原生家庭是指离(lí)异(yì)吗，为什么说原生(shēng)家(jiā)庭可怕原生(shēng)家(jiā)庭不(bù)是指离异的。

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原生家庭是(shì)指离异吗(ma)，为什么说原生家(jiā)庭可怕

　　原生(shēng)家庭(tíng)是一(yī)个(gè)社(shè)会学概念。

　　是指儿(ér)女(nǚ)还(hái)未(wèi)成婚(hūn)，仍与父(fù)母生活在一(yī)起的家庭(tíng)。

　　新生(shēng)家庭就是夫妻双方组成的家庭(tíng)，这样的家庭不包括夫妻双方的父(fù)母(mǔ)。

　　我们(men)应该(gāi)正确衡量(liàng)原生家庭和新生家(jiā)庭的关(guān)系。

　　当我们的家庭还是原生家(jiā)庭(tíng)时(shí)，子女应当孝敬(jìng)父母(mǔ)，父(fù)母应当(dāng)关心子女的生活。

　　当我们有了新生家庭后，在这个新(xīn)生家庭(tíng)中妻(qī)子与丈夫二人要结合为一体，应该尽量在精神和物质上从对原生家(jiā)庭(tíng)的(de)依赖(lài)或影响中走出(chū)来，注(zhù)重新(xīn)生家(jiā)庭中夫(fū)妻二人的合(hé)一，更多地尊重新生家庭(tíng)中的丈夫或者(zhě)妻子的意(yì)见。

　　人要认识自己原生家庭的影(yǐng)响，才不致将(jiāng)原(yuán)生家庭(tíng)一(yī)些负面的元素(sù)带到(dào)新家(jiā)庭去。

　　原生家庭和离异家庭对孩子影响的不同

　　原生(shēng)家(jiā)庭的孩子和离异家(jiā)庭的孩(hái)子，他(tā)们的成长过程(chéng)就是(shì)不一样，缺(quē)少(shǎo)了一份父母(mǔ)的爱，在十几年的成长中(zhōng)，对于性格、学习、做事都有一定影响。

　　原生家(jiā)庭的(de)孩子，有一股发自内心的自信，亲生父母打骂(mà)是怎么也进不(bù)了孩子心的。

　　但(dàn)离异家庭的孩子，就不一样了，不是亲(qīn)生的父母打不敢打，骂也不敢骂(mà)，生怕两(liǎng)者之间的生气越来越(yuè)生(shēng)。

　　那些已(yǐ)经(jīng)离异过的(de)父母或者孩子，既(jì)然已(yǐ)经选择，前路漫(màn)漫，往事清零，让新的一(yī)年里有(yǒu)个好运气，过(guò)好自己的(de)每(měi)一天。

　　从(cóng)小缺(quē)失的爱，它不是你(nǐ)犯错的理由，因(yīn)为没了这些爱，你(nǐ)才(cái)要(yào)更强大和更努力，让自己(jǐ)的以后(hòu)过得(dé)更好(hǎo)。

原生家庭问题是指什么

　　在(zài)社会(huì)学的定义上，原生家庭指的是儿(ér)女(nǚ)还未成婚，仍(réng)和(hé)父(fù)母在一起(qǐ)生(shēng)活(huó)的家庭。

　　一个温(wēn)馨、充满(mǎn)爱和关(guān)怀的原生家庭，对子女(nǚ)的性格塑造有(yǒu)着至关重要的正(zhèng)面引导作用;反之，缺乏爱和温(wēn)暖的原生家庭，对孩子的心(xīn)理，则会带来严重的(de)伤害。

　　奥地(dì)利著名心(xīn)理学家阿德勒(lēi)曾说过(guò)这样(yàng)的(de)一句(jù)名言：幸(xìng)福的人，一(yī)生(shēng)都被童年(nián)治愈;不幸的人，一生都在治愈(yù)自(zì)己(jǐ)的童年。

