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雨伞能当太阳伞用吗,雨伞能当太阳伞用吗

雨伞能当太阳伞用吗,雨伞能当太阳伞用吗 原生家庭是指离异吗,为什么说原生家庭可怕

  原生家庭是指离(lí)异吗,为什么说原(yuán)生家庭(tíng)可怕(pà)原生家庭不是指(zhǐ)离异(yì)的。

  关于原生家庭是指(zhǐ)离异吗,为什么说(shuō)原生家庭可(kě)怕(pà)以及为什么说原(yuán)生家庭可怕,什么叫原(yuán)生家庭呢,原(yuán)生家(jiā)庭(tíng)对(duì)一(yī)个人的影响有哪(nǎ)些,离(lí)异家庭孩子心理缺(quē)陷(xiàn),原生家庭缺爱型(xíng)抑郁性格表现等(děng)问(wèn)题,小编将为(wèi)你整理以下的生活小知(zhī)识:

原(yuán)生(shēng)家庭是指离异(yì)吗,为什(shén)么说原生家庭可怕

  原生家庭不是指离异(yì)的(de)。

  原(yuán)生家(jiā)庭是(shì)一(yī)个社会学(xué)概念。

  是指(zhǐ)儿女还未成(chéng)婚,仍与(yǔ)父母生活(huó)在(zài)一(yī)起(qǐ)的(de)家(jiā)庭。

  新生家(jiā)庭就是夫妻双方组成的家(jiā)庭,这样(yàng)的家庭(tíng)不包括夫妻双方(fāng)的父(fù)母(mǔ)。

  我们应(yīng)该正确(què)衡量原(yuán)生家(jiā)庭(tíng)和新生家(jiā)庭的关系。

  当我们的(de)家庭还是(shì)原生(shēng)家庭时(shí),子女应当(dāng)孝敬父母(mǔ),父母应(yīng)当关心(xīn)子女的生活。

  当我们有了新(xīn)生家庭后,在这个(gè)新生家庭中妻子(zi)与丈(zhàng)夫二人(rén)要(yào)结(jié)合为一体,应该尽(jǐn)量在精神和物质上从(cóng)对原(yuán)生家庭的依赖或影响中走出来,注重新(xīn)生家庭中(zhōng)夫(fū)妻(qī)二人的合一(yī),更多地尊重新生家庭中的丈(zhàng)夫或者妻(qī)子的意见。

  人要认识自己(jǐ)原(yuán)生(shēng)家(jiā)庭的影响,才不(bù)致(zhì)将(jiāng)原生家庭一些负面的(de)元(yuán)素带(dài)到新(xīn)家(jiā)庭(tíng)去。

  原生家庭和离异家(jiā)庭(tíng)对孩子影响的不同

  原生家庭的孩子和(hé)离异家庭的孩子,他们的成(chéng)长过程就是不一样,缺少了(le)一份(fèn)父(fù)母(mǔ)的爱,在十几年(nián)的(de)成(chéng)长中,对于(yú)性格、学习、做事都有一(yī)定影响。

  原(yuán)生家庭(tíng)的孩(hái)子,有一股发自内心的自信,亲生父母打骂是(shì)怎么也进不(bù)了孩子心的。

  但离异(yì)家(jiā)庭的孩子,就(jiù)不(bù)一(yī)样(yàng)了,不是亲(qīn)生(shēng)的父母打不敢打,骂(mà)也不敢骂(mà),生怕两者之间的生气越来(lái)越生。

  那些已经离异过的父母或者(zhě)孩子,既然已经选择(zé),前(qián)路漫漫,往事清零,让新的一年里有个(gè)好运气(qì),过(guò)好自己的(de)每一天。

  从小缺失的爱,它(tā)不是(shì)你(nǐ)犯错的(de)理(lǐ)由,因为没了这(zhè)些爱(ài),你才(cái)要(yào)更强大和更努力(lì),让(ràng)自己的(de)以(yǐ)后过得更(gèng)好(hǎo)。

原生家庭(tíng)问题是指什么(me)

  在(zài)社(shè)会学的定义(yì)上,原(yuán)生家(jiā)庭指的是(shì)儿女(nǚ)还(hái)未成婚,仍和父母在一(yī)起生(shēng)活的(de)家庭。

