认真地(dì)还(hái)是认(rèn)真的(de)写作业，认真(zhēn)的与认真地是认真的和认真地的区(qū)别(bié)在于用法不同，认真“的”后面接名词(cí)的。

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认真地还是认真(zhēn)的写(xiě)作业，认真的与认真地

　　认(rèn)真的和认(rèn)真地的(de)区别在于用(yòng)法(fǎ)不同，认真“的”后面接(jiē)名词(cí)。

　　例如：认(rèn)真的学(xué)习；

　　认(rèn)球缺的体积怎么算，球缺的体积公式是什么真“地”后面接动(dòng)词(cí)，例(lì)如(rú)：认真地(dì)跑(pǎo)步。

　　意思是信(xìn)以为真；

　　当(dāng)真；

　　严肃对(duì)待，不马虎。

　　示例：1、我们学习要踏实认真(zhēn)，不要好高骛远。

　　2、妈妈做会球缺的体积怎么算，球缺的体积公式是什么计工(gōng)作非常认(rèn)真，生怕出现(xiàn)什么差错。

　　3、上(shàng)课要认真听讲，不(bù)要三心二意(yì)。

　　4、代表(biǎo)们认真讨论(lùn)并(bìng)且一致(zhì)通过了决议。

认真地还是认真的写作业(yè)，哪个是(shì)正确的用法？

　　“认(rèn)真地做作业”用地是(shì)：地；

　　“地”的结构蔽蔽(bì)告特(tè)点也(yě)必须和(hé)它前面的(de)词和词组构(gòu)成一种(zhǒng)特有形(xíng)式来为它后面(miàn)的动词(cí)服宏(hóng)明(míng)务，构成“状(zhuàng)动(dòng)关系(xì)”。

　　如：他(tā)认认真真地写。

　　此(cǐ)处的“地”便为状语的(de)标志，应(yīng)读(dú)de。

　　她愉(yú)快地接(jiē)受(shòu)了这件(jiàn)礼物。

　　其他(tā)“de”字的用法

　　1、“的”的(de)结(jié)构特(tè)点是必(bì)须和(hé)它前面的词构成一(yī)种固(gù)有的“的字结(jié)构”形式来修饰、限制(zhì)和(hé)说明后面的名(míng)词(cí)或并首代词，使前后构成一种“定名关系”。

　　“的(de)”即为定语的(de)标志(zhì)，应读de。

　　如(rú)：刚刚建成的这所学校就是残疾人培训学校。

　　3、“得”为(wèi)结构助词时，必须用在动(dòng)词(cí)或形容词(cí)之后(hòu)，带着它后面的词语为其(qí)前的动(dòng)词(cí)或(huò)形容词服务(wù)，即(jí)作动形谓语的补语。

　　如：看得清清楚(chǔ)楚；白(bái)得刺眼。

　　此处的“得”便为补语的(de)标志，应读de。

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