　　他这句话(huà)，将原生家庭(tíng)对孩子心理抚(fǔ)慰的(de)影(yǐng)响力，深刻(kè)地揭露了出来。

　　一个原生家庭中(zhōng)，父母(mǔ)的漠视，会对孩子的身心成长，造(zào)成深深的伤害。

　　孩(hái)子在这样的一个家庭中长大成人，自我的人生(shēng)观、价值观以及世(shì)界观，都会受到(dào)负面的影响。

　　最典型的一个(gè)表现，就是会(huì)使得孩子(zi)的性(xìng)格(gé)变(biàn)得更孤(gū)僻自闭，不(bù)愿敞(chǎng)开心扉(fēi)和他人坦诚交(jiāo)流(liú)，疏远(yuǎn)了身边人(rén)，也(yě)就(jiù)会(huì)让(ràng)孩子疏远了这个世(shì)界，也将会极大地(dì)缺(quē)乏(fá)阳(yáng)光、积(jī)极、乐观的心态。

　　尤其是(shì)这种只注重偏(piān)爱(ài)一个孩子，而(ér)忽略另一(yī)个孩子心理感受的亲子关系。

原生家庭问题都(dōu)有哪(nǎ)些问题

　　孩子在(zài)混乱和充满(mǎn)冲(chōng)突的家庭(tíng)环境中长(zhǎng)大，或有(yǒu)一个(gè)经常暴怒的(de)父母，这样的孩子(zi)往往会认为，大声(shēng)争(zhēng)吵和辱骂(mà)是正常(cháng)的沟通方式。

　　因(yīn)此，在他们成年后，往往也会用这(zhè)种沟通方式去(qù)和他人相处(chù)，这很(hěn)容易伤害亲密关(guān)系(xì)。

　　另(lìng)外，在(zài)一个(gè)父母双方(fāng)都经常情绪低落、互相争吵(chǎo)的(de)环境(jìng)中长大(dà)，会大(dà)大提高孩(hái)子的焦(jiāo)虑(lǜ)水平。

　　他们可能会产生(shēng)信任问(wèn)题，认为家庭生活是(shì)不稳(wěn)固(gù)的，所(suǒ)有的关系都是脆弱和(hé)不可靠的。

　　1、孩子经常遭(zāo)到(dào)父(fù)母的(de)拒(jù)绝和(hé)忽视

　　孩子需要父(fù)母看到并接受他们真实的样子。

　　如果父母不能看到孩子真实的性(xìng)格，而(ér)一味用自(zì)己理想中(zhōng)的样子(zi)去(qù)要求孩子，孩(hái)子就会(huì)很容易情(qíng)绪低落(luò)、缺乏(fá)自信、没有(yǒu)主见――经常(cháng)需要(yào)别(bié)人对自己的评价，让(ràng)别人告诉(sù)自己(jǐ)应该怎(zěn)么(me)做。

　　就比如说，一个生性(xìng)羞涩的孩(hái)子，但(dàn)父母却总让他应对(duì)各(gè)种社(shè)交场合，孩子并不会真的如父母(mǔ)期(qī)望的(de)那样发(fā)生改变(biàn)，反(fǎn)而他们会因此不(bù)能了解自己的优势和(hé)弱点。

　　他们可能会发展出冲突的(de)自我认知(zhī)，经常会(huì)这样想：我现(xiàn)在是这样，但(dàn)我本应是(shì)另外的样子。

　　父母忽视孩子(zi)真实的(de)样子，拒(jù)绝接(jiē)受孩子的本(běn)性，一(yī)方面会导致孩子一直(zhí)到(dào)成年都总(zǒng)觉得自己不够好(hǎo)，另一(yī)方面，他(tā)们中的很多人也变成(chéng)了吹毛求疵(cī)的人，经常用不合(hé)理(lǐ)的标准来要求他人。

