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中国比俄罗斯强大吗,中国跟俄罗斯哪个强大 小学修改符号的画法ppt,小学修改符号的画法及参考资料

  小学修(xiū)改符号(hào)的(de)画(huà)法ppt,小学修改符号的画(huà)法及参考资料是改(gǎi)正号:表明需要改正错误,把错误之(zhī)处圈起来,再用引线引到空(kōng)白处(chù)改正(zhèng)的。

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小学修改符号的画法(fǎ)ppt,小学修(xiū)改符号的(de)画法及参(cān)考(kǎo)资(zī)料

  1.改正(zhèng)号(hào):表明需要(yào)改正(zhèng)错误,把错误(wù)之处圈起来,再用引线引到空白(bái)处改正。

  2.删除号:表示(shì)删(shān)除掉。

  文(wén)字少时(shí)加(jiā)圈,文字多(duō)时可加框打叉。

  3.增补号:表(biǎo)明增补。

  文字(zì)少时加圈,文字(zì)多(duō)时可(kě)用线画清增补(bǔ)的(de)范围。

  4.对调号:表明调(diào)整或颠倒的字句位置,三曲线的中间(jiān)部分不调整。

修改(gǎi)符号的作用和画法

  1.改正号:表明需要改正错误,把错误之处圈起来,再用引线引到(dào)空白处改正。

  2.删除号:表示删除掉。

  文(wén)字少时(shí)加圈,文字多(duō)时可加框打叉。

  3.增补号(hào):表明增补。

  文字少时加圈,文字多时(shí)可(kě)用(yòng)线画(huà)清增补的(de)范围。

  4.对调号:表明调整或颠(diān)倒的字句位置,三曲线的中间部分不调整。

  5.转(zhuǎn)移号:表明词语(yǔ)位(wèi)置(zhì)的转移,将(jiāng)要转移(yí)的部分圈起(qǐ)来(lái),并(bìng)画出引线指向转移部位。

  6.接(jiē)排号:表明两行文字之(zhī)间应接排(pái),不(bù)需(xū)另起一行。

  7.另起(qǐ)号:表明要另起一段。

  需要(yào)另起一段的地方,用(yòng)引线向左延伸到(dào)起段的位置。

  8.移位号:表明(míng)移位的方向。

  用(yòng)箭头(tóu)或凸曲线表示,使用箭头,是表(biǎo)示移至箭头前直线位(wèi)置;使(shǐ)用凸曲线(xiàn),是表示把符号内的文字移至开口处(chù)两短直线的位置。

  9.排(pái)齐号:表明应(yīng)排列整齐(qí)。

  在行列(liè)中(zhōng)不(bù)齐(qí)的(de)字(zì)句(jù)上下或左右画出直线。

  10.保留号:表(biǎo)明改错(cuò)或删错后需保留原状。

  在改错(cuò)或删(shān)错处的上(shàng)方或下(xià)方画出三角符号,并在原(yuán)删除符(fú)号(hào)上画两(liǎng)条短(duǎn)线。

  11.加空(kōng)号:表明(míng)在字与字或行与行之间加空。

  符号画(huà)在(zài)字与字之间的上方,行(xíng)与行之间的左(zuǒ)右处。

  12.减空号:表明字与字,行与行之间减空(kōng)。

  符号使用方法同(tóng)上。

  13.空字号(hào):表明空(kōng)一字(zì)距;表明空1/2字距;表明(míng)空1/3字距;表明空1/4字距(jù)。

  14.角码号:用(yòng)以改正(zhèng)上下(xià)角码的位置。

  15.分开号:用(yòng)以分开外文字母。

修改符(fú)号画法(fǎ)图片(piàn)

小学(xué)修改符号(hào)的用法及画法(fǎ)

  小(xiǎo)学修改符号的用(y中国比俄罗斯强大吗,中国跟俄罗斯哪个强大òng)法及画(huà)法详细介绍如下:

