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颜元的教(jiào)育思想(xiǎng)思维导(dǎo)图，颜元的教(jiào)育思想主张

　　颜元(yuán)的教育思想：1、培养目标：“实德实才(cái)之士”：颜元认为人才是治国安民的根(gēn)本，而人才(cái)主要依靠学校教育(yù)来培养。

　　学校(xiào)教育的培养目标是“实(shí)德(dé)实才之士”，即品德高尚(shàng)、有真才实(shí)学(xué)的(de)经世致用人才。

　　“实(shí)德实才(cái)之士”有(yǒu)两种(zhǒng)，一种是(shì)“上(shàng)下粗精皆尽力(lì)求全”的(de)通才，另一种(zhǒng)是“终身止一般手机电池多少毫安 4000毫安电池算大吗line-height: 24px;'>一般手机电池多少毫安 4000毫安电池算大吗精(jīng)一艺(yì)”的专门人才。

　　2、教育内容(róng)：“实学”：把以“六艺(yì)”为中(zhōng)心的“三(sān)事”、“六(liù)府”、“三物(wù)”作为教育(yù)内容，这就是颜元所谓的“实学”。

　　同(tóng)时，颜元基于他“富国强兵”的政(zhèng)治理想，还提出教育(yù)要“兵农合一”“文(wén)武(wǔ)兼(jiān)备”。

　　3、教学方法：“习行”：“习性”，即学习与实践相(xiāng)结合。

　　第一，教学要联系实际，观察(chá)、练习(xí)，“躬行而实践之”。

　　第二，反对静坐(zuò)读书、闭门读书(shū)和空谈(tán)理义(yì)，因为(wèi)其(qí)脱离实际(jì)，不(bù)能解决(jué)实际问题(tí)还影响健康。

　　第三(sān)，并非(fēi)排(pái)斥通过(guò)读讲来学习知识(shí)，而是主(zhǔ)张读书(shū)、讲学、习行相结(jié)合。

　　第(dì)四(sì)，人获(huò)得(dé)知识(shí)的(de)目的(de)在于(yú)“实行”和“实用”。

　　4、“六斋”教学：颜元在(zài)自(zì)己规划的漳南(nán)书院中，陈设六斋，并规(guī)定(dìng)了各斋具体教(jiào)育内容，实行“分(fēn)斋教学”。

　　漳南书院(yuàn)的六(liù)斋分(fēn)别为(wèi)文(wén)事斋、武(wǔ)备斋、经史(shǐ)斋、艺能(néng)斋、理学斋和帖括斋(zhāi)。

　　之(zhī)所以暂(zàn)设“理学斋”和“帖括(kuò)斋”，是为(wèi)了适应当时的实际，等时机到(dào)了则关闭这两斋。

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