　　2、是(shì)受过(guò)情感/身体/性(xìng)虐待等创伤经历的幸存者

　　虐待是一个非常(cháng)复杂的问题(tí)，它对孩子(zi)造成的影(yǐng)响用好几篇(piān)论文也说不完。

　　一(yī)般来说，受到虐待往往(wǎng)会造成这些后果：低自尊(zūn)、焦虑、抑郁、信任问题(tí)、自我评(píng)价过低、好斗、亲密(mì)关系(xì)和(hé)两性(xìng)关系上(shàng)的问题等等。

　　3、父母中(zhōng)的一方角色缺失或在情感上(shàng)遭到父母中某一方(fāng)的抛(pāo)弃(qì)

　　很多孩(hái)子是缺爱的，他们并不缺衣少(shǎo)食，却从来都(dōu)感受不到父母的(de)爱，和父母之间(jiān)有强烈的距(jù)离感。

　　事(shì)实上，往往(wǎng)这些父母自身存在很(hěn)严重的问题(tí)(他(tā)们也(yě)是原生家庭的受害者!)，使他们无法对孩(hái)子(zi)表达出温暖和爱。

　　孩子(zi)往往会(huì)觉得，他们之所以感受不到父母的爱，是因为不够好或完美(měi)。

　　他们可能会(huì)变成完(wán)美主义者，以离谱(pǔ)的(de)高标准来要求自己以及自(zì)己身(shēn)边的人。

　　而因为他们(men)觉得(dé)自(zì)己不够(gòu)好，也就会很难对(duì)自己的(de)伴侣敞开心(xīn)扉，分(fēn)享自(zì)己的感觉(jué)和(hé)想法。

　　因为他们总(zǒng)是担心，一旦对方(fāng)知道(dào)了自(zì)己真实的样子(zi)，就会失(shī)去(qù)对(duì)方的尊重(zhòng)和爱。

　　另一个极端(duān)的可(kě)能(néng)是，他们也有可(kě)能会极端依赖(lài)自己的伴侣，希望伴侣能够给他(tā)们那些没(méi)有从父母身(shēn)上获取的、无穷(qióng)无尽的爱。

原生家庭为什么对一个人影响很大

　　早(zǎo)年的情感会(huì)决定你的言(yán)语，言语会(huì)决定你的社会(huì)性(xìng)，社会性就是社(shè)会交往(wǎng)的能力，而社会性，又(yòu)会(huì)影响到你后边的(de)认(rèn)知方式。

　　当你尚不具备判断能(néng)力时，你最基本的认知(zhī)来自你的(de)家庭(tíng)。

　　不(bù)仅仅是你的世界观、人生观、价值观受到它的(de)强(qiáng)烈影响(xiǎng)，而且你为(wèi)人处世(shì)的(de)方式方法、你(nǐ)思考问题(tí)的方式(shì)都会(huì)受到家庭、最亲近的(de)人的影响。

　　良好的家风、教育和财力(lì)为(wèi)个人的长(zhǎng)进提供了较好的基础(chǔ)和条件，如果你有幸(xìng)生在这样的家庭里面(miàn)，是值得庆(qìng)幸(xìng)的事情(qíng)。

　　原(yuán)生家庭(tíng)对你的影响程度高(gāo)低来自于你个体(tǐ)独立的力量和家庭影响(xiǎng)的力量对(duì)比：如(rú)果(guǒ)你(nǐ)个体独立的力量越大(dà)，那他们的影(yǐng)响越小;反之，如(rú)果你个体独立(lì)的力量越(yuè)小，那家庭的(de)影响越大。

　　1、缺爱

　　缺(quē)爱从2020湖南交通工程学院学费多少钱一年呢，湖南交通工程学院费用成(chéng)因上可(kě)以分为情(qíng)感(gǎn)忽视(shì)型(xíng)、情感(gǎn)虐待(dài)型和情感混乱(luàn)型。

　　情感忽视型指的是(shì)父母对孩子关爱太少，容易让孩子(zi)通过(guò)讨好来获得爱，觉(jué)得自己不配被爱，渐渐(jiàn)发展为(wèi)依赖类型中的焦(jiāo)虑型。

