春天的声音排比句有(yǒu)什么作(zuò)用呢？春天的声(shēng)音(yīn)排比句可以(yǐ)使(shǐ)春(chūn)天的声音更加形象、具体，更加强(qiáng)烈的表现出春天声音的美妙、春天的生机(jī)勃勃(bó)，表现出对春天的喜爱的。关于春天的声音排比句有什么作用呢以(yǐ)及(jí)春天的声音排比句(jù)有什么作用(yòng)呢，春天听到了什么声(shēng)音排比句，春(chūn)天还是什么(me)用排比句，春天的气(qì)息(xī)的排(pái)比句，用排比句来描写春(chūn)天的句子等问(wèn)题，农商网将为你整理以下的生活(huó)知识：

春天(tiān)是几月(yuè)到几(jǐ)月(yuè)

　　春天是3月到5月的(de)。

　　在北(běi)半(bàn)球(qiú)春天是3-5月，中国农历(lì)的(de)1-3月为(wèi)春季(jì)，南半球的季节与北半球相反，春天是9-11月。

　　季(jì)节一共有四(sì)季，分为：春(chūn)、夏、秋、冬，夏季为6-8月，秋(qiū)季为(wèi)9-11月，冬季为(wèi)12-次年2月。

春天的声音排比句有什么(me)作用呢

　　春(chūn)天的(de)声音排比句可(kě)以(yǐ)使(shǐ)春天的声音更(gèng)加(jiā)形象、具体，更加强烈的表现出春天声音(yīn)的美妙、春天的生机勃(bó)勃，表现出对春天的(de)喜爱。

　　排比句，是修辞手法之(zhī)一，指使用排比修辞(cí)方法，把(bǎ)三个(gè)或以上意义相(xiāng)关(减肥期间能吃饺子吗午餐，10个饺子相当于几碗饭guān)或相近、结构相同(tóng)或相似、语气相同的(de)词组或(huò)句子并(bìng)排在一起组(zǔ)成的句子。

　　有时候两个(gè)句子(zi)或以上的并列句子也可以称为(wèi)排比句。

　　一般使(shǐ)用排(pái)比句来说理，可收到条理(lǐ)分明的效果。

　　用排比来抒(shū)情，节奏和谐，显(xiǎn)得感情洋溢(yì)、气(qì)势更为强烈(liè)。

　　用排比(bǐ)来叙事(shì)写景，能(néng)使层次清楚、描写细腻、形象(xiàng)生动之(zhī)效(xiào)。

“春(chūn)天(tiān)的声(shēng)音”运(yùn)用了(le)哪(nǎ)些(xiē)修(xiū)辞(cí)手(shǒu)法？

　　“春(chūn)天的声(shēng)音”运用了拟人的

　　修辞手法

　　。

　　春天(tiān)是一个季节，不会说话，而人才会有声音，把春天拟作人才会发出声(shē减肥期间能吃饺子吗午餐，10个饺子相当于几碗饭ng)音。

　减肥期间能吃饺子吗午餐，10个饺子相当于几碗饭　这(zhè)样写可以(yǐ)让春天(tiān)的描写更(gèng)加生(shēng)动、形象、具体(tǐ)，既能生动形象(xiàng)地写(xiě)出春天的特点(diǎn)，又有了拟人(rén)化之后春(chūn)天的活(huó)泼。

　　例如(rú)：

　　春天的声音是春(chūn)雨润物的(de)声音；是(shì)白云轻轻(qīng)飘过声音；是春风拂柳的声音；是候鸟(niǎo)回归的鸣叫声音；是孩(hái)子在春天里嬉戏的声音……

　　这(zhè)句话除了(le)运用(yòng)了拟人(rén)的修辞手(shǒu)法，还用(yòng)了(le)排比的修辞(cí)手法。

　　可以(yǐ)使春天的声音更加形象、具体，更加强烈的(de)表现出春天声音的美(měi)妙，春天的生(shēng)机勃勃，表现出(chū)对(duì)春天(tiān)的(de)喜爱(ài)。

　　扩展资料

　　修(xiū)辞手法(fǎ)是为提高表达效果，用于各(gè)种文(wén)章或应用(yòng)文(wén)，在语言写作(zuò)时

　　表达方(fāng)法

　　的集合(hé)。

　　修(xiū)辞(cí)手法(fǎ)一共有63大类(lèi)，78小类。

　　通过修饰、调整语句(jù)，运用特(tè)定(dìng)的表达(dá)形(xíng)式以提(tí)高语言(yán)表达作用的方式。

　　常用(yòng)的修辞手(shǒu)法有：比喻、拟人、夸(kuā)张、排比、对偶、反复、设问、反(fǎn)问。

　　1、比(bǐ)喻：即表示两(liǎng)种不同程度的事物，彼此之间有相(xiāng)似点(diǎn)，使用(yòng)一事物来比方另一事(shì)物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟(nǐ)人:把物当作人来写(xiě)，赋予物以人(rén)的言(yán)行(xíng)或思想感情，用(yòng)描写(xiě)人(rén)的词来描写物。

　　3、夸张：为(wèi)了达到某种表达效果(guǒ)，对(duì)事物的形象、特(tè)征、作用、程(chéng)度等方面着意扩大(dà)或缩小的方法。

　　4、排比(bǐ)：把三个(gè)或以上结(jié)构和长度均类似、语(yǔ)气一致、意义(yì)相关(guān)或(huò)相同的(de)句子排列起来。

　　5、对偶：字(zì)数相等(děng)，结构形式相同(tóng)或基本相同，意义对称的一对短语或句子，表(biǎo)达(dá)两个相对或(huò)相近(jìn)的(de)意思(sī)。

　　6、反(fǎn)复：为了(le)突出某个意思，强调某种感情，有意重复(fù)某个词语或句子。

　　7、设(shè)问：为了引(yǐn)起(qǐ)别人(rén)的(de)注(zhù)意，故(gù)意先提出问题，然(rán)后自己回答。

　　强烈情(qíng)感。

　　8、反问(wèn)：又称激(jī)问、反诘、诘问。

　　用疑问形式表达确定的意思(sī)，用肯定(dìng)形式(shì)反问表否定，用(yòng)否定形式反问(wèn)表肯定，只问(wèn)不答，答案暗含在

　　反问(wèn)句

　　中。

　　参考资料

　　百度百科

　　-修辞(cí)手法

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