开学报道(dào)还是(shì)报(bào)到，开学报道和开学报到的区(qū)别是开学(xué)是用“报到”的。

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开学报道(dào)还(hái)是报到(dào)，开学报(bào)道和开学报到的区别

　　因为“报道”是利用某(mǒu)种(zhǒng)工具对(duì)某事或物进(jìn)行解(jiě)释(shì)说明，使(shǐ)人们清晰了(le)解(jiě)。

　　“报到”通常指的是参加(jiā)会议的人到达会场办理的手续，或者告知(zhī)自己到了(le)，因此开学用“报到”比(bǐ)较合适。

　　报(bào)道和报到的区别有：意(yì)思(sī)不同、使(shǐ)用场合不同、两者词性不同、近义词不同。

　　一、意思不同。

　　1、报道：用书面或(huò)广播(bō)、电视形式发表(biǎo)的新闻稿。

　　例(lì)句：新闻报(bào)道(dào)必须真(zhēn)实，不许(xǔ)有半点虚假。

　　2、报到：向组织报告(gào)自(zì)己已(yǐ)经来(lái)到。

　　例句：新生报到意思说准备在这个学校(xiào)上学的学生来报到(dào)了。

　　二(èr)、使用场合不同(tóng)。

　　1、报道(dào)：报道是向(xiàng)人群、向社(shè)会通报(bào)情况，其(qí)内(nèi)容广(guǎng)泛受体较众，影响(xiǎng)较大，知晓率较(jiào)高。

　　例句：报刊上常有不(bù)明飞行物的报道，我(wǒ)对这件事半信半疑。

　　2、报到：报(bào)到(dào)是向某个人或某个单位报(bào)告你已(yǐ)到达指定现场，内容是单一的，相对(duì)来(lái)说，其范围和影响都比(bǐ)较小。

　　例句(jù)：我当初来此报到(dào)时，人(rén)地生疏，形单影只，生(shēng)活颇感(gǎn)寂(jì)寞(mò)。

　　三(sān)、两者词性不同。

　　1、报(bào)道：有(yǒu)多种词性(xìng)，可以作为动词(cí)、名(míng)词，适用于不同的语境。

　　例(lì)句：对社会上的丑恶现象，新闻报道(dào)给(gěi)予了有力的(de)鞭挞。

　　2、报(bào)到：只(zhǐ)作为(wèi)动词(cí)，语(yǔ)境单一。

　　例(lì)句：我来报到了，贝格欠起身(shēn)子，惟妙(miào)惟肖(xiào)地行(xíng)举手礼；

　　难以表现出更(gèng)加恭敬(jìng)和得意的样子了。

　　四、近义(yì)词不同。

　　1、报道：报(bào)道的近义词可(kě)以同报导，均是指对新闻等的报告传播。

　　例句：看了一篇新闻(wén)报道后，脑子里(lǐ)第一反应就是我要听到(dào)你的声音，让我知(zhī)道(dào)现在(zài)的你安(ān)然无(wú)恙。

　　2、报到：而报到没有近义词。

　　例句：到展(zhǎn)览会参观的人都必须先到(dào)总(zǒng)服(fú)务(wù)台报到。

开(kāi)学是报道(dào)还(hái)是报到 二者的区别

　　 开(kāi)学报到。

　　报(bào)道和报到两者意(yì)思不同、词性(xìng)不(bù)同、近义词(cí)不同、所用对象(xiàng)不(bù)同。

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　　 1、两者意思不(bù)同

　　 报道：利用某种工(gōng)具对某事或物进行解(jiě)释说明，使人(rén)们清楚了解。

　　报到：通常(cháng)指的是参加会议的人到(dào)达会场办(bàn)理的手续,或者告知自己(jǐ)到了。

　　 2、两(liǎng)者词性不(bù)同

　　 报(bào)道有多种词性(xìng)，可以作为动词(cí)、名词，适用于不同的语境。

　　而报(bào)到只作为动(dòng)词，语境(jìng)单一。

　　 3、两(liǎng)者近(jìn)义词不同

　　 报道的近义(yì)词可以同报(bào)导，均是指对新闻等(děng)的报告传播。

　　而报到没有近义词。

学生(shēng)报到是什么意(yì)思(sī)

　　 “学生报到”的意陆喊(hǎn)缺思是学生(shēng)去新(xīn)学校办的手续，告知自(zì)己到了。

　　 报到，读音bào dào，汉语成语，向组织报(bào)告自己已经来(lái)到(dào)：新生今(jīn)天开始。

　　出自宋 文莹 《玉壶(hú)清话》。

　　卷六(liabo文是什么意思 abo文是谁发明的ù)：“旧(jiù)制(zhì)，宰相(xiāng)报到，未刻方出中书，会早辩岁大(dà)热，特渗(shèn)虚(xū)许(xǔ)公(赵(zhào)普(pǔ))纔午归第，遂为(wèi)永制。

　　”

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