　　情感虐待型指(zhǐ)的是孩(hái)子的父母惯(guàn)用打骂和贬低的方式教育孩子，这容易(yì)让(ràng)孩子(zi)开(kāi)始自(zì)我否定(dìng)，对他人抱有敌意和(hé)惧意，发展为(wèi)依(yī)恋类型中(zhōng)的(de)隔离型。

　　情感(gǎn)混(hùn)乱型指的是父母自身(shēn)有(yǒu)严重的心(xīn)理问题，情绪(xù)不稳(wěn)定，常常(cháng)给孩子造成巨大创伤，事后又极力弥(mí)补或者道歉(qiàn)。

　　容易(yì)让孩子(zi)辨别不出好坏情绪，发展(zhǎn)为(wèi)依恋类型中的混乱型。

　　2、指责

　　经常(cháng)指(zhǐ)责别人的人，往往看到(dào)的(de)是别人的(de)错误、缺点和不足(zú)，并且会把结果(guǒ)的糟糕(gāo)和自己不(bù)好的感受，都归结给对方。

　　面(miàn)对(duì)喜欢指责的人，他(tā)人的感受会非常(cháng)糟糕，就像一无是处的人，不论怎么做都无法满(mǎn)足(zú)这类人的要求。

　　指责(zé)是一个代际传承的(de)问题，喜欢指责别人的人，往往有个喜欢指责他们的父母(mǔ)，在他们的(de)父母看来(lái)，他们没有(yǒu)优点(diǎn)，不(bù)应该犯错，在都是你不好、都是你的错、都是因为你的批评中长大。

　　因此，他们非但不会(huì)变得宽容理(lǐ)解，反而(ér)会内化他们的父母(mǔ)的(de)形象，在内心塑造一个(gè)无(wú)比严(yán)厉的批评(píng)者(zhě)，对自己(jǐ)和(hé)对他人都十分挑剔。

　　被(bèi)指责长大的人活成了他们父母的模样，用指责来(lái)诱(yòu)导他人，来验证早年(nián)经验的正确性。

　　如果你想要改善和这类人之间的关系，就不(bù)能受其潜意(yì)识诱导，而要(yào)在他每一次指责的时(shí)候肯定他。

　　3、控制

　　双方的关系越亲密，就越容易发生情感操控的情(qíng)况(kuàng)。

　　全球(qiú)反(fǎn)情感暴力专(zhuān)家、美国著名心理学博士丽莎·阿(ā)伦森·方特斯在(zài)她的书《情感操(cāo)纵》中，认为亲密关系中的(de)情感操(cāo)纵，指的是运用情感成为伤害对方的武器，支配、胁迫(pò)他人，从(cóng)而使(shǐ)自己的目的得以达成。

　　电视剧(jù)《小欢喜》中乔(qiáo)英子和妈妈宋(sòng)倩的关系便(biàn)可以体(tǐ)现这(zhè)一点，宋倩对英子说(shuō)的(de)最多(duō)的话就(jiù)是：英(yīng)子，你可是妈的一切呀!、你是(shì)妈妈身(shēn)上掉下(xià)来的一块肉、妈(mā)是和你最亲的(de)人(rén)了，还(hái)能害你呀(ya)!这(zhè)样的缺乏边界的情感关系，会让人(rén)变得窒息，英子最后(hòu)得抑郁(yù)症也(yě)证实了这一点。