  一个温馨、充满爱和关怀的原生家庭(tíng),对子女(nǚ)的性格塑(sù)造有(yǒu)着至关(guān)重要的正(zhèng)面(miàn)引导作(zuò)用(yòng);反(fǎn)之,缺乏爱和温暖的原生家庭,对孩子的心理,则(zé)会带来(lái)严重(zhòng)的伤害。

  奥地利著名心理学家阿德(dé)勒曾说过(guò)这样的一句(jù)名(míng)言(yán):幸福的人(rén),一生都被童(tóng)年治(zhì)愈;不(bù)幸的人(rén),一生都在(zài)治愈自(zì)己的童年。

  他这句话,将原生家庭对孩子心(xīn)理抚慰的影响力(lì),深刻地揭(jiē)露了出来。

  一个原生家庭中,父母的漠视,会对(duì)孩子的身心成长,造成深深(shēn)的伤害。

  孩子(zi)在这(zhè)样的(de)一个家庭中长大成(chéng)人(rén),自我的人生(shēng)观、价值(zhí)观以(yǐ)及(jí)世界观,都(dōu)会受到负面(miàn)的(de)影(yǐng)响。

  最典型的一个(gè)表现,就(jiù)是会使得(dé)孩子的性格变得更孤僻(pì)自(zì)闭,不愿敞开心扉和(hé)他人坦(tǎn)诚交流,疏远了身边人,也就会让孩(hái)子疏远了这个世界,雨伞能当太阳伞用吗,雨伞能当太阳伞用吗也将会极大地缺乏阳光(guāng)、积极、乐观(guān)的心态。

  尤其是(shì)这种只注(zhù)重(zhòng)偏(piān)爱(ài)一个孩子,而(ér)忽(hū)略另一个(gè)孩(hái)子心理感受的(de)亲子关系(xì)。

原生家(jiā)庭问题都有哪些(xiē)问(wèn)题

  孩子在混乱和充满冲突(tū)的家庭(tíng)环境中长(zhǎng)大,或有一个(gè)经常暴怒的父母,这样(yàng)的孩子往往会认为,大声(shēng)争(zhēng)吵和(hé)辱(rǔ)骂是正常(cháng)的沟通方(fāng)式。

  因此,在他(tā)们(men)成年后,往(wǎng)往也(yě)会用这种沟(gōu)通方式去(qù)和他人相处,这很容易伤(shāng)害亲密关系。

  另外,在一个(gè)父母双方(fāng)都经常情绪低落、互(hù)相争吵的环境中长大,会大大(dà)提高孩子的焦虑水平。

  他们可(kě)能会产生信任(rèn)问题(tí),认为家庭生活是不稳固的,所(suǒ)有(yǒu)的关系都是(shì)脆弱和不可靠的。

  1、孩(hái)子经(jīng)常遭到父(fù)母的拒绝和(hé)忽视

  孩子需要父母看到并接受他(tā)们真实的样(yàng)子(zi)。

  如果父母(mǔ)不能(néng)看到孩子(zi)真实的性(xìng)格(gé),而一味用自己理想(xiǎng)中(zhōng)的样子去要求孩子,孩(hái)子就会很容(róng)易情(qíng)绪低落、缺乏自(zì)信、没有主见――经常需(xū)要别人对自己(jǐ)的评价,让别(bié)人告诉自己应该怎么做。

  就(jiù)比如说,一个生性羞涩的孩子,但父(fù)母却总让他应对各种社交场(chǎng)合(hé),孩子并不会(huì)真的如父母期望的那样发生改变(biàn),反而他们会因此不能了解自己的优势和弱点(diǎn)。

  他们可能会发展(zhǎn)出冲突(tū)的(de)自(zì)我认知,经(jīng)常会(huì)这样想:我现在是这样,但我(wǒ)本应是另(lìng)外的(de)样子。

  父母忽视(shì)孩子(zi)真实的(de)样子,拒(jù)绝接受(shòu)孩(hái)子的本性,一方面会导致孩(hái)子(zi)一(yī)直(zhí)到(dào)成年都(dōu)总觉(jué)得自(zì)己不(bù)够好,另一方面,他们中的很多人也变成(chéng)了吹毛求疵的(de)人,经常(cháng)用不合理的标(biāo)准来要求他人。

