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钢琴里(lǐ)面小快(kuài)板的速度是多(duō)少，钢琴中小快板是什么意(yì)思

　　这要看曲子的风格 ，缓慢大(dà)概30拍左右(yòu)，中(zhōng)速(sù)40-50左右。

　　 每(měi)个时代对速度的定义... 行板Andante,76到(dào)108拍每分钟(zhōng)；

　　 中板Moderato,90到110拍(pāi)每分钟(zhōng)；

　　 小快(kuài)板(bǎn)...学前儿童(tóng)观察力的发展特点：（1）在(zài)目(mù)的(de)性上，由于神经系统还不够发达，儿童(tóng)往(wǎng)往会随心所欲的观察，易受(shòu)无关(guān)事(shì)物和(hé)细节影(yǐng)响，极有可能被自己(jǐ)所喜欢的、感兴(xīng)趣(qù)的(de)物品所吸引。

　　3-4岁(suì)儿童一(yī)般会在观察过程之中忘掉观察任务，4-6岁儿童观察的目的性有所提高。

　　（2）在持续时(shí)间上，受儿(ér)童对观(guān)察物品(pǐn)喜爱(ài)程(chéng)度的(de)影响，但随着年龄增加，稍有改善；

　　在(zài)一实验里，三四岁的幼儿(ér)观察图(t凝神静气的意思，凝神静气的意思解释; line-height: 24px;'>凝神静气的意思，凝神静气的意思解释ú)片的(de)时(shí)间只有6分(fēn)8秒，5岁(suì)增加到7分6秒，6岁可达12分3秒 。

　　（3）在系统性上，儿童(tóng)不善于将观察的对象整体与局(jú)部间(jiān)、局部与(yǔ)局部间(jiān)联系，只(zhǐ)能(néng)得到所(suǒ)看见的(de)单一部分；

　　幼儿的观察从最初(chū)的杂乱无章逐渐发展成为有组织、有系统的(de)综合(hé)的知觉过程(chéng)

钢(gāng)琴(qín)谱上小快板,中速这类词具体(tǐ)指的速度是多少

　　这要看曲子的风格 ，缓慢(màn)大概扰滑30拍左右，中速40-50左右(yòu)。

　　 每个时代对速度(dù)的定义... 行板Anda凝神静气的意思，凝神静气的意思解释nte,76到108拍每分钟； 中板(bǎn)Moderato,90到110拍每分钟； 小快(kuài)板...

　　学(xué)前儿(ér)童观察力的(de)发展特点(diǎn)：

　　（1）在目(mù)的(de)性上，由于神经系统(tǒng)还(hái)不够发达，儿童往往会随心所欲的(de)观察，易受无关事物和细节影响，极(jí)有(yǒu)可能被自(zì)己所(suǒ)喜(xǐ)欢的、感兴趣的物品(pǐn)所(suǒ)吸引(yǐn)。

　　3-4岁儿童一般会在(zài)观(guān)察过程之中忘掉观察任务，4-6岁儿童观(guān)察的目的性有所提高。

　　（态李此2）在(zài)持续时间(jiān)上，受(shòu)儿童对观察物品喜爱程(chéng)度的(de)影响，但(dàn)随着年龄增加，稍有改善；在(zài)一实验(yàn)里，三四岁(suì)的幼儿观察(chá)图片的时间只有6分8秒，5岁增(zēng)加到7分6秒，6岁可达12分(fēn)3秒 。

　　（3）在(zài)系(xì)统(tǒng)性上，儿童(tóng)不善于将(jiāng)观帆迅察的对(duì)象整体与(yǔ)局部间、局部(bù)与局(jú)部间联(lián)系，只能得到所看见的单(dān)一(yī)部分(fēn)；幼儿的(de)观察从(cóng)最初的杂(zá)乱无章(zhāng)逐渐发展成为有组织、有系统(tǒng)的(de)综合的知觉过程

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