春天的(de)声音(yīn)排(p奶油奶酪可以放冷冻保存吗，奶油奶酪可以放冷冻保存吗多久ái)比(bǐ)句有(yǒu)什么作用呢(ne)？春天的声音(yīn)排比(bǐ)句可以使春(chūn)天的声音更(gèng)加(jiā)形象、具体，更加强烈的(de)表现出春天(tiān)声音的(de)美妙、春天(tiān)的生机勃勃，表现出对春天的喜爱的。关于春天的声音排比句有什么作用(yòng)呢以及春(chūn)天的声音排比(bǐ)句(jù)有什么作用呢，春天听到了(le)什么(me)声音排(pái)比(bǐ)句，春(chūn)天还是什么用排比句(jù)，春(chūn)天的气(qì)息的排比句，用排比句来描写春天(tiān)的句子等问题，农商网将为你整理以下(xià)的生(shēng)活知识：

春天是几月(yuè)到几月

　　春天(tiān)是3月到(dào)5月的(de)。

　　在北半球春天(tiān)是3-5月，中(zhōng)国农历的1-3月为春季，南半球的季节与(yǔ)北半球相反(fǎn)，春(chūn)天是9-11月。

　　季节(jié)一共有四季(jì)，分为：春、夏、秋、冬(dōng)，夏季为(wèi)6-8月，秋季为9-11月，冬季为12-次年2月。

春(chūn)天的(de)声(shēng)音排比句有什么作用呢

　　春天(tiān)的声音排(pái)比(bǐ)句可以使春天(tiān)的声(shēng)音更加形(xíng)象、具(jù)体，更加强烈的表现出春天声音的美妙、春(chūn)天的生机勃勃，表(biǎo)现出对春天的喜爱。

　　排(pái)比句，是修辞手(shǒu)法之一，指使用(yòng)排比(bǐ)修辞方法，把三个或以上(shàng)意义相关(guān)或相近、结构相(xiāng)同或(huò)相(xiāng)似、语(yǔ)气相(xiāng)同的词组或句子(zi)并排在(zài)一起组成的句子。

　　有时(shí)候(hòu)两个句(jù)子或以上的并列句子也可以称为排比句。

　　一(yī)般使(shǐ奶油奶酪可以放冷冻保存吗，奶油奶酪可以放冷冻保存吗多久)用排比句来(lái)说理，可(kě)收到条理分(fēn)明的效果。

　　用排比来抒情(qíng)，节奏和谐，显得感情洋溢、气(qì)势(shì)更为强(qiáng)烈。

　　用排比来叙事写景，能(néng)使层次清楚、描写细腻(nì)、形象生动(dòng)之效。

“春天(tiān)的声音”运用了哪些修辞手法？

　　“春天的声音”运用了(le)拟人的

　　修辞手法

　　。

　　春天是一个季节，不会(huì)说话，而人才(cái)会(huì)有(yǒu)声音，把春天(tiān)拟作人才会发(fā)出声(shēng)音(yīn)。

　　这样写(xiě)可以让春天的描写更加生动、形(xíng)象、具体(tǐ)，既(jì)能生(shēng)动(dòng)形象地(dì)写出春天的(de)特点(diǎn)，又有了拟人(rén)化之后春天的活泼(pō)。

　　例如：

　　春天的声音(yīn)是春雨润物的声音(yīn)；是白云轻轻飘过声音；是春风(fēng)拂柳的声音；是候鸟回归的鸣(míng)叫声音；是孩子在春天里嬉戏的声音……

　　这句(jù)话除了运用了拟人的修辞手(shǒu)法，还用了排比的修辞手法。

　　可(kě)以使(shǐ)春天(tiān)的声音更加形象(xiàng)、具体，更加强烈(liè)的表现(xiàn)出春天(tiān)声音的美妙，春天(tiān)的生机勃勃，表现出对春天的喜爱(ài)。

　　扩展资料

　　修辞手法(fǎ)是(shì)为(wèi)提高(gāo)表达效果，用于各种文章或应用(yòng)文，在语言(yán)写作时

　　表达方(fāng)法

　　的集合。

　　修辞手法一共有63大类，78小类(lèi)。

　　通过修饰、调整语(yǔ)句，运(yùn)用特定的(de)表达形式(shì)以提高语言表(biǎo)达作用的方式(shì)。

　　常(cháng)用的(de)修(xiū)辞(cí)手(shǒu)法有：比(bǐ)喻(yù)、拟人(rén)、夸(kuā)张、排比、对偶(ǒu)、反复、设问(wèn)、反问。

　　1、比喻：即表(biǎo)示两种不(bù)同(tóng)程度的事物，彼(bǐ)此之间(jiān)有相似点，使用(yòng)一事物来(lái)比方另一事物的

　　修辞方(fāng)法(fǎ)

　　。

　　2、拟人:把物(wù)当作人(rén)来写，赋予物以人的言行或思想感情(qíng)，用描写(xiě)人(rén)的词来描写物。

　　3、夸张(zhāng)：为了达到(dào)某种表达效果，对事物的形象、特征、作用、程度等(děng)方面(miàn)着意(yì)扩(kuò)大或缩小(xiǎo)的方法(fǎ)。

　　4、排比：把三个或以(yǐ)上(shàng)结构(gòu)和(hé)长度均(jūn)类似、语气一致、意义相关或(huò)相同(tóng)的句子排列起来。

　　5、对偶(ǒu)：字数相等(děng)，结构形(xíng)式相同或基本(běn)相同，意义对称的一对短语或句子，表(biǎo)达两个相对或相近的意思。

　　6、反(fǎn)复：为了突出某个意(yì)思，强调某(mǒu)种感情，有意重复(fù)某个词语或句子。

　　7、设问：为了(le)引(yǐn)起(qǐ)别人的(de)注意，故意先提(tí)出问题，然后(hòu)自己回答。

　　强烈情感。

　　8、反问：又称激(jī)问、反(fǎn)诘、诘问(wèn)。

　　用疑问形式表达(dá)确定的意思，用(yòng)肯(kěn)定(dìng)形式(shì)反问表否定，用否(fǒu)定形式反问表肯定，只问不答，答案暗含(hán)在

　　反问句

　　中。

　　参考(kǎo)资料(liào)

　　百度(dù)百科

　　-修(xiū)辞手法

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