  2、是受过(guò)情感/身体/性(xìng)虐待等创(chuàng)伤经历的(de)幸(xìng)存者

  虐待是一(yī)个非常复(fù)杂的问题,它对孩子造成(chéng)的影响用好几篇(piān)论文也(yě)说不(bù)完。

  一般来说,受到虐待往往会造成这(zhè)些(xiē)后果:低(dī)自尊、焦虑、抑郁、信(xìn)任问题、自我(wǒ)评(píng)价过低、好斗(dòu)、亲密(mì)关系和两性关(guān)系上的问题(tí)等等。

  3、父母中(zhōng)的一(yī)方角色缺失或在情感上(shàng)遭到父母中某一方的(de)抛(pāo)弃

  很多孩(hái)子(zi)是缺爱的,他们并不(bù)缺(quē)衣少(shǎo)食,却从来都感受不(bù)到父母的爱,和父母之(zhī)间有强烈的距离(lí)感。

  事实(shí)上,往往这些父母自身存在很(hěn)严(yán)重的问题(tí)(他们也是原生家庭(tíng)的(de)受害者(zhě)!),使他(tā)们无法对孩子表达出温暖和爱。

  孩子(zi)往(wǎng)往会觉得(dé),他们之所以感受不(bù)到父母的爱(ài),是(shì)因为(wèi)不(bù)够好(hǎo)或完美。

  他们可(kě)能会变成完美(měi)主义者,以离谱的高标(biāo)准(zhǔn)来要求(qiú)自(zì)己以及自己身边的人。

  而因为(wèi)他们觉得自己(jǐ)不够好,也就会很(hěn)难对自己的伴侣敞开心扉,分享自(zì)己的(de)感觉和(hé)想(xiǎng)法。

  因为他(tā)们(men)总是担心(xīn),一旦对方知道了自己(jǐ)真实的样子,就(jiù)会失去(qù)对方的(de)尊重和(hé)爱。

  另一个极端的可能是,他们也(yě)有(yǒu)可能会极端依赖自己(jǐ)的伴侣(lǚ),希望伴侣能够给他(tā)们那些没有从父母(mǔ)身上获取的、无穷无尽的(de)爱。

原生(shēng)家庭为(wèi)什(shén)么对一个人影响很大(dà)

  早年的情感(gǎn)会决定你的言语(yǔ),言(yán)语会决定你的(de)社会性,社会性就是社会(huì)交往(wǎng)的能力(lì),而社会性,又会影响到你后边(biān)的认知方(fāng)式。

  当你尚不具备判断(duàn)能(néng)力(lì)时,你最基本的(de)认知来(lái)自(zì)你的家庭。

  不仅仅是你的世界观(guān)、人生观(guān)、价值观受到它的(de)强烈影响(xiǎng),而且你为(wèi)人处(chù)世的方式方法、你思考问题的方式都(dōu)会受(shòu)到家庭、最亲近的(de)人的影响(xiǎng)。

  良好的(de)家(jiā)风、教(jiào)育和财力(lì)为个人(rén)的长进提供(gōng)了(le)较好的(de)基础和条(tiáo)件,如果你有幸生在这样的(de)家庭里面(miàn),是值得庆幸的事情。

  原生(shēng)家庭对你的影(yǐng)响程度高低来自于你个体独立的(de)力量和家庭影响的(de)力量对(duì)比:如果你个体独立的(de)力量越大(dà),那他们的(de)影响越小(xiǎo);反之(zhī),如(rú)果你(nǐ)个体独立的力量越小,那家庭的(de)影(yǐng)响越大(dà)。

  1、缺爱

  缺爱从成因(yīn)上(shàng)可以分为(wèi)情(qíng)感忽视型、情感虐(nüè)待型和情感(gǎn)混乱型。

  情(qíng)感(gǎn)忽视型指的(de)是父母对孩(hái)子关爱太少,容易让孩子通过讨好(hǎo)来获得(dé)爱,觉(jué)得自己不(bù)配被爱,渐渐发展为依赖类型中的焦虑型。

  情感虐待型指的是孩子的父母(mǔ)惯用打骂和贬低的方式教(jiào)育孩(hái)子,这容易让孩子开始自我否定,对他人(rén)抱(bào)有敌意和惧(jù)意,发展为依恋类型中的隔离型。

  情感混乱型指的是(shì)父(fù)母自身有严重的心(xīn)理问题,情(qíng)绪不稳定,常常给孩子造成巨大创伤,事后又极力(lì)弥补或者(zhě)道歉。

  容易让(ràng)孩子辨别不出好坏情绪,发展为依恋类型中的混乱型(xíng)。

  2、指责(zé)

