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一寸多少厘米公分 一寸是几个手指

一寸多少厘米公分 一寸是几个手指 高考小说标题的作用的答题模式,小说标题的作用的答题模式和例题

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  小说标(biāo)题的作用:情(qíng)节(jié)上,点(diǎn)明中心(xīn)事件或(huò)关键人(rén)、物,成为全文的(de)线索;

  人物上,突(tū)出人物形象或品质;

  主题(tí)上,揭示(暗示(shì))主(zhǔ)旨;

  表达上(shàng),比(bǐ)喻(yù)象征(zhēng)的运用(yòng),形象而(ér)又有生动,吸引读者的阅读兴趣。

  文(wén)章情节即围绕这一线(xiàn)索展开,使文章结(jié)构(gòu)完(wán)整严谨。

  文章(zhāng)的写作线索大(dà)致(zhì)可分为六(liù)大(dà)类:人、事、物、时、空(kōng)、情。

  和题目相关的(de)主要有两类:物(wù)、情。

  奠定感情(qíng)基调、寄(jì)托作者(zhě)情感。

  物:以某(mǒu)物(wù)为线索(suǒ)。

  情:以(yǐ)谁(shuí)对(duì)谁的什么(me)之情(qíng)为线索。

  判定(dìng)标(biāo)准:标题(tí)中出现具体事(shì)物(wù)、或(huò)具体情感,就答(dá)这(zhè)一点(diǎn)。

  1、点明了本文(wén)的写(xiě)作线索。

  2、指出线(xiàn)索是(shì)什(shén)么:以什么为线(xiàn)索。

  3、指(zhǐ)出线索带来的(de)结构作用:贯(guàn)穿全文(wén),使文章(zhāng)结构完整。

小(xiǎo)说(shuō)标(biāo)题的(de)作用的答题模式是什么?

  小(xiǎo)说标题作用答题格式(shì):

  (1)先看标(biāo)题的表(biǎo)层义:(词语的含(hán)义,概括内容,点明对象)。

    

  (2)再思考深层含义:(引申义、比喻义、象征义);人物与人物(wù)的关系(表明(míng)人物性格、表(biǎo)明(míng)作(zuò)者的情(qíng)感与态度(dù));主旨与主旨(zhǐ)的关系(点明、揭(jiē)示)。

  标题的作(zuò)用的答题格(gé)式:

  1、分(fēn)析禅卜旁标(biāo)题字词。

  就是从(cóng)理解文章标题关键词(cí)的本义,字面义入手,联系文章内容,得出标题的深层含义或作用。

  2、分(fēn)析(xī)标(biāo)题(tí)修(xiū)辞。

  也就是从理解文章标(biāo)题的修辞手法入手(shǒu),联系文章的人(rén)物形象及隐含的(de)情感(gǎn)来(lái)理解(jiě)标(biāo)题的含(hán)义(yì)或作(zuò)用一寸多少厘米公分 一寸是几个手指

  3、看内容主旨。

  从文章的写作内容,作者感情,主题思(sī)想(xiǎng)入手,分(fēn)析标题揭示(shì)的思想内容。

  标题的常见作用:

  1、概括文章(zhāng)的主要内容。

  2、作为文章线(xiàn)索(文(wén)章(zhāng)情节围绕这一(yī)线索(suǒ)展开)。

  3、作者感情的(de)出发点。

  4、具有象征意义。

  5、语带双关弊枯(kū)。

  6、是全文(wén)的“文(wén)眼”(提示文(wén)章中心)。

  7、吸引(yǐn)读者兴(xīng)趣。

  表明写(xiě)作对象;关联(lián)主要情节;贯穿全文(wén)线(xiàn)索(suǒ);透露情感主旨。

  此外还有作用(yòng):寓意含蓄,引人(rén)深思;制贺橡造悬念,激发读者的(de)阅读兴(xīng)趣(qù)。

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