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15个工作日是多长时间 15个工作日包括周六周日吗

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  登高而招(zhāo),臂非加长(zhǎng)也,而见者(zhě)远道(dào)理,登高(gāo)而招,臂非加长也,而见者(zhě)远,顺风而呼是(shì)出自:《劝学》先秦·荀子意思:登到(dào)高处招手,手臂并没有(yǒu)加长,可(kě)是远处(chù)的人却能看(kàn)见的(de)。

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登(dēng)高而招,臂(bì)非加长也(yě),而(ér)见者远(yuǎn)道理,登高而招,臂非加长也,而(ér)见者远,顺(shùn)风而呼

  出自:《劝学》先秦·荀(xún)子

  意思:登到高处招手,手臂(bì)并没有加长,可(kě)是远处的人却能看见。

  节选:吾(wú)尝(cháng)终日而思(sī)矣,不(bù)如(rú)须臾之所学也;

  吾尝跂而(ér)望(wàng)矣,不如(rú)登高之博见也。

  登高而(ér)招,臂非加(jiā)长也,而见者(zhě)远(yuǎn);

  顺风而呼(hū),声非加(jiā)疾也,而闻者彰。

  假舆马者,非利足也,而致千(qiān)里;

  假舟楫者,非(fēi)能水(shuǐ)也(yě),而绝江河(hé)。

  君子生非异也(yě),善(shàn)假于物也(yě)。

  翻译:我曾经一天到(dào)晚(wǎn)地冥(míng)思苦想(xiǎng),(却)比(bǐ)不(bù)上片刻(kè)学到的(de)知识(收获大(dà));

  我曾经(jīng)踮起脚向(xiàng)远处望,(却(què))不如登(dēng)到高处见得广(guǎng)。

  登到高处招(zhāo)手,手(shǒu)臂并没有加(jiā)长,可是(shì)远处(chù)的人却(què)能看见;

  顺着风喊,声音并没有加大,可是(shì)听的人却能(néng)听得(dé)很清楚。

  借助(zhù)车(chē)马(mǎ)的人,并不是脚走得快,却可以达到千(qiān)里之外(wài),借助舟船的人,并不善于游泳,却可以横渡(dù)长(zhǎng)江黄河。

  君子的(de)资质秉性(xìng)跟一(yī)般人没(méi)什么不同(tóng),(只是君子)善于借助(zhù)外(wài)物罢(bà)了。

扩展资料

  背景:战国时期儒家(jiā)的重要代表人物是孟子和荀子(zi)。

  孟子宣扬“劳心者(zhě)治(zhì)人,劳力者治于人”为统治阶级辩(biàn)护的(de)思(sī)想,而荀(xún)子(zi)却认(rèn)为:人力能征服(fú)自(zì)然(rán),应该利用自(zì)然为人类服务。

  他(tā)的门人(rén)韩非、李斯成为战(zhàn)国末期的法家重要代表人物。

  赏(shǎng)析:本文围绕(rào)“学不可以已”这个中心(xīn)论点,从学习的意义、作(zuò)用、态度等方(fāng)面,有(yǒu)条理、有层次(cì)地加以阐(chǎn)述。

  大量(liàng)运用比喻来说明道理,是这篇文章(zhāng)的特色(sè)。

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