春(chūn)天的声音排比句有(yǒu)什(shén)么作(zuò)用呢？春天的声(shēng)音排比句(jù)可(kě)以使春(chūn)天(tiān)的声音更加形象、具体(tǐ)，更加强烈(liè)的表现出春(chūn)天声音(yīn)的(de)美妙(miào)、春(chūn)天的生机勃勃，表(biǎo)现出对春天的喜爱的。关于春天的(de)声音排比句有什么作用(yòng)呢(ne)以及春(chūn)天的声(shēng)音(yīn)排(pái)比句有什(shén)么作用(yòng)呢，春天(tiān)听到了什么声音排比句，春天还是(shì)什么用排(pái)比句，春天的气息的排比(bǐ)句(jù)，用排比句来(lái)描写春天(tiān)的句(jù)子等(děng)问题，农商网将为(wèi)你(nǐ)整理以(yǐ)下(xià)的生(shēng)活知识：

春天是几月(yuè)到(dào)几月

　　春天(tiān)是3月到5月的。

　　在(zài)北半球春天是3-5月，中国农历的1-3月为(wèi)春(chūn)季，南半(bàn)球的季节与北(běi)半球相反，春(chūn)天是9-11月。

　　季节一共(gòng)有四季，分为：春、夏(xià)、秋(qiū)、冬(d偶尔带妆睡一晚没事吧，一次带妆睡一晚没事吧ōng)，夏(xià)季为6-8月，秋季(jì)为9-11月(yuè)，冬季(jì)为12-次年2月。

春天(tiān)的(de)声音排比句有什么(me)作(zuò)用(yòng)呢

　　春天(tiān)的(de)声音(yīn)排(pái)比句可以使春(chūn)天的声音更加(jiā)形象、具体，更加强烈(liè)的(de)表现出春天声音的美妙、春天的生机(jī)勃勃(bó)，表(biǎo)现(xiàn)出对春天的喜爱。

　　排比(bǐ)句，是(shì)修(xiū)辞手法之一，指使用排比(bǐ)修(xiū)辞方法(fǎ)，把三个或以上(shàng)意义相关或相近、结构(gòu)相同或(huò)相似、语气相同的词组或(huò)句子并排在一起组成的句子。

　　有时(shí)候两(liǎng)个句子或以上的(de)并列句(jù)子也可以称为排比句(jù)。

　　一般使(shǐ)用排比句来说理，可收到条理分明的效果。

　　用排比来抒情(qíng)，节奏(zòu)和谐(xié)，显得感情(qíng)洋溢、气势(shì)更为强烈。

　　用排比来叙事写(xiě)景，能使层次清楚、描(miáo)写细(xì)腻(nì)、形象(xiàng)生(shēng)动之(zhī)效。

“春天的声音”运用了哪些(xiē)修辞手法？

　　“春(chūn)天(tiān)的(de)声音”运用了拟人的

　　修(xiū)辞手法

　　。

　　春天(偶尔带妆睡一晚没事吧，一次带妆睡一晚没事吧tiān)是一个(gè)季节，不会说(shuō)话，而人(rén)才会有声音，把春(chūn)天(tiān)拟作(zuò)人才会发出声音。

　　这样写可以让春(chūn)天的描(miáo)写更加生动、形象、具体，既(jì)能生动形象(xiàng)地写出春天的(de)特点(diǎn)，又(yòu)有了拟人化之后春(chūn)天的活泼。

　　例如(rú)：

　　春天的(de)声音是春雨润物的声(shēng)音；是(shì)白云轻轻(qīng)飘(piāo)过声音；是春风拂柳的(de)声音(yīn)；是候(hòu)鸟回归(guī)的鸣叫声音；是孩子在春(chūn)天里嬉戏的声音……

　　这句(jù)话除了(le)运用了(le)拟人的修辞(cí)手法，还用了排(pái)比的修辞手(shǒu)法。

　　可以使春天的声音(yīn)更加形象、具体，更加强烈(liè)的表现出春天(tiān)声音的美(měi)妙(miào)，春天(tiān)的生机勃勃(bó)，表(biǎo)现出对春天的喜爱。

　　扩展资料

　　修(xiū)辞手法是(shì)为提高表达效果，用于(yú)各种文章或应用(yòng)文(wén)，在语(yǔ)言写作时(shí)

　　表达方法

　　的集合(hé)。

　　修辞(cí)手法一共有63大类，78小类。

　　通(tōng)过修饰、调整(zhěng)语句，运(yùn)用(yòng)特定的(de)表达形式(shì)以提高语言表达作用的方式(shì)。

　　常用的修辞手法有(yǒu)：比喻、拟人(rén)、夸张、排比、对偶、反复(fù)、设(shè)问、反问。

　　1、比喻(yù)：即表示(shì)两(liǎng)种不同程度的(de)事物(wù)，彼此之间(jiān)有相似点，使用一事物来比方另(lìng)一(yī)事物的

　　修辞方法(fǎ)

　　。

　　2、拟(nǐ)人:把(bǎ)物(wù)当(dāng)作(zuò)人来写，赋(fù)予(yǔ)物以人的言行或(huò)思(sī)想感情，用描写人的词(cí)来(lái)描写物。

　　3、夸张：为了达到(dào)某种表(biǎo)达效果，对事物(wù)的形象、特征、作用、程度等方面着意扩大或缩小的方法。

　　4、排比(bǐ)：把三个或以上结构和长(zhǎng)度(dù)均类(lèi)似、语气一致、意义相关或相同(tóng)的(de)句子排列起来。

　　5、对(duì)偶：字(zì)数(shù)相等，结构形(xíng)式相同(tóng)或基本相同，意义(yì)对称的一(yī)对短语或句子，表达两个相对或(huò)相近的(de)意(yì)思(sī)。

　　6、反复(fù)：为(wèi)了突(tū)出某个意思(sī)，强(qiáng)调某(mǒu)种(zhǒng)感情，有意重复(fù)某个词语或(huò)句子。

　　7、设问：为(wèi)了引起别人的注意，故(gù)意先提出问(wèn)题，然后自己回答(dá)。

　　强烈情(qíng)感。

　　8、反问：又称激(jī)问、反诘、诘(jí)问(wèn)。

　　用疑问形式(shì)表(biǎo)达确定的意思，用肯定(dìng)形式(shì)反问表否定(dìng)，用否定(dìng)形式(shì)反问表肯定，只问不答，答(dá)案暗含(hán)在

　　反问句

　　中(zhōng)。

　　参考资料

　　百(bǎi)度百科

　　-修辞(cí)手法

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