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校园暴力的主要表(biǎo)现是什么意思,校园(yuán)暴力表现在哪几个方面
校(xiào)园欺凌(líng)不一定在校园内(nèi)发生,放学后同学间的欺负行为也算在内(nèi)。其(qí)主要表现是身(shēn)体强壮(zhuàng)的学生欺负弱小的(de)学生,令其在心灵及肉(ròu)体上感到痛(tòng)苦。
校(xiào)园欺凌(líng)通常都(dōu)是重复发(fā)生,而不是单一(yī)的偶发(fā)事件。
有时(shí)是一(yī)人(rén)欺负一(yī)人;
有时集(jí)体欺负一人。
通(tōng)常欺凌者不(bù)觉得自己有错,而(ér)且受害者怕事(shì),默默承受而(ér)不敢反(fǎn)抗和告发欺凌(líng)者(zhě)。
因此,恶性循环导致受(shòu)害者(zhě)的(de)身心深受煎(jiān)熬。
校园(yuán)欺(qī)凌(líng)的形式:
1、肢体(tǐ)欺(qī)凌(líng)
推撞、拳打(dǎ)脚踢,扇打以(yǐ)及抢夺财(cái)物(wù)等,是容(róng)易察觉欺凌形式。
2、言语欺凌
绿豆汤的热量是多少大卡>当(dāng)众嘲笑、辱骂(mà)以及替别人取侮辱性绰(chuò)号等,是不容易察觉的欺凌形(xíng)式。
3、社交欺凌
孤立、杯葛以及令(lìng)其身(shēn)边没有朋(péng)友等,是不容(róng)易察觉的欺凌形式。
4、网络(luò)欺凌
在网络发表对(duì)受害(hài)者不利的(de)网(wǎng)络言论、曝光隐私以及对受害者(zhě)的照片(piàn)进(jìn)行恶搞等,是容易察觉欺凌形(xíng)式。
扩(kuò)展资料:
相关(guān)治(zhì)理方案:
1、北京解决校园欺凌
2018年7月5日北京(jīng)为解(jiě)决校园欺凌,教(jiào)育部首先发布(bù)北京市中小学欺凌治理(lǐ)方案公布:发生校(xiào)园欺(qī)凌(líng)须限时上报。
在教育(yù)部等部门发布的《加强中(zhōng)小学生欺凌(líng)综(zōng)合(hé)治(zhì)理(lǐ)方案(àn)》中要求(qiú),学校在启(qǐ)动(dòng)调(diào)查处理程(chéng)序10日内须完成(chéng)调(diào)查,而在此次(cì)北京市各区公布的实施方案中,除(chú)了对调查时间有要求外,对于事件的及时上报也做出了严格的时间要(yào)求。
2、10分钟内须向上级(jí)部门口头汇报
例如北京市东城区在实施方(fāng)案中明确提出,如发生(shēng)欺凌事件(jiàn),各校要在10分(fēn)钟内向上级单(dān)位进行口头汇报(bào),2小时内递交(jiāo)详细(xì)文字材料并随时汇报工(gōng)作进展。
3、情节严重学校直接(jiē)与司(sī)法(fǎ)部门对接
与(yǔ)东城(chéng)区(qū)类似,海淀区除(chú)了(le)要求30分(fēn)钟内口头上报区教委外,对于情节较为严重的,还要(yào)求(qiú)学(xué)校(xiào)要与属地(dì)派出所、司法等部门进行(xíng)对接(jiē)。
校园(yuán)暴力(lì)的表(biǎo)现有哪些(xiē)
校园暴力的表(biǎo)现具(jù)体如下:
1、叫受(shòu)害者侮辱性绰(chuò)号;指(zhǐ)责受害者无用。
粗言秽(huì)语(yǔ)、喝骂;
2、对受害者的(de)重复(fù)的物理攻(gōng)击,身体或物件。
拳打脚踢、掌-掴(guāi)拍打(dǎ)、推撞绊倒、拉扯(chě)头发;
3、干涉受(shòu)害者的个人财产、教科书、衣裳等,损坏,冲没或通(tōng)过他们嘲笑受害(hài)者;
4、欺凌者明显地比受害者强,而欺凌是在受害者未能(néng)保护自(zì)己的情况下发(fā)生;
5、传(chuán)漏租播关于受(shòu)害者的消极谣言和(hé)闲(xián)话(huà);
6、恐吓、威迫受害者(zhě)做他或她不想(xiǎng)要做(zuò)的散(sàn)搜纳,威胁受害者跟(gēn)随命令(lìng);
7、让受害者(zhě)遭遇麻烦(fán),或令受害(hài)者招致处分;
8、中伤、讥讽、贬抑评论受害者(zhě)的体(tǐ)貌、性取向、宗(zōng)教、种族、收入水(shuǐ)平、国籍、家人或其他;
9、孤立(lì)、排挤(jǐ)受害者(zhě);
10、敲诈:强(qiáng)索金钱或(huò)物品;
绿豆汤的热量是多少大卡>11、画(huà)侮(wǔ)辱画(huà);
12、网上欺凌,即(jí)在网志(zhì)或论坛(tán)上(shàng)发表具有人身攻击成份的(de)言论。
【法(fǎ)律依(yī)据】:
《中(zhōng)华人民共和国民法典》第一千(qiān)二百条
限(xiàn)制民事行为能力(lì)人在学校或者其他教(jiào)育机构学习、生活期间受到(dào)人身损害,学校或者其(qí)他教育机构未尽到教育、管(guǎn)理职(zhí)责的,应当承担侵权责任。
第一(yī)千(qiān)二(èr)百零(líng)一条
无民(mín)事行为能力(lì)人或(huò)者限(xiàn)制民(mín)事(shì)行为(wèi)能力(lì)人(rén)在幼(yòu)儿园(yuán)、学(xué)校或者其(qí)他教育机构学(xué)习(xí)、生活期间,受到幼儿(ér)园、学校或(huò)者(zhě)其他教育机构以(yǐ)外的第(dì)三人人(rén)身损害的,由第三(sān)人承担侵权(quán)责任(rèn);幼儿园、学校或者(zhě)其他(tā)教育机构(gòu)未尽到管理(lǐ)职责的,承担相(xiāng)应的补充责任。
幼儿(ér)园、学校或者(zhě)其(qí)他教育机构(gòu)承担补充责任后,可(kě)以向第三人追偿。
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非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了