  经(jīng)常(cháng)指(zhǐ)责别人的人,往往看到的(de)是别人的错(cuò)误、缺点和(hé)不足,并且会把结果的糟糕和自己不(bù雨伞能当太阳伞用吗,雨伞能当太阳伞用吗)好的感受,都(dōu)归结给对方。

  面对(duì)喜(xǐ)欢指(zhǐ)责的人,他(tā)人的(de)感受会非常糟糕(gāo),就像(xiàng)一无是处的人,不论怎么做都无(wú)法满(mǎn)足(zú)这类人的要求。

  指责是一个代际传承(chéng)的问题(tí),喜欢指责别人(rén)的人,往往有个喜欢指责他(tā)们的父母,在他们的父(fù)母看来,他们没有优点,不(bù)应该犯错,在都是你(nǐ)不好、都(dōu)是(shì)你(nǐ)的错(cuò)、都是(shì)因为你(nǐ)的批评中长(zhǎng)大(dà)。

  因此,他们非(fēi)但不会变得宽容理解,反而会内化他(tā)们的(de)父母(mǔ)的形(xíng)象,在内(nèi)心塑造一个无比(bǐ)严厉的批评者,对自己(jǐ)和对他人都十分挑剔。

  被指责(zé)长(zhǎng)大的(de)人(rén)活成(chéng)了他们(men)父母的(de)模(mó)样,用指(zhǐ)责来(lái)诱(yòu)导他人,来验(yàn)证早年经验的(de)正确(què)性。

  如果你想要改善(shàn)和这类人之间的关(guān)系(xì),就(jiù)不能受其潜意识(shí)诱(yòu)导,而要在他每一次指责(zé)的时(shí)候肯定他(tā)。

  3、控(kòng)制

  双方的关(guān)系越亲密,就(jiù)越(yuè)容易发生(shēng)情(qíng)感操控的情况。

  全球反(fǎn)情(qíng)感暴力(lì)专(zhuān)家、美国(guó)著名心理学博士丽莎·阿伦森·方特斯在她(tā)的书《情感操纵》中,认为亲密关系中的情感(gǎn)操纵,指(zhǐ)的是运用(yòng)情感成为伤害(hài)对方的武器(qì),支配(pèi)、胁迫(pò)他人,从而使自己的目的得以达(dá)成。

  电(diàn)视剧《小欢喜》中乔英子和妈妈宋倩的关系便可以(yǐ)体现这一点,宋倩对英子说(shuō)的最多的话就(jiù)是:英子(zi),你可是妈的一切呀(ya)!、你是妈妈身(shēn)上掉下来的一块肉、妈是和你(nǐ)最亲的人了,还能雨伞能当太阳伞用吗,雨伞能当太阳伞用吗(néng)害(hài)你呀!这样的缺乏边界的情感关系,会让人(rén)变得窒(zhì)息,英子(zi)最后得抑郁症也证(zhèng)实了(le)这一(yī)点(diǎn)。

原生家庭缺爱(ài)的人如何(hé)自救

1、你身上(shàng)的所(suǒ)有特质,一定在某个时候帮过你

无论是你的谨慎、焦虑、共(gòng)情能力、观察能力、适应能力(lì)等等(děng)。

  缺爱(ài)的孩子,经(jīng)历的童年肯定(dìng)有特(tè)别(bié)不容易的一面(miàn),但也有(yǒu)特别强(qiáng)大的一(yī)面。

  如果你小时候很孤单,少有人陪伴和(hé)照顾。

  那你为(wèi)了活下(xià)来,往(wǎng)往会更加(jiā)独立(lì),有超(chāo)过同(tóng)龄(líng)人的生活(huó)自(zì)理能力;如果你(nǐ)父(fù)母情绪比(bǐ)较暴躁(zào),那你为了家庭(tíng)和(hé)睦,让父母少生气,就会不知不觉练就超过同龄人的(de)情绪(xù)观察能(néng)力和共情(qíng)能力,时间长了就像(xiàng)有情绪读(dú)心术一样,能(néng)准确(què)把握别人(rén)此(cǐ)时此刻(kè)的(de)情(qíng)绪,更知(zhī)道(dào)别人想听的话(huà)和(hé)希望(wàng)你做的事;如果你的(de)父母把你交给亲戚(qī)朋(péng)友老师轮流带,那你就会练(liàn)就(jiù)很强的适应能力,甭管跟(gēn)谁都能相处(chù),不怕陌(mò)生的环(huán)境。

