认(rèn)真地还(hái)是认真的写作业，认真的与认真地是认真(zhēn)的(de)和认真地的区别在(zài)于用(yòng)法不同，认真“的”后面接(jiē)名词(cí)的。

　　关(guān)于认真地还是认真的(de)写作业，认真的与认(rèn)真地以及认(rèn)真地还是认真的写(xiě)作业，认真(zhēn)地和认(rèn)真的有什么(me)区别，认真的与认真地，认真的还(hái)是(shì)认真地？，认真的与认真地(dì)区别等感知力是一种什么能力，手机情景感知是什么意思问题，小编将为(wèi)你整理(lǐ)以下知识：

认真地(dì)还是认真的写作业，认真(zhēn)的与(yǔ)认真地

　　认真的和认(rèn)真地的区别(bié)在于用法不同(tóng)，认真“的”后(hòu)面(miàn)接名词(cí)。

　　例如(rú)：认真的(de)学习；

　　认真“地(dì)”后面接动词(cí)，例(lì)如(rú)：认(rèn)真地跑步。

　　意思(sī)是信以为(wèi)真；

　　当真；

　　严肃(sù)对待，不(bù)马虎。

　　示例：1、我(wǒ)们学习(xí)要踏实认真，不要好高骛远。

　　2、妈妈做会计工作非常认真，生怕出现(xiàn)什(shén)么(me)差错。

　　3、上课要认真听讲(jiǎng)，不要三心二意。

　　4、代表们认真讨论并且一(yī)致通过了决议。

认真(zhēn)地(dì)还(hái)是认真的写作业，哪个是正确(què)的用法？

　　“认(rèn)真(zhēn)地做作(zuò)业”用地是：地；

　　“地(dì)”的结(jié)构(gòu)蔽蔽告特点也必(bì)须和(hé)它前面(miàn)的词和词组(zǔ)构成一种(zhǒng)特有形式来为它后面的动(dòng)词服宏明务，构成“状动关(guān)系”。

　　如(rú)：他认认(rèn)真真(zhēn)地写(xiě)。

　　此处的“地”便为状语的标志，应读de。

　　她愉快地接受(shòu)了这(zhè)件礼物。

　　其他(tā)“de”字(zì)的用法(fǎ)

　　1、“的”的结构特点是必须和它前面的词(cí)构成一(yī)种固有的“的(de)字结构”形式来修饰、限制和说明后面的名词或(huò)并首代词，使前(qián)后构成一种“定(dìng)名关系”。

　　“的”即为定语的(de)标志，应读de。

　　如：刚(gāng)刚建成的这所(suǒ)学校(xiào)就(jiù)是残(cán)疾人培训学校。

　　3、“得(dé)”为(wèi)结构助(zhù)词时，必须用在动词或形容词之后，带着(zhe)它后面(mià感知力是一种什么能力，手机情景感知是什么意思n)的(de)词语为其前(qián)的动词或形容词服务，即作(zuò)动(dòng)形谓语的补语。

　　如：看得(dé)清清楚楚；白得刺眼。

　　此(cǐ)处(chù)的“得”便为补语的标志(zhì)，应读de。

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