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小学修改符号(hào)的画法ppt,小学(xué)修(xiū)改(gǎi)符号的画法及参考资料

  1.改正号:表(biǎo)明需(xū)要(yào)改正错误(wù),把错误之(zhī)处圈起来,再(zài)用引线引到空白处(chù)改正。

  2.删除号:表示删除(chú)掉。

  文字少时加圈,文(wén)字多时可加(jiā)框(kuāng)打叉。

  3.增补号:表(biǎo)明增补。

  文字少时加(jiā)圈,文字多时可用线画清(qīng)增补的范围(wéi)。

  4.对调号:表(biǎo)明(míng)调整或颠(diān)倒的字句(jù)位置,三曲线的中间部分不调整。

修改(gǎi)符号(hào)的作用和画法

  1.改(gǎi)正号(hào):表明需要改正错误(wù),把错误之处(chù)圈起来,再用引线引到空白处改正。

  2.删除号:表示(shì)删(shān)除掉(diào)。

  文字少时加圈,文字多时可加(jiā)框打(dǎ)叉。

  3.增补(bǔ)号(hào):表(biǎo)明增补(bǔ)。

  文字少(shǎo)时加圈,文字多时可(kě)用线画清增(zēng)补的范围。

  4.对调号:表明调整或(huò)颠倒的字句位置,三曲(qū)线的(de)中间(jiān)部分不调整。

  5.转(zhuǎn)移(yí)号(hào):表明词语(yǔ)位置的转移,将要转移的部分圈起来,并画出引线(xiàn)指向转移(yí)部位。

  6.接排号:表明两行(xíng)文(wén)字之间(jiān)应接排,不需另(lìng)起一行。

  7.另起号(hào):表明(míng)要(yào)另起(qǐ)一段。

  需(xū)要(yào)另起一段的(de)地方(fāng),用指甲刀品牌排行榜前十名,指甲刀哪个品牌质量好引线向(xiàng)左延伸(shēn)到起段的位置。

  8.移位号:表明(míng)移位的方向。

  用箭(jiàn)头或凸曲线表示,使用箭(jiàn)头,是表示移至箭头前直线位(wèi)置(zhì);使(shǐ)用凸曲线,是表示(shì)把(bǎ)符号(hào)内的(de)文字移至开口处(chù)两(liǎng)短(duǎn)直线的(de)位置。

  9.排齐号:表明应(yīng)排列整齐。

  在行列中不齐的字(zì)句上下或(huò)左右(yòu)画(huà)出(chū)直线(xiàn)。

  10.保留(liú)号:表明改错或删(shān)错后需保(bǎo)留原(yuán)状。

  在改错或删错处的(de)上方或(huò)下(xià)方画(huà)出(chū)三(sān)角符号(hào),并在原(yuán)删除符号上画两条短线。

  11.加空号(hào):表(biǎo)明在字与字或(huò)行与行之间加(jiā)空。

  符号(hào)画在字与字(zì)之间(jiān)的上方(fāng),行(xíng)与行之间的左右处。

  12.减空号:表(biǎo)明(míng)字与字,行与行之间减空(kōng)。

  符号使(shǐ)用方法同上。

  13.空(kōng)字(zì)号:表明空一(yī)字(zì)距;表明空1/2字(zì)距;表明空1/3字距;表明空(kōng)1/4字(zì)距。

  14.角码号:用以(yǐ)改正上下角码的位置。

  15.分开号:用以分开外文(wén)字(zì)母。

修改符(fú)号画(huà)法图片

小学修改符号的用法及画法

  小学修改符号的用法及画法详细(xì)介绍如下(xià):

  一、小学修改符号的(de)用法

  1、删除号:用来删除句子(zi)或者(zhě)文章(zhāng)中,不必(bì)要的(de)多余的词语和句子。

  替(tì)边(biān)号(hào),替换句子或者文章中表(biǎo)达不正确的(de)形容词或者主体。

  2、补充号:补(bǔ)边称充句子(zi)或者文章(zhāng)中缺失(shī)的主语或者内容。

  对调号对(duì)调(diào)句子或(huò)文章中错(cuò)乱的语(yǔ)序(xù)。

  调(diào)遣号用(yòng)法跟对调号一样,但是(shì)调换的位置(zhì)比对调号要(yào)灵活。

  3、句(jù)号(hào):表示陈述句(jù)末尾(wěi)的停顿(dùn)或语气舒缓的(de)祈使句棚数森感叹句末(mò)尾的停(tíng)顿。

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  4、叹号:表示感叹句(jù)末尾的停顿及语气强烈的(de)祈使(shǐ)句反问句(jù)末尾的停顿。

  这(zhè)是多(duō)么平静的一片原野,世界上哪(nǎ)有不包含矛盾的事(shì)物。

  5、分号(hào):表示复句(jù)中并列分句之间的停(tíng)顿,有分清(qīng)分句(jù)层(céng)次的(de)作用(yòng)。

  凡是(shì)复句中(zhōng)用逗号(hào)不能很清(qīng)楚地表(biǎo)示层次的地方就用分号。

  他身材(cái)很(hěn)高大,青白脸色,皱纹间夹些(xiē)伤痕,下巴(bā)上有一(yī)把乱蓬蓬的(de)花白的胡子(zi)。

  二、小学修改(gǎi)符号的画法

  1、改正号:表(biǎo)明需要改正错误,把错误之处(chù)圈起(qǐ)来毕态,再(zài)用引线(xiàn)引到空白处改正。

  删(shān)除号:表示删除掉。

  文字少(shǎo)时加圈,文字多时(shí)可加(jiā)框打叉。

  增补号:表明增(zēng)补。

  文字少时加圈,文字多(duō)时可用线画清(qīng)增补(bǔ)的范(fàn)围。

  对调号:表明调(diào)整或(huò)颠倒(dào)的字句位置,三曲线(xiàn)的(de)中间部分(fēn)不(bù)调整。

  2、转移号:表明词(cí)语位置的转移,将要链亩转移的部分圈起来,并画出引线指向转移部(bù)位。

  接排号:表明两(liǎng)行(xíng)文字之间应接(jiē)排,不需(xū)另(lìng)起一(yī)行。

  另起号:表明(míng)要另起一段。

  需(xū)要(yào)另起一段的地(dì)方,用引线向左延伸到(dào)起段(duàn)的位置(zhì)。

  3、移(yí)位号:表明移位的方(fāng)向(xiàng)。

  用箭头或凸曲线表示,使(shǐ)用箭(jiàn)头,是表示移至(zhì)箭头前(qián)直线(xiàn)位置(zhì);使用凸曲线,是表示把(bǎ)符号内的文字移至开口处两短直线的位(wèi)置。

  排齐(qí)号:表明应(yīng)排列整齐,在行(xíng)列(liè)中不齐的(de)字(zì)句上下(xià)或(huò)左(zuǒ)右画出直线。指甲刀品牌排行榜前十名,指甲刀哪个品牌质量好>

  4、保留号:表(biǎo)明改错或删错后需保留原状。

  在(zài)改错或(huò)删错处的(de)上方或下(xià)方(fāng)画(huà)出(chū)三角符号,并(bìng)在原删(shān)除符(fú)号(hào)上画两条短线。

  加空号:表明在字与字或行与行之间加(jiā)空。

  符号画在字与字(zì)之间的上方,行与行之间的(de)左右处。

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