  苦涩的背后,你也(yě)被赋予了(le)特(tè)殊力量。

  这些(xiē)力量(liàng)在你(nǐ)的过去帮助过你,在未来(lái)依(yī)然(rán)会在某个角度(dù)帮助你。

  你(nǐ)该做的不是(shì)嫌弃它们(men),而是感谢它们,拥(yōng)抱它(tā)们,善(shàn)用(yòng)它们。

  它们其实早就成为了(le)你的一部分。

  经(jīng)历了种种(zhǒng)苦(kǔ)涩(sè)后,你值得被爱,你(nǐ)身上附加的种种力(lì)量也值得(dé)被爱(ài)。

2、让成(chéng)年的你,重新抚养内心里(lǐ)那个孤(gū)独的内在小孩(hái)长大

你想要自愈,意味着(zhe)你已经意(yì)识(shí)到自(zì)己心里有需要被疗愈的地方。

  而那个(gè)地方(fāng)藏(cáng)着(zhe)的(de),其实就是你内心(xīn)深处那个(gè)弱小(xiǎo)的(de)孩(hái)子。

  这(zhè)个孩子是你潜意识里童年的缩(suō)影。

  曾(céng)经(jīng),那是个无助的孩子,但(dàn)现在(zài),这(zhè)个(gè)孩子有了依靠。

  那个依靠,就是如今成年(nián)的你。

  你可以重新(xīn)接纳(nà)他(tā),给他无条件(jiàn)的爱(ài),把他抚养(yǎng)长(zhǎng)大。

  当你(nǐ)的内心小(xiǎo)孩成长(zhǎng)了,觉醒(xǐng)了,放开了(le),不再恐(kǒng)惧了,再加(jiā)上帮(bāng)助(zhù)过你的特质加持(chí),你(nǐ)甚至会比(bǐ)从小一(yī)帆(fān)风顺的孩(hái)子,更(gèng)加有力量。

  尼(ní)采曾说:杀不死我的(de),会使我更(gèng)强大。

  大成就者,往往都曾经历常人所不能承受之痛。

  你经历过的伤痛,不只(zhǐ)是伤痛,更是潜在(zài)的能量。

  接纳(nà)真实(shí)的自己(jǐ),善用(yòng)你特(tè)殊经历赋予你的特(tè)质,发(fā)挥出更大的潜(qián)能(néng)。

3、用该(gāi)怎(zěn)么做代替为什(shén)么(me)

艾利希(xī)·弗洛姆告(gào)诉我(wǒ)们:大多数人(rén)认为(wèi)爱仅仅是一种(zhǒng)心神(shén)荡(dàng)漾(yàng)的(de)情感,体验(yàn)爱全靠(kào)偶(ǒu)然并且只有幸运才(cái)能(néng)坠(zhuì)入爱的(de)情(qíng)网。

  他们将(jiāng)爱(ài)情问题首先看做是(shì)一(yī)个被爱的问题(tí),而(ér)不(bù)是去爱和有没有能力去爱的问题。

  但是,爱(ài)其实(shí)是一(yī)门艺术,需(xū)要人们有相关的知识并付(fù)出相应(yīng)的努力。

  非安全型人(rén)格其(qí)实,是(shì)没(méi)有(yǒu)爱的能(néng)力(lì)的,因(yīn)为缺爱(ài),他(tā)们在两性关(guān)系中(zhōng),更(gèng)多的是索取。

  依(yī)据(jù)艾(ài)利希·弗洛姆的(de)理论,其实爱的能力,应该(gāi)是(shì)有勇气(qì)不计回报的去爱一个人,全(quán)心全意的为(wèi)对方好。

  在爱的过程中,促使我们成长(zhǎng),让(ràng)我们得到幸(xìng)福。

  在我们年幼的时(shí)候,如果你感觉到被你妈妈忽略(lüè)。

  长大之后,你(nǐ)需要有意识的知道,你妈妈那时(shí)候需要工作,保证你的生活(huó)。

  你爱着你的(de)母亲(qīn),其(qí)实(shí)就更不应(yīng)该去记恨(hèn)她那么久,那(nà)么多(duō)年。

  你需要与(yǔ)自(zì)己和解,你欠(qiàn)你母亲一句原谅(liàng)。

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