原生(shēng)家庭缺(quē)爱(ài)的人如何自救

　　缺爱的(de)孩子，经历的童年肯定有特别不容(róng)易的一面(miàn)，但也有特别(bié)强大的一面。

　　如果你(nǐ)小时候很孤单(dān)，少有人陪伴和照顾。

　　那你为了活下来，往往会更加独立，有超(chāo)过同龄人的生活自理能力;如果(guǒ)你父母情(qíng)绪比较(jiào)暴躁，那(nà)你为了家庭(tíng)和睦(mù)，让父(fù)母少生气，就会不知不觉练就超过同龄(líng)人的情(qíng)绪观察能力和共情(qíng)能力，时间(jiān)长(zhǎng)了就像有情(qíng)绪读心术一样，能准确把握(wò)别人此时此刻(kè)的情(qíng)绪，更知道(dào)别人想听的话和希望你做的事;如(rú)果你(nǐ)的父母把你交给亲戚(qī)朋(péng)友老师轮流带，那你就会练就很强的适应能力(lì)，甭(béng)管跟谁都能相处，不怕陌生的环境。

　　苦涩的背后，你也被赋(fù)予了特殊力量。

　　这(zh2020湖南交通工程学院学费多少钱一年呢，湖南交通工程学院费用è)些力量在你的过(guò)去帮(bāng)助过你，在未(wèi)来依然会在某个角度帮助你。

　　你该做的不是嫌(xián)弃它们(men)，而是感谢它(tā)们，拥抱它们，善用它(tā)们。

　　它们其实(shí)早(zǎo)就成为了你的一部(bù)分。

　　经(jīng)历(lì)了种种苦涩(sè)后，你值得被爱，你身上附加的种种力量也值得被(bèi)爱。

　　而那个地方藏着的，其(qí)实就是你内心深处(chù)那个弱小的孩(hái)子。

　　这个孩(hái)子是你潜(qián)意识里童年的缩影。

　　曾(céng)经，那(nà)是个无助(zhù)的孩子，但(dàn)现在，这个孩子有(yǒu)了依靠。

　　那个依靠(kào)，就(jiù)是如今成(chéng)年的你。

　　你可以重新接纳(nà)他，给(gěi)他(tā)无条件的爱，把他(tā)抚养长大。

　　当你的(de)内心(xīn)小孩成长(zhǎng)了，觉(jué)醒了，放开了，不再(zài)恐(kǒng)惧了，再加上帮助过你的特(tè)质加持，你甚至(zhì)会比从小一帆风顺(shùn)的孩子，更加有力(lì)量。

　　尼(ní)采曾说：杀不死我(wǒ)的，会使我更强大。

　　大成就者，往往都(dōu)曾经历常人所不能承受(shòu)之痛。

　　你经历过的伤痛，不只是伤痛(tòng)，更是(shì)潜在(zài)的(de)能(néng)量。

　　接纳真(zhēn)实的自己，善用你特殊经历赋(fù)予(yǔ)你(nǐ)的特质，发挥出(chū)更大的(de)潜能。

　　他(tā)们将爱情问题首(shǒu)先(xiān)看做是一(yī)个被爱的(de)问题，而不是去爱和有没(méi)有能力去(qù)爱的问题。

　　但是，爱其实是(shì)一门艺术，需要人们有相(xiāng)关的知(zhī)识并付出相应的(de)努(nǔ)力。

　　非(fēi)安全型人格其实，是没有爱的能力(lì)的，因为缺爱，他(tā)们在(zài)两性(xìng)关系中，更(gèng)多的是索取。

　　依据艾利(lì)希·弗洛姆的理论，其实爱的能(néng)力，应该是有勇气不计(jì)回报的去爱一个(gè)人，全心全意的(de)为对(duì)方(fāng)好。

　　在爱的过(guò)程中(zhōng)，促使我们成长，让我们得到幸福(fú)。

　　在我们年幼的时候，如果你感(gǎn)觉到被你妈妈(mā)忽略。

　　长大之(zhī)后，你(nǐ)需要有意识的知道，你妈妈那时候需要工作(zuò)，保证你的生活。

　　你爱着(zhe)你的母亲(qīn)，其(qí)实(shí)就更不(bù)应该去记恨她(tā)那(nà)么久，那么多年(nián)。

　　你需要与自己和解，你欠你母亲一(yī)句原谅。

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