  一、小(xiǎo)学修改符号的用法

  1、删除(chú)号:用来删(shān)除句(jù)子或者文章(zhāng)中,不必要的多(duō)余的词语和句子。

  替边号,替换句子或(huò)者文章(zhāng)中表达不正确的(de)形容(róng)词或者主体。

  2、补充号:补边(biān)称(chēng)充句子或(huò)者文章中缺失的主语(yǔ)或者内容。

  对调号(hào)对(duì)调(diào)句子或文章中错乱的(de)语序。

  调遣号用法跟对调号一样,但是(shì)调换的位置比对(duì)调(diào)号(hào)要灵活。

  3、句号:表示陈述(shù)句末(mò)尾的(de)停顿或语气舒缓的祈使(shǐ)句(jù)棚数森感叹(tàn)句末尾的停顿(dùn)。

  例春(chūn)天的(de)百(bǎi)花送(sòng)来(lái)了浓(nóng)香(xiāng),请你(nǐ)再说一遍,谁不知道这件(jiàn)事是他做的(de)呢。

  4、叹号:表示感叹(tàn)句末(mò)尾的停(tíng)顿及(jí)语气强烈的祈使句反问(wèn)句(jù)末尾(wěi)的(de)停顿(dùn)。

  这是多(duō)么(me)平静的一片原(yuán)野,世界上哪有不包(bāo)含矛盾(dùn)的事(shì)物。

  5、分号:表(biǎo)示(shì)复句(jù)中并列分句(jù)之间(jiān)的停顿,有分清分句层次的作用。

  凡是复(fù)句中用逗(dòu)号(hào)不能很清(qīng)楚地表示层次的地方就用分号(hào)。

  他(tā)身(shēn)材很高大,青白脸色,皱纹间夹些(xiē)伤痕,下巴上有一把乱(luàn)蓬蓬的花白的胡子(zi)。

  二、小学修改符号的画法

  1、改(gǎi)正号(hào):表(biǎo)明需要改正错误(wù),把错误之处圈起来毕态,再用引线引(yǐn)到(dào)空(kōng)白(bái)处(chù)改(gǎi)正。

  删除号:表示删除(chú)掉。

  文字少时加(jiā)圈,文字多(duō)时可加框(kuāng)打叉。

  增补号:表明增补。

  文字少中国比俄罗斯强大吗,中国跟俄罗斯哪个强大时加圈,文(wén)字多时(shí)可用线画清增补的范围。

  对调号:表明调整(zhěng)或颠(diān)倒的字句位置,三(sān)曲线的中间部分不调(diào)整。

  2、转移号:表明(míng中国比俄罗斯强大吗,中国跟俄罗斯哪个强大)词语位置的转移,将要(yào)链亩转(zhuǎn)移的部分圈起来,并画出引线指向转移部位。

  接排号:表明两行文字(zì)之间应接排,不需另起一行(xíng)。

  另起号:表(biǎo)明要另(lìng)起一段(duàn)。

  需要(yào)另起(qǐ)一段(duàn)的地方,用(yòng)引线向(xiàng)左延伸(shēn)到(dào)起段(duàn)的位置。

  3、移(yí)位号:表明移位的方向(xiàng)。

  用箭头或凸曲线表示,使用箭头(tóu),是表(biǎo)示移至箭头前(qián)直线(xiàn)位置;使用凸(tū)曲线,是表(biǎo)示把符号内的文字移至(zhì)开口(kǒu)处两短直线的位置。

  排齐号:表明应排列(liè)整(zhěng)齐,在行(xíng)列中不(bù)齐的字(zì)句上下或左右(yòu)画出(chū)直线。

  4、保留号:表明改(gǎi)错(cuò)或删错后需保(bǎo)留原状。

  在改错或删(shān)错处的上(shàng)方或下(xià)方画(huà)出(chū)三角(jiǎo)符号(hào),并(bìng)在原(yuán)删除符(fú)号上画两条短线。

  加空号:表明(míng)在字与字或行(xíng)与行之(zhī)间加空。

  符号画在字与字之间的(de)上(shàng)方,行(xíng)与行之(zhī)间的左右处。

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