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  带符号(hào)搬家法

  当一(yī)个计算题只有同一级运算(只有乘除或(huò)只(zhǐ)有加减运算(suàn))又没有(yǒu)括号时,我们可以“带(dài)符号(hào)搬(bān)家”。

  例(lì)如(rú):

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法

  (1)在加(jiā)减运算中添括(kuò)号(hào)时(shí),括号前是加号,括号里不变号,括号(hào)前(qián)是减(jiǎn)号,括号里要变号。

  例(lì)如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算(suàn)中添括号(hào)时,括(kuò)号前是乘号,括号(hào)里不变号,括号前是除号(hào),括号里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法(fǎ)

  想要巧算,首先我(wǒ)们要知道好(hǎo)朋友数。

  一(yī)位数中,那两个(gè)数相(xiāng)加等于10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和(hé)6,5和5。

  这(zhè)五对数(shù)两(liǎng)两相(xiāng)加(jiā)等于10,我们把(bǎ)他(tā)们叫做好朋友数。

破十(shí)法

  加(jiā)法学会了,现在我们来看一(yī)下减法(fǎ)吧(ba)~

  计(jì)算15-3,宝贝(bèi)儿们都(dōu)知(zhī)道(dào)15是一个两位数。

  十位上的1代表(biǎo)1个(gè)10,个位(wèi)上的5代表1个5。

  所(suǒ)以,可以把15拆成10和5。

  遇(yù)到(dào)减法,先用小数去减。

  5-3够减吗?够减,5-3=2,10没(méi)有动,用2+10就是结果。

三(sān)年级数学快速(sù)口算方法

  只(zhǐ)要熟练掌握计算法则和(hé)运算(suàn)顺序,根据题目本身的特点,使贺咐埋(mái)用(yòng)合(hé)理、灵活的计算方法,化繁为简(jiǎn),化难为易,就(jiù)能算得又快又准确。

  先为大家介(jiè)绍5个(gè)速算技巧:

  1. 方(fāng)法一:带符(fú)号搬家法

  当一个计算题只有(yǒu)同一级运算(只有乘除或只有加减(jiǎn)运(yùn)算)又(yòu)没有括号时,我(wǒ)们可以“带符号搬家”。

  例(lì)如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结合(hé)律法

  加(jiā)括(kuò)号法

  (1)在加减(jiǎn)运算中添(tiān)括号(hào)时,括号(hào)前是(shì)加号,括(kuò)号里不变号,括号前(qián)是减号,括号里(lǐ)要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运(yùn)算中添括号时,括号前是乘号,括(kuò)号里不变号,括(kuò)号前是除号,括号里(lǐ)要变号(hào)。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在(zài)禅蚂加减运(yùn)算(suàn)中去括(kuò)号时,括号前(qián)是(shì)加(jiā)号,去掉括号不变(biàn)号,括号前是(shì)减号,去掉括号要变号(原(yuán)来(lái)括号里的加,现在要变为减;原来(lái)是减,现在就(jiù)要(yào)变为加)。

  例如:

  17+(二氧化硫与溴水反应方程式和离子方程式,二氧化硫与溴水反应方程式双线桥13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运算(suàn)中去括(kuò)号时,括号前是乘号,去掉括号不变(biàn)号,括(kuò)号前(qián)是(shì)除号,去掉括(kuò)号要变号(原来括号里的乘,现在就(jiù)要变为除(chú);原来是(shì)除,现(xiàn)在就(jiù)要变为乘。

  )

  例如(rú):

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方(fāng)法三(sān):乘法(fǎ)分配律法(fǎ)

  分配法

  括号里是加或减运算,与另(lìng)一个数相乘,注(zhù)意分(fēn)配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因(yīn)式法

  注意相同(tóng)因数的提(tí)取。

  例如:

  9×8+9二氧化硫与溴水反应方程式和离子方程式,二氧化硫与溴水反应方程式双线桥×2=9×(8+2)

  4. 方(fāng)法四(sì):凑整法

  看(kàn)到名字,就知道这个方法(fǎ)的含义。

  用此方法(fǎ)时,需要(yào)注意(yì)观察,发现规律。

  还要注意还(hái)哦,有借(jiè)有还,再借不(bù)难嘛(ma)。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方(fāng)法五:拆分法

  拆分法就是为(wèi)了方便计算,把(bǎ)一个数(shù)拆(chāi)成几个数(shù)。

  这需要掌(zhǎng)握一些“好朋友”,如:2和5,4和5,4和25二氧化硫与溴水反应方程式和离子方程式,二氧化硫与溴水反应方程式双线桥,8和125等。

  分拆还要注意(yì)不要(yào)改变数的大小哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要(yào)想让(ràng)孩子熟练运(yùn)用速算方法,需(xū)要通过持(chí)之以恒的练习,提升(shēng)计算能简(jiǎn)液(yè)力,这样,无论平时做作业(yè)还是考试都(dōu)能游(yóu)刃有余。

  建议家(jiā)长每天(tiān)抽出5分钟(zhōng)时(shí)间,帮(bāng)助孩(hái)子进行口算练习,培养孩子快速(sù)、准确口算的(de)能力。

  在练习过程(chéng)中,也要(yào)记录好用时,做完后马上核对正(zhèng)误,并分析做(zuò)错(cuò)的原因。

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