多(duō)诵古人篇章。

　　使学为诗。

　　及其(qí)稍长，而家(jiā)无书读，就千里修书只为墙 让他三尺又何妨全诗告诉我们什么道理，千里修书只为墙让他三尺又何妨全诗(jiù)闾(lǘ)里(lǐ)士人家借而读之，或(huò)因而抄录(lù)。

　　抄录未(wèi)毕，已能诵其书，以至(zhì)昼夜忘寝食(shí)，唯读书是务。

　　自幼所作(zuò)诗赋(fù)文(wén)字，下笔以如成人(rén)。

　　出(chū)自《祭欧阳文忠(zhōng)公》，王(wáng)安石和苏轼所写的两篇(piān)祭文， 总结、评论、赞美欧(ōu)阳修一(yī)生人品功业。

　　文(wén)章立意超卓， 笔(bǐ)力雄(xióng)健，为唐宋(sòng)八大(dà)家古文(wén)中的名篇。

先(xiān)公四岁而孤的(de)全文翻(fān)译是什么？

　　【先公(gōng)四岁而(ér)孤(gū)】翻译

　　欧(ōu)阳修先生(shēng)四岁(suì)时父亲就(jiù)去世了，家境贫寒，没有钱供他读(dú)书。

　　欧阳修(xiū)的母亲(qīn)就用(yòng)芦苇秆(gǎn)在沙地上(shàng)写画，教给他(tā)写字。

　　还教(jiào)给他诵读(dú)许多古人的篇章，并(bìng)开(kāi)始学写(xiě)诗。

　　到他年龄大(dà)些了，家里没有书可读，便(biàn)就近到读(dú)书人家去借书来读，有(yǒu)时进行抄写。

　　抄写还没完成，就可以背诵这本书了。

　　就这样夜以继(jì)日、废(fèi)寝忘食，只是致力读书。

　　从小写的诗(shī)、赋文字，下笔(bǐ)就(jiù)有成人(rén)的水(shuǐ)平，那样就高(gāo)了。

　　【原文(wén)】

　　先(xiān)公(gōng)四岁而孤，太夫人以荻画(huà)地，教以书字(zì)。

　　多诵古人篇章，使学为诗。

　　及稍长，而家贫(pín)无书读，就闾里士人家(jiā)借而(ér)读之，或因而抄(chāo)录。

　　抄(chāo)录未必，而(ér)已能诵(sòng)其书。

　　以(yǐ)至昼夜(yè)忘寝食，惟(wéi)读书是务(wù)。

　　自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。

　　出(chū)处：北宋(sòng)欧阳修的《欧阳公事迹》

　　【注释(shì)】

　　先公(gōng)：指欧(ōu)阳修(xiū)

　　孤：失去父亲

　　荻：指(zhǐ)芦苇一类的植物

　　以：为了，来

　　诵：森闷（多诵古人篇章）朗诵(sòng)

　　使(shǐ)：让(ràng)

　　为：做

　　及：等到(dào)

　　稍(shāo)：稍微

　　闾里：乡里、邻里

　　士人：读书(shū)人(rén)

　　或(huò)：有的时候

　　因：趁机

　　【作者简介】

　　欧阳修ōu yáng xiū ，字永叔，自号醉翁(wēng)，晚年号六(liù)一居士，谥号文忠(zhōng)，世称欧阳文(wén)忠(zhōng)公，吉安永丰（今属江西）人[自称庐陵人]，汉族，因吉州原(yuán)属庐陵郡,出(chū)生(shēng)于绵(mián)州（今四川(chuān)绵阳(yáng)）北宋时期政治家、文学家、史(shǐ)学(xué)家和诗人。

　　与(yǔ)唐韩愈，柳宗元，宋王安(ān)石，苏洵(xún)，苏轼，苏辙，曾巩合称“唐宋八大家”。

　　他领导了北宋诗(shī)文革新运动，继承并发展(zhǎn)了韩愈的古文理论。

　　其散文创(chuàng)作的高度成就(jiù)与(yǔ)其正确的(de)古文理(lǐ)论相(xiāng)辅(fǔ)相成(chéng)，从(cóng)而(ér)开创了一(yī)代文风。

　　欧阳修(xiū)在(zài)变革文风的(de)同时，也对诗风、词风进(jìn)行了革新(xīn)。

　　在史(shǐ)学方面，也有较高成(chéng)就(jiù)，他曾(céng)主修《新(xīn)唐书》，并独撰《新五代史》，有《欧阳(yáng)文忠公(gōng)集》传。

　　【创(chuàng)作背景】

　　欧(ōu)阳修是“唐宋八大家”之一。

　　虽然家里贫穷，但(dàn)他(tā)克服此升弯重重困难，勤学(xué)苦(kǔ)读(dú)，终有所(suǒ)成。

　　欧阳修的经历告诉我们，只要有着远大志向和吃苦精神，就一(yī)定(dìng)会成功。

　　欧阳修(xiū)刻苦学习的精(jīng)神值得我们赞(zàn)赏和学习。

　　欧阳修的成功，除(chú)了他自身的努力之外，还(hái)有一个促进他成(chéng)长的原因是(shì)：家长的善(shàn)于教育(yù)，严(yán)格要求(qiú)。

　　欧阳(yáng)修四(sì)岁丧父，家(jiā)贫，其祖母以(yǐ)荻画(huà)地，教(jiào)他写(xiě)字。

　　他四岁而孤，随叔父在现湖北随州长大，幼年家(jiā)贫无资，祖母以荻画地，教以识字(zì)。

　　欧阳修自幼酷爱读书，常从(cóng)城(chéng)南(nán)李(lǐ)家(jiā)借书抄读(dú)，他天资聪颖，又刻苦勤奋(fèn)，往往书不待抄完(wán)，已能成诵。

　　少年习作诗赋文章(zhāng)，文笔(bǐ)老练(liàn)，有如成人(rén)，其叔由(yóu)此看到了(le)家族振兴的希(xī)望，曾对欧(ōu)阳修的母亲说：“嫂无以家贫子幼(yòu)为念，笑歼此(cǐ)奇儿也！不唯起家以大(dà)吾门，他日必(bì)名(míng)重当(dāng)世(shì)。

　　”

　　十岁时，欧阳(yáng)修(xiū)从李家得唐《昌黎先生(shēng)文集》六(liù)卷，甚爱(ài)其文，手不(bù)释卷，这为日后(hòu)北(běi)宋诗文革新运动播下了种子。

　　仁宗天圣八(bā)年(nián)（1030）中进(jìn)士。

　　次年任西京（今洛阳(yáng)）留守推(tuī)官，与梅尧臣、尹(yǐn)洙结(jié)为至交，互相切磋诗文(wén)。

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