张雪峰是著名的考(kǎo)研导师，从网(wǎng)络走(zǒu)红后，他(tā)开始将自己的业务(wù)范围进(jìn)一步扩大(dà)，进军高考志愿的填(tián)报领(lǐng)域。

张(zhāng)雪峰从北(běi)京(jīng)迁到了苏(sū)州，成立(lì)了专门的公司，公司目(mù)标是为广大考生(shēng)指明未来方向(xiàng)。

在互联网(wǎng)的(de)浪潮(cháo)下(xià)，张雪(xuě)峰有先发优势，毕竟他(tā)在(zài)各大互联网平台风起(qǐ)云(yún)涌之前(qián)，已经在网络成名。

张雪(xuě)峰借用已经成名的优势以及出众的口才，迅速在各大平(píng)台积(jī)累了上千(qiān)万粉丝。

他时常在网络上评论高(gāo)等(děng)院校，发表大学专业的报考建(jiàn)议，多次引起争(zhēng)议。这次，他真(zhēn)的闯祸了，所说的(de)言论(lùn)被“群殴(ōu)”。

张雪峰在(zài)视频当中(zhōng)直截了(le)当的称(chēng)，如果(guǒ)我是孩子(zi)的家(jiā)长，孩子非要报(bào)考新(xīn)闻学，我一定(dìng)把(bǎ)他打晕。

张雪峰进(jìn)一步表(biǎo)示(shì)，闭着眼睛报一个专业(yè)都比(bǐ)新闻好(hǎo)。

张(zhāng)雪峰为何(hé)得此结论呢？他也并(bìng)非是一时兴起，胡言(yán)乱语。

张雪(xuě)峰称，现在(zài)人(rén)人(rén)是自媒体，学新闻传播的人中，八成没有从事本专业(yè)。

张学峰此番(fān)言论后，引(yǐn)起传媒大学教授的(de)炮轰(hōng)。

重庆大(dà)学的一(yī)位传(chuán)播学的教授发文批评张雪(xuě)峰的言论，认为张(zhāng)雪峰是在忽悠孩(hái)子(zi)报志愿。他称张(zhāng)雪峰本人就是在享受着传(chuán)播的红(hóng)利，吃着传播的饭，砸着传(chuán)播(bō)的锅。

在张(zhāng)雪(xuě)峰言论引发网(wǎng)络讨论后，权威部门教育部(bù)重磅发声，教育部表示(shì)，严肃查(chá)处(chù)收取志愿(yuàn)填报(bào)高价咨询费问题。

张雪峰(fēng)涉及(jí)高(gāo)考志愿填报领(lǐng)域。他的咨询填报费用有的(de)上万元，有(yǒu)的高达几万元。教育(yù)部的发声(shēng)，无疑让张雪峰(fēng)的业务雪上加霜。

查询张雪峰老师的高考志愿填(tián)报的(de)专栏内容(róng)，目前(qián)已经下架。

中(zhōng)国教(jiào)育(yù)报对张雪峰几(jǐ)乎(hū)是点(diǎn)名批评。中(zhōng)国(guó)教育报在2023年6月22日出版的评(píng)论(lùn)文章，炮轰(hōng)张雪(xuě)峰的网红(hóng)言论。批评张雪峰只(zhǐ)顾就业(yè)，而忽视了学生的个(gè)人兴(xīng)趣，具(jù)有误导性。

各方对张(zhāng)雪峰(fēng)此起彼伏(fú)的批评后，他也害怕了。张雪峰(fēng)发文表示，突然有(yǒu)种(zhǒng)感觉，我离被人搞(gǎo)不(bù)远了。

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张雪(xuě)峰老师是(shì)聪(cōng)明人，在(zài)风口浪尖之下，他明(míng)显收敛了个(gè)人高调的姿态(tài)。有些(xiē)话他只有以“我(wǒ)有一个朋友”的口(kǒu)吻向大家(jiā)传递，不再(zài)敢直(zhí)接“口出(chū)狂言”。

社会正在教给(gěi)张雪峰更多的知识和内容(rónmerry什么意思 merry是彩虹社的吗g)。

未来，张雪峰老(lǎo)师(shī)会不(bù)会面(miàn)临业务匮(kuì)乏问题(tí)，公司经营能不能持续，都将是未(wèi)知数。

从理论层面上看(kàn)，张雪峰老师的言论确实存在(zài)一(yī)定的(de)偏见。从教育上(shàng)看，我们要(yào)从学生的兴趣出发(fā)，引(yǐn)导学生追求心(xīn)中(zhōng)理想，实(shí)现(xiàn)个人(rén)抱负(fù)。

现实是残(cán)酷的(de)。学(xué)生在大学学完专(zhuān)业知识后，面临的最(zuì)主要的问题还是(shì)生存问(wèn)题。张雪峰老师只是从生存(cún)角度给学生更多的参考和(hé)意见(jiàn)，他的(de)言论(lùn)可能存在争议(yì)，但(dàn)确(què)实给更(gèng)多的家长和(hé)学(xué)生(shēng)打开(kāi)了思(sī)路，这(zhè)不就是我(wǒ)们所倡导的百家争鸣、百花齐放吗？

很多人站在一定高度上会说，要让学生按照自我(wǒ)的(de)兴趣发展未来。如果一个老(lǎo)师仅仅以(yǐ)这(zhè)样一句话去告(gào)诉学生，而不结合学生的自身实(shí)际情况出(chū)发，那这种言论毫不负责。

作为一个(gè)学生(shēng)，他的认(rèn)知很大(dà)程度上停留在书本知识，他(tā)的思想层级和社会实际情况存在脱节现象。

学生所认为的兴趣，并不一定是(shì)他真正的兴趣(qù)。

作(zuò)为老师，应该帮学生(shēng)发掘所(suǒ)追求(qiú)的真正兴趣(qù)，或者是(smerry什么意思 merry是彩虹社的吗hì)对他未来真正有益的事情，以防他后(hòu)悔(huǐ)。

什么(me)叫兴趣？真正的(de)兴趣是你(nǐ)做了这件事，发(fā)现了这(zhè)件事存在(zài)困难，但(dàn)你内心仍然要(yào)去(qù)完成(chéng)，要去做，这才是真(zhēn)正的兴趣(qù)。而不是从来没有干过一(yī)件事，但就是喜欢，内(nèi)心想做，但当真正做这件事的时候发(fā)现，不适合，不想做。

这不是兴趣，是在臆(yì)想(xiǎng)。

高考志愿的填报指导，真正对学生(shēng)有意义的是：让学生区分自己所喜欢的(de)东西(xī)是来(lái)源(yuán)于臆想，还是真实的兴趣。

我想，这(zhè)也是张雪(xuě)峰老师(shī)能够有一(yī)定支持度的原因吧(ba)，他(tā)在(zài)帮更(gèng)多的学生区分梦境与(yǔ)现实。

梦是(shì)要做的(de)，但(dàn)现(xiàn)实绝对不可忽略，否则可能(néng)连觉(jué)都睡不安稳。

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