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意映卿卿如晤什么意思,意映卿卿如晤读音 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑(zhèng)强老师引发(fā)了不小(xiǎo)的争议。

郑强老(lǎo)师目前担任(rèn)太原理工大(dà)学的党委书(shū)记,职位已经(jīng)不(bù)小。

他多年前已(yǐ)经是(shì)教育(yù)界的名人,所到之处,人(rén)流(liú)涌动,他就代表(biǎo)着人气(qì)。

同(tóng)时,由于郑(zhèng)强(qiáng)老师为人(rén)直爽,说(shuō)话(huà)一(yī)针见血,不想拐弯(wān)抹角,他(tā)的每(měi)次发言(yán)大都会引发一定的热议。

前不久(jiǔ),郑强老师受邀去青岛大学演讲,庆祝青岛(dǎo)大学建校百(bǎi)年。

这(zhè)是件好事,学校邀请郑强去(qù)演讲,必然也是看中了郑强在教(jiào)育界(jiè)举足轻重的地位以及颇(pǒ)高的人气。

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青岛大(dà)学的百年校庆,举(jǔ)办得相当隆(lóng)重,受邀(yāo)的不(bù)仅有郑强,还有青岛的官员、代表校友、社会各界人士等。

郑(zhèng)强在演讲中,恰好炮轰了受(shòu)邀而来的(de)官员,使(shǐ)得此次演(yǎn)讲颇具争(zhēng)议性。

郑(zhèng)强在演(yǎn)讲的过程中,有(yǒu)些青岛的官(guān)员(yuán)离席了,整个演讲席的前(qián)排空出了不少位置。

郑(zhèng)强(qiáng)炮轰(hōng)官僚主义(yì),是他的面<span style='color: #ff0000; line-height: 24px;'><span style='color: #ff0000; line-height: 24px;'><span style='color: #ff0000; line-height: 24px;'>意映卿卿如晤什么意思,意映卿卿如晤读音</span></span></span>子(zi)重要还是领(lǐng)导(dǎo)时间重要?看(kàn)法(fǎ)有争议_黑料正能量(liàng)

郑强慧眼如炬,大概看出了这(zhè)种(zhǒng)情(qíng)况(kuàng)。

他(tā)在台上直(zhí)接炮轰离席的官员领导:“不要以为(wèi)是你们给大学面(miàn)子(zi),邀请你们来,是大学给你们(men)面子。”

郑(zhèng)强(qiáng)认为他们身上存在官僚(liáo)主义,来听(tīng)演讲,就(jiù)是走个过场。

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郑强老师的话,有人支(zhī)持,有人反(fǎn)对。

支持者认为,郑强老师说(shuō)的对。

教育最重要,领导都来(lái)听演讲了(le),应该给学(xué)生树立(lì)好榜(bǎng)样,认为听演讲。

刚开场(chǎng)不久离(lí)席,是对他人的不尊重(zhòng)。

郑强(qiáng)老师(shī)公开批评这(zhè)些人,是知(zhī)识(shí)分子(zi)的风骨(gǔ)。

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反对(duì)者则认为,领导过去就是出席(xí)开(kāi)幕式而(ér)已(yǐ),又不是听(tīng)你演讲(jiǎng)的(de)。

领导(dǎo)时间很重要(yào),哪有(yǒu)时(shí)间听你讲话,郑强还是感觉自(zì)己被(bèi)怠(dài)慢了,面子上过不去(qù)罢了(le),哪里(lǐ)是(shì)为(wèi)百姓发声。

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公说(shuō)公有理,婆说婆有(yǒu)理,各方各(gè)执一词,互不相让。

郑强老师批评离场现场,是(shì)在乎面子?

中(zhōng)途离场的领导,到底对或(huò)者不(bù)对呢(ne)?

具体问题,具(jù)体分析(xī),不可一概而论(lùn)。

领(lǐng)导一般行程忙,事多,如果真有急事,中途(tú)离场,也情有可原。

但(dàn)如果领导(dǎo)们(men)是对演(yǎn)意映卿卿如晤什么意思,意映卿卿如晤读音讲内(nèi)容(róng)不感冒,不想坐在台(tái)下听(tīng)演(yǎn)讲(jiǎng)内(nèi)容,意映卿卿如晤什么意思,意映卿卿如晤读音所以溜之大吉,那就无法令(lìng)人(rén)赞(zàn)同了。

毕竟领导(dǎo)还是要做(zuò)好学生的(de)表率和(hé)带头作用,如果领导一言不合都提前走,那年轻的学子,相(xiāng)对来(lái)说更加(jiā)心(xīn)浮气躁(zào),哪(nǎ)还有心思(sī)听下去呢(ne)。

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做任何(hé)事,都需要耐心和恒心。

年(nián)轻(qīng)学子如果养成随性(xìng)而为的习惯,那做(zuò)任何(hé)事都可能是一时热度,难成气候。

郑强老师(shī)太直率。

如(rú)果(guǒ)换(huàn)成(chéng)其他的演讲者,看到有(yǒu)人中(zhōng)途(tú)离席(xí),必然当(dāng)作没有任何事发生,若无其事地继续提前准备好的(de)演讲内容。

但郑强(qiáng)偏不,他(tā)要将这种他(tā)看来不(bù)好的现象说出来,加以批(pī)评。

无论他批评(píng)的对与错(cuò),这种敢于说出自我想(xiǎng)法的老师(shī),值(zhí)得肯定。

大学,非有大(dà)楼(lóu)之谓也,有大师(shī)之(zhī)谓也(yě)。大学真正的目(mù)的,是培养学生,是教书育人,是产生更多(duō)的大师。

郑强对(duì)官僚主(zhǔ)义的批评,是(shì)否(fǒu)有助(zhù)于大学(xué)的(de)进步,学生的培养(yǎng),仁者见仁,智(zhì)者见智。

个人看来,高校中(zhōng)有郑强如(rú)此坦率(lǜ)和直(zhí)爽之(zhī)人,能发自内心,不怕得罪人地说出心中想法,对高校(xiào)是件好事。对(duì)很多事(shì)情意见均一致的(de)高(gāo)校,大抵是没有(yǒu)太(tài)大的创新力的。

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