dú)者理解。华大基因是国企吗

　　需要注意(yì)的是华大基因是国企吗，引(yǐn)用较(jiào)多的数字，一定要准(zhǔn)确无误，不(bù)准确(què)的(de)数字绝(jué)对不能用，即(jí)使是(shì)估(gū)计的数字(zì)也要有可靠的根据，并力求近似。

　　作用：用(yòng)列数字的方法进行说明，既能准确(què)客观地反映事实情况，又有(yǒu)较强的(de)说服力。

　　更(gèng)体现了说(shuō)明文的准确性，准(zhǔn)确地(dì)说明了说明对象的特点。

　　5、分类别

　　说明事(shì)物的(de)特(tè)征，往(wǎng)往(wǎng)从单方面不(bù)易说清楚，可以根据(jù)形状、性(xìng)质、成因、功(gōng)用等属性(xìng)的异同，把(bǎ)事(shì)物分成若(ruò)干类，然(rán)后依照类别逐一加以说(shuō)明。

　　这种说明方法，叫分类别。

　　作(zuò)用：条理清晰，层次清晰，一目了然。

　　清晰地说明了说(shuō)明对象的特点(diǎn)，使(shǐ)文章更具有说(shuō)服力(lì)。

　　6、打比方(fāng)

　　利用两种(zhǒng)不同事物(wù)之间的相(xiāng)似之处作比(bǐ)较，以(yǐ)突出事物的形状特(tè)点，增强说明(míng)的(de)形(xíng)象性和生动性的说明方法叫做打比方。

　　说明文中(zhōng)的(de)打(dǎ)比方的说明方(fāng)法(fǎ)，同修(xiū)辞格上的比喻还有联(lián)想是一(yī)致的。

　　不同的是(shì)，比喻修(xiū)辞(cí)有明喻、暗喻(yù)、和借喻(yù)，而(ér)说明多用明喻和暗(àn)喻，借喻则不宜使用。

　　作用：把……比作……，生动形象(xiàng)地说明了说明对象的(de)特点，使说(shuō)明更通俗易懂。

小学六种说明方法(fǎ)及作(zuò)用

　　小(xiǎo)学的六种(zhǒng)说(shuō)明方法(fǎ)及(jí)作用如下(xià)：

　　1、举例子。

　　是(shì)通过(guò)列举有代(dài)表性的、恰当的事(shì)例来(lái)说明事(shì)物特征的说明方法(fǎ)。

　　作用：使文(wén)章表达的意思更明确，使(shǐ)说明的对象更生动(dòng)形象，便于(yú)读者理解(jiě)。

　　例句：我(wǒ)国名胜古迹(jì)十分多.诸(zhū)如(rú)泰山,黄河,故(gù)宫,孔府,普陀山,明孝陵,香格里拉(lā)等。

　　2、列(liè)数字。

　　从(cóng)数量上说明(míng)事物特征或(huò)事理的方法。

　　需要注(zhù)意的是(shì)，引用的数字，一定要准确无(wú)误，不准确的数(shù)字绝对(duì)不能(néng)用，即使是估计的(de)数字，也要有可(kě)靠的根据(jù)，并(bìng)力求近似(shì)。

　　作用：使说明对象的特点更加(jiā)精确、科学令人信服。

　　例句：黄河在近2000年间竟决口1500多次，改道26次，给两岸人民带来了深重的苦难。

　　黄河是世界上含沙(shā)量(liàng)最大的大河，其含(hán)沙量相当于(yú)长江的68倍。

　　3、作比较。

　　是(shì)说明文中斗老镇(zhèn)将两种类别相(xiāng)同或不同的事物、现象等加以比较来说明(míng)事物特征的说明方法。

　　作用：突出强调事物的某种(zhǒng)特(tè)征。

　　例句(jù)：黄河是世界上含沙量(liàng)最(zuì)大的(de)大河(hé)，其含沙量(liàng)相当于长江的(de)68倍(bèi)。

　　4、打比方。

　　是通过比喻的修辞手法来说明事物特征的一种说明方法(fǎ)。

　　作用：使(shǐ)抽象的事物变得具体、生动、形象。

　　例句(jù)：人们都说，黄河是中华民族的摇篮。

　　5、分类含(hán)缺别。

　　要(yào)说明事物的特征，往往从单(dān)方(fāng)面不易说清楚，可(kě)以根(gēn)据形状、性(xìng)质、成因、功用等属性的异同，把事物分(fēn)成(chéng)若(ruò)干(gàn)类，然(rán)后依照类(lèi)别逐一加以说明(míng)，这种说明方法叫分类别。

　　作用：使说明事物的特(tè)征条(tiáo)理清晰，一目了(le)然(rán)。

　　例句(jù)：鲸的种类很多(duō)，总(zǒng)的来说可以分(fēn)为两(liǎng)大类：一类是(shì)须鲸，没(méi)有(yǒu)牙齿；一类是齿(chǐ)鲸，有锋(fēng)利的牙齿。

　　6、下定义。

　　用(yòng)简明(míng)的语言对事(shì)物的本质特(tè)征作(zuò)概(gài)括的说(shuō)明方(fāng)法。

　　作用：科学准确(què)地(dì)解释空(kōng)粗说(shuō)明(míng)对象的内涵(hán),使说明更严密，更通俗易懂。

　　例句(jù)：两组对边(biān)分别平行的四边形叫平行四边